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      1. 實習職業素養自我總結

        時間:2024-04-14 18:10:01 雪桃 自我總結 我要投稿
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        實習職業素養自我總結范文(通用10篇)

          自我總結是個人在一個階段的自我總結,它可以使我們更加明確目標,因此,讓我們寫一份自我總結吧。自我總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的實習職業素養自我總結范文,希望對大家有所幫助。

        實習職業素養自我總結范文(通用10篇)

          實習職業素養自我總結 1

          從20xx年7月到現在,一年實習時間已結束。在這一年中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

          一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

          不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎,使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

          二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

          一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

          勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,認真履行職責,自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

          三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作能力不斷加強。

          剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。

          在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

          在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

          1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。

          2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的'各項業務技能。

          3、"業精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

          總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

          實習職業素養自我總結 2

          從來,對教師都懷有著一種無上的崇敬。教師是智慧、仁愛的化身。每每想起那些頌揚教師的歌曲,我就情不自禁的感到激情蕩漾,似歌曲中譜寫的一幕幕圖景都在我的生命印記里得到了映現。

          教師是太陽底下最光輝的職業,這也只有當我切實的體驗到教師職業的辛勞和喜悅時才感受到這句話的真諦。教師,我永遠的夢!

          我們選擇的是自主實習,實習自3月5日起到3月30日結束,在這為期30多天的時間里有太多的事,留下了太多的記憶。

          先說說見習吧。間隙的主要任務是跟隨老師聽課,做好聽聽課記錄。但是這里的聽課已不同于以往的以學習者的身份來記錄授課教師在授課過程中的主要活動、授課方式、內容安排等與教學方式方法相關的課堂教學活動。這看似簡單的幾項工作卻要求聽課者要具體總體把握課程脈絡,統籌全局的意識。

          同時見習階段還有批改學生作業、輔導答疑等多項工作,緊張有序的見習在第二周剛開始就算基本完成。接下來就是編寫教案和準備試講了。

          其實教案的編寫早在剛開始見習也就開始了,主要是依靠教師課堂的內容的編排,并根據自己對課堂的詳盡規劃,制定和編寫自己的教案。教案的編寫也經由了從幼稚到成熟的過渡,在這期間,指導老師恰到好處的評價起到了關鍵的作用。接下來就是準備試講了,這對我來說是一個挑戰,在克服種種心理上的不適后,我毅然的開始了第一次試講。由于準備的還算充分,指導教師給予了我充分的肯定,這給了我極大地鼓舞;同時也就一些細節問題做了深入的透析,我對自己的講課水平有了一個全面的認識。在之后的時日里,我針對自身的那些不足進行了反復訓練和透析,再一次又一次的試講中,指導老師想我投來贊許的目光令我欣喜倍增。

          與此同時我還被實習班主任派為實習所在班級的班主任,參與一些班級的日常事務管理。在此期間,我的試講和教案編寫一直未曾擱置。以一個管理者的身份出現在這些聰穎的少年中間,我所能感受到的卻有一種同齡人的氣息;他們的話題在我看來也同樣有意義。班主任實習期間最重要的事就是和這些孩子們一次次的談話,通過談話,我也了解到這般看似天真無邪,無憂無慮的雙眸之下,也暗暗隱含著幾滴淚珠,他們同樣剛強,同樣有抱負、有理想,但同樣他們的內心也有一塊塊不為人知的陰影。的確,他撒們也有些傷感,他們也需要傾訴一顆顆鮮活的卻也充滿傷感的心靈。與他們在一起的時光我能感受到他們都有一顆純潔的靈魂。

          最后一周的核心任務是課堂教學,第一次上講臺同樣顯得那樣心情激蕩,意義是精神振奮以一種特別的方式結束了我的教學任務,得到了聽課老師的一致認同,也自那時起,我才深刻地意識到每堂課對我都是意義非凡的,而教師作為課堂教學的引導者,他的教學目標遠不是完成課程教學任務,而是切實教給學生以新的東西,新的方法,以啟迪他們亟待開發的思維。

