碩士畢業生自我總結
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結本文是小編精心編輯的碩士畢業生自我總結，希望能幫助到你！
碩士畢業生自我總結篇一
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧近三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下:
思想覺悟上，本人始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，碩士畢業生自我鑒定。自入黨以來，我以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的精神，在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。曾作為羅佳、裴清華、陳磊、孫秀玉和范致鎮同學的入黨介紹人，介紹其入黨。在汶川地震中捐款50元。能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
專業課程的學習上，本人根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習了有關課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結構，選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻，閱讀了十多本英文專著，具備了較強的英語聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學請教，成績有很大進步。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點，畢業生自我鑒定《碩士畢業生自我鑒定》。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，包括(1)國家自然科學基金:需求不確定性環境下供應鏈管理的博弈模型研究(70671055)(2) 江蘇省蘇通大橋建設指揮部課題:大型復雜交通工程建設管理研究(3) 教育部新世紀優秀人才支持計劃:博弈論在經濟管理中的應用研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在導師肖條軍的指導下發表三篇論文。
時光如梭，回首碩士學習的三年，收獲不少，教訓亦多。在這段日子里，我繼續學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的相關理論，以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的思想政治修養。我關心國家大事，堅決擁護黨中央的正確領導。
在校學習期間，我嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。積極參加各級組織的活動，和班上同學一道獻歌黨的的順利召開;與同學們一起到一些地方考察，親眼目睹了各地的風土人情;加入了勤工助學中心，負責協調食堂與同學們之間溝通，向食堂負責人反映同學們的意見，這段經歷讓我結交了許多朋友，增長了見識;我還參加了許多公益活動，為社會奉獻自己的愛心。
學習是我們學生的本職，我一直認真地對待一年級時各類相關課程的學習，做到不遲到，不早退，認真完成老師布置的課后作業。另外我還自學了更多相關的課程，積極拓展自己的知識面，夯實自己的理論知識水平。我的學習成績一直保持優良，因而獲得了學費獎學金。
我的科研興趣很濃，積極參加科學研究活動，保持創新求變的意識，大膽探索，思維活躍，并能夠細心求證，刻苦鉆研，孜孜不倦，最后在科研上取得了較好的成果，目前在SCI收錄的國際雜志上發表了論文五篇，并且還撰寫了其他一些待發表中的論文。
三年級時，積極準備考博，為繼續學習深造而不懈努力，最后功夫不負有心人，取得了圓滿成功。我認為這段備考經歷的收獲不僅在于獲得了入學的資格，而且更重要的.是讓我明白了許多人生道理。
當然我知道我還存在許多的不足，今后還需要更多的歷練，爭取獲得更大的進步!
碩士畢業生自我總結篇二
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委十佳欄目.
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
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