          對于這次短暫的教育實習,我所能領會到的卻是超出了教育實習意義的本身。在使自身綜合素質得以提升的同時,在意識上對教師職業的認知也再度升華。

          教師職業責任重大

          一方面這是由教師職業的性質本身決定的。國際競爭日趨激烈的時代背景之下,科學技術成為第一生產力;而科學的本質是創新,創新的關鍵在人才,人才的培養在教育,因此人力資源是第一資源;而教師職業作為教育事業的引領者,擔負著為社會發展培養合適的人才的重大歷史使命,這就決定了教師職業重大的歷史責任。

          另一方面,教師所應具備的`崇尚科學的精神,體現理解知識所負載的價值意義。這就要求教師始終以科學的理念經營自己的職業,這對教師職業來說無疑是最為嚴峻的挑戰。總之,責任心是教師職業的靈魂。

          教師的綜合素質主控教學活動

          教學活動的有效性是決定教學任務是否完成的決定性因素,一堂好的課程教學絕不是對學生和知識的駕馭,而是使學生在知識和對知識的認知有一個更高層次,至于所謂的教學目標和教學任務也就退而居其次了。但是,這與當前的應試教育是相抵觸的,因此還要從教師隊伍自身著手。

          其一,只有教師對知識掌握的足夠精確,透析的足夠深刻,才能適應于各個認知層次的學生的接受能力,才能將知識活化。

          其二,只有教師的知識儲備是充足的,并不斷增加,才能從多側面多角度展開對一個問題的分析,從而更清晰的給學生呈現出問題的本質,也才能是抽象的數學知識更具體。

          另外,教師職業還是一個不斷學習以完善自己知識結構體系和知識儲備的職業。通過不斷學習各種相關學科知識和技能,不斷彌補自身的漏洞,擴展視野,用全方位的視角審視教育,審視社會。

          還有,教師的職業操守總能潛移默化的成為學生改變自我行為方式和態度的標尺,包括教師所具有的不良品德。因此教師應始終嚴律律己,將自己盡善完美的的一面呈現給學生。

          新時代下的學生的心理和生理因素以已成為影響教學的一大誘因伴隨著社會的不斷發展,青少年學生的心理和心理特征也發生著較大的變化。比諸于在同一年齡段的我們,他們的思維模式、情感情緒、心理狀況、身體狀況已產生了許多新的變化。因此,關注他們的種種行為表達,特別是內心世界,已成為當前適應性教育的一大主題。

          總之,通過此次教育實習,我對教師職業和教育教學有了更全面、更深刻地認識,也將樹立堅定地從教信念,為把自己鍛造成為一個合格的教育工作者而不懈努力。

          實習職業素養自我總結 3

          自7月16日實習至今在貴州院已有3個多月,非常感謝院里和所里對我們的關照和耐心。謝謝所里的對我們的信任,托與他們慷慨提供的機會,一個個項目參與下來,每一個小細節的深入探討,與所里帥哥們的聊天,逐步理解了實踐中建筑設計的確切意義。從一開始的笨拙無措一步步的到現在可以很從容的講出自己的想法,對自己也更加有信心起來,F將這三個多月在此學習工作的點滴所感收獲整理記錄出來,是對院里該有的交代,是對學校課程的交代,更是對這一段時間的交代,是對自己的交代。進行這樣的總結我很開心,F一一道來。

          首先本次素我們課程安排中的五年級建筑學專業建筑師職業實習,實習時間為20xx年7月16日至20xx年10月23日。

          這一段時間我在二所實習,期間實習的具體安排由程所長親自負責,托于他的慷慨,寬容和周全,這三個月里我有機會參與了不少工作,先是剛過來時的施工圖繪制,隨后的南方電網公司供電所的方案設計,中間還有機會參與了小關的初步設計,并且有幸被選中方案。然后便是這一段時間仍在進行中的懷酒廠的小區規劃。

          先說施工圖的繪制。三個月的時間還比較久,程所原本有打算讓我們體驗由方案創作開始到施工圖繪制的總過程的,耽于當時沒有立時要做的項目,或者是項目時間緊迫,我們新手做時間來不及,便安排我跟著羅工錢工參與匯川武警施工圖的繪制。于是有機會發現自己當初是如何切切的小看了施工圖了的。

          一開始羅工安排我畫幾個衛生間的施工圖大樣,先后修改返工數次,大到根據規范調整構件具體尺寸,譬如衛生間隔板的尺寸、廁門的設置開闔;小到標注表達清楚的方法、標注線的位置。諸如此類,一次次修改,直到完善。我一直覺得這樣一次次為我檢查修改圖面,耐心為我講解原因的時間里,這些事情要羅工她們親自做來只怕要更快些,時間更劃得來些。

          不同的是,在她們的耐心修改講解中,施工圖順利完成了,我也學到了很多。學到的不止止是施工圖的繪制,更是一種建筑的精神。感于此,衛生間施工圖完成以后又纏著她們要事情做。施工圖的制作方法逐漸熟悉起來,一段時間忙碌之后陸續完成了客房標間、建筑立面的施工圖繪制(覺得“完成”真是一件特別有成就感的事情~),參與了建筑平面的施工圖繪制。因為隨后的方案設計任務,施工圖繪制階段到此結束,平面的施工圖沒能完成。有點子遺憾,不過羅工說差不多了,完成70%了,于是又有些開心。

          那段時間她們耐心傳授的點滴,每一次的欣然所得我都牢牢記在了心上,謝謝她們!

          隨后是供電所的方案設計,這次是程所長親自指導的。有一陣子幾乎每天都要請程所過來指導進程,從無到有越來越具體化。程所溫和、寬容的性子,很耐心指點設計的每處拙劣,并且不失時機的褒贊設計的每一可取之處。托于他的`溫和寬容,我開始敢于大膽講出自己的真實想法,并且堅持。雖然再回首當初的堅持實在稚嫩了一些,實在感激他的寬容和耐心。

          因為這個項目甲方不急,設計一直在慢悠悠的進行著,方案到現在還未完全敲定下來。程所的指點和其人格對我的影響仍在繼續。

          接著是小關的一個澡堂設計。是到后來供電所的方案設計幾乎完成,無甚壓力,感覺每天的空閑時間逐漸增多的時候向所長要工作來的。其實是基于某種原因對原有設計的一些改動。統共一層,400多平的面積,偷巧保留其原有的功能流線設計,簡單的平面改動,在造型、立面方面動了一些腦子與不遠處的別墅風格相呼應。這個設計從頭到尾都是很自由的一個人隨心在做,很開心最后設計被選中。自覺小有成績的一件事,其他便無甚可表了。

          再便是現在還在繼續中的懷酒廠小區規劃。這個階段更為靠近現時刻,感觸更多更具體一些。

          10萬平米左右的用地面積,30萬左右的建筑面積。剛開始時四個人各自做了方案,隨后四個方案放在一起討論,這樣比較下發現了自己的幾個問題。

          設計過程當然是認真參與了的,討論時間也早已告知。只是討論時間臨近還在做一次次的修改,而且是草圖紙上的修改。時間的窘迫讓最后的我感覺特別狼狽。自覺道路網的設置、功能區的劃分沒有什么問題,可是戶型的設置及朝向卻是一個很大的問題——這個原先的設計中有考慮到的,只是后來一次次的修改加緊張居然把這樣重要的問題忽略掉了,真是該死。而且這樣一來最后的表達也顯得很潦草,比剛開始的表達要差很多。

          仍舊是感激,謝謝貴州院如此慷慨為我們提供的這許多機會!衷心祝愿貴州院越來越好!

          實習職業素養自我總結 4

          轉眼間,實習已半年了;仡欉@段時間里的點點滴滴,心中充滿感激與感動。我要感謝婁煩縣職業高中的老師,你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,你們扎實的教學功底給我的人生點亮了一盞明燈,我要感謝職業高中的教師們,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為一個學生行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育,關于人生,關于學習,關于生活的思考的火花,是你們給了我愛和感動。

          為了這半年的實習能夠順利進行,暑假期間,準備工作不斷從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的`學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          我于20xx年9月12日在白老師的帶領下來到了實習學校——育才中學,開始了我為期半年的實習生涯,在這半年的實習生活中,自己的確從中學到了很多。通過實習,我不僅把自己所學的理論知識運用到實踐教學中去,更從中學到極為寶貴的經驗,使我充分體驗到作為一名人民教師的辛苦以及所肩負的重任,為以后更好的從事教育工作打下堅實的基礎。這次實習我被分到婁煩縣職業高中,自己負責高一的“職業生涯規劃”課和高二的“經濟政治與社會”課。

          首先,我為了了解上課的程序,先熟悉一下教學環境,就先觀摩了當地老師的一節課,仔細觀察老師的授課形式和方法以及每個學生的反應,了解學生們興趣點以及老師的教學模式。課后,經常向優秀老師請教,詢問課堂上出現的問題以及解決方法,對新課程改革的看法以及如何真正運用到教學當中。我還主動找學生談話,直接了解他們對所講課的興趣、課堂上能接受多少知識以及對教學方式有什么要求,這樣就為我接下來的備課工作有了很大幫助,根據學生的實際情況進行備課,設計適合學生實際情況的教案,反復推敲直至形成一個最佳教案。

          然后,便開始了我的實習教學工作。這也是這次實習的主要工作。我積極地向當地老師請教如何設計教案,如何控制課堂,并把自己所學的教學法知識融入其中;向當地老師學習控制課堂是很重要的,否則一堂課很難順利地進行。課前,我經常和組員一起討論教材,備課,并在上課之前做好試講,并互相提出意見,改進自己的缺點,虛心接受他人的批評和建議,為每一堂課做好充分準備。在課堂上,我努力做到讓自己沉著冷靜地面對每一個突發的情況,與學生們積極配合,利用多媒體為學生營造出環境,盡量做到內容選材生動,貼近學生興趣,在課堂上做到以學生為教學的中心,一切活動圍繞學生開展,在教學上以引導為主,避免自己一頭熱,并注意對學生的觀察,及時發現他們的不足,耐心指導,但更多的是發現他們的優點,對他們進行表揚,不斷地在他們學習過程中鼓勵他們,提高他們的學習興趣,調動學生的積極性,創造一個活躍的學習氛圍。課后,我主動向帶隊老師要求為自己的課堂進行評價,請教自己課上出現的問題,并聽取帶隊老師提出的解決方法,虛心接受自己的錯誤并及時改進,讓我慢慢地積累了很多經驗。而且在課后與組員進行討論課堂上所有的問題,接受他們的意見和建議,我會記下所有的問題,并認真思考這些問題的癥結所在,寫在反思報告中,并時刻提醒自己在后面的課堂避免出現這些問題。從這些問題中,我歸納出了自己的主要問題,針對這些問題,及時向帶隊老師和組員討教解決的方法。同時,這也是我行動研究的主要方向,在實踐中得出的認識是自身進步的一個重要源泉。

          實習職業素養自我總結 5

          會計是一門實習性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實習有機地結合起來,本人于20xx年x月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習,以下是此次總結:

          古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動。

          這次能有機會來本公司工作實習,我感到非常榮幸。雖然只短短兩個月的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。首先思想上有了很大的轉變。

          時間過得真快,轉眼間三年的學習生活已經結束,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,學校的理論知識和臨床實習中我收獲了很好多,心得體會亦不少。

          20xx年7月1日,經過同事的介紹,我們來到會計師事務所實習。在這兩個月的實習里,我們先后隨同所長到合肥英特電力設備有限公司、安徽天禾農業科技股份有限公司、桑美集團·合肥泰禾光電科技有限公司等項目的年度審計。

          社會經濟的發展,讓會計學成為炙手可熱的'行業,也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會的會計專業人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴于自率。

          實習職業素養自我總結 6

          過去的三個星期是令人興奮的三個星期。過去的三個星期是難忘的三個星期。過去的三個星期也是值得讓我們認真體會和思索的三個星期。過去的三個星期,我們參與了學校組織的電子商務職業資格實訓。這次實訓不僅有電子商務理論方面的職業培訓,還有我們自身深入其中的商業實踐培訓,即包含了理論與實踐兩部分。在我看來,這已經不僅僅是一次簡單的實訓,從知識到能力,從做事到做人,我們受益良多。

          在電子商務職業培訓這一部分的實訓中,我們學習了電子商務框架與流程模式、電子商務的基本原理、EDI電子商務、網絡營銷、物流配送、電子支付、電子商務法律規范、電子商務安全等許多方面的相關知識。例如B2B、B2C這些常見的電子商務模式,我們了解了它們是如何運作的;又如較為繁瑣的各種EDI標準,我們知道了各種標準都是適用在什么情況下的。在這其中,我尤為感興趣且關注的要數電子支付中,原理及流程的相關知識,以及電子商務安全中的各種安全措施。因為在我看來這些都與我平時的網絡生活息息相關,是那種實用而且必備的知識和技巧。這些都由老師通過PPT,以一種更容易為大家吸收的方式展現出來,幫助我們更好地學習。這其中有許多知識,關系到我們電子商務員資格證書考試的內容,因此我們在學習的過程中更是不敢懈怠。除此之外,我們還學習了FrontPage網頁制作,以及Access數據管理兩項辦公軟件的應用。學習了HTML的代碼和制作。這些技能更是直接應用到了實踐活動中去。在理論知識學習的最后階段,我們更是參與了最為貼近現實生活的應用能力學習。那就是網上購物的流程的上機操作。從一支花、一本書到大件的電腦配件,都有在這次模擬中對其進行操作。包括對這些商品的搜索、分類、整理、購買。從最初始的登錄購物網站,到在網站中修改自己的個人信息如電話地址,再到管理自己的個人商店,對商店的中的貨物進行整理、推薦,事無巨細,我們都一一進行了模擬操作。這種直接的.模擬操作讓我們在非常短的時間內就對電子商務這個概念以及電子交易的具體流程有了一個非常直觀的認識。并且在這其中,我學到了許多不曾了解的小技巧,這對我今后的網上購物必會起到不少幫助。另外在過程中還學習了在網上開辦公司及修改相關信息的操作,雖然離我們的生活暫時比較遠,但我相信將來的某一天我們一定會需要它。

          這次實訓的另一部分,是令我們充滿激情,充滿動力去完成的,也就是商業實踐培訓部分。它包括了許多涉外的活動和任務,這對我們來說,既包含著期待,也有著未知的挑戰。在這一培訓部分中,我們前后有著數項不同的任務,需要我們鍛煉和運用各種不同的能力去完成。乃至在任務結束時,還會根據我們任務的完成情況給出評價,最終打出相應的分數。待整個培訓結束后,按分數給予排名。也正因此,我們每個人都懷揣著非同尋常的緊張感和使命感。我們全班45人被分成了9個5人小組,每個小組就是一個公司而這,竟然就是我們的第一個任務。

          這個公司要由小組的5個成員共同商討,發揮創造力甚至想象力,來創造這個公司的名字,公司的經營項目。此后,還要分配公司5人各人的職務,還要制作關鍵職員的個人印章。公司的商標或標志圖案更是不可或缺。粗略一看,真是一項不可謂不龐大的工程。不過當然,我們不可能被此它嚇退。首先在公司的名字上,我們群策群力,集思廣益,喊出了一個響亮的名字:Dreamful追夢。而經營項目自然就是賣“夢”了。我們的構想是,用專業、體貼的團隊,為客戶滿足各個方面的、個人難以完成的夢想。例如大到主題聚會、特別的約會、令人意外的道謝和道歉,小到別出心裁的相冊、同學錄的制作,我們都能根據客戶的具體需要來制定相應的計劃、過程安排,盡最大的努力來滿足客戶。在我們提出這個構想的時候,我們非常清楚這是一個極具前景和發展空間的行業,而擁有能夠與我們競爭的才思和能力的對手幾乎是沒有的。因此我們可以不分心于相互競爭而把百分百的精力投入到我們的創業中去,效果自然不同凡響。隨后,我們進行了公司內部的人員分配,在下擔任了財務部部長之職,而總經理、策劃部經理、業務部經理、人事部經理也各懷其才,各司其職。這些工作做下來,我們發現我們早已經團結一心,擰成一股繩了。在這種良好的事態下,個人印章、公司標志圖案的制作自然順利得不用說,我們介紹公司的PPT也做得有頭有臉,有聲有色,引人入勝。團隊上下都對這一階段的工作完成度非常具有信心。果不其然,在本階段結束時的公司介紹中,我們憑借出人意料的創意,對公司概念、公司結構、經營項目的淋漓盡致的描述和介紹,以及在答辯時本人巧妙而處變不驚的表現,力壓群雄得到了最高的分數。這讓我們對我們公司后面階段的發揮前景更是充滿信心。值得一提的是,從我們的得分狀況,我們分析出我們的得分乃是小分而多方,也就是說,我們的創意對大多數人都具有一定的吸引力。

          在這樣的認知下,我們躊躇滿志,開始了第二階段的任務:涉外調查。我們制作了150份調查問卷,分成3組分別面向企業人員、學生以及路人進行發放調查。問卷的針對性很強,除了對調查對象的工資外,非常直接地就問到了對象在情感表達上的方式、積極程度,而后就是對我們公司的創意的看法和態度。此次任務中,我與我們的人事部部長負責了對大學生的調查。當天我們選擇了人流量較大的時段來到了復旦五角場地段,在熙攘的人群中物色學生模樣的人。起初我們還因怕被拒絕而略有膽怯,但當我們找到了最初的兩位調查對象后,我們便落落大方地繼續了后面的調查工作。雖然在工作過程中,我們看到了不愿意看到的一些學生在選擇是否愿意嘗試我們的創意時選擇了不愿意。但我們也沒有因此感到失落,因為我們了解,我們做的這項工作就是為了調查客戶群最真實的想法,這樣才能對我們的創業起到最有效的參考價值和幫助作用。到了最后統計的時候,我們精益求精,一絲不茍地意料之中地作出了準確的統計。結果,不出意料地,統計顯示選擇會嘗試和可能會嘗試我們的創意的人數超過了80%。這再一次充分印證了我們的預想:我們的公司,我們的創意,確實對相當廣泛的人群具有相當的的吸引力。最后我們照例精心制作了PPT,對各項調查數據結果進行統計和分析并放入其中。最終,依靠我們的這些精確而真實的數據統計,犀利而透徹的分析報告,我們在第二階段的評價中再度折桂。在我們看來,似乎形式一片大好。

          最后的任務是制作一個我們公司的網站,以及在網上開設一個網絡商店。萬萬沒有想到,這個我本以為對我們來說并沒有多大困難的工作竟然是最終將我們的輝煌扼殺之源。在網站的制作上,由于制作負責人的失策和我的缺乏關心和投身意識,只完成了一個主頁,最終也沒有在展示上放出。仔細想想,這是比做得差更可悲的一件事。人說好死不如賴活,沒想到我們竟然是賴死。對此,我在忿恨之余只有自責。而在網絡商店的開設上出現的問題則是我至今不能理解和原諒的。我們公司的一位成員在不能清晰地認識到自己能力的情況下包攬了這個工作,然而,在他明知自己執行失敗了的情況下,完全沒有通知其他人以求補救,而是就此壓下不表。導致在展示的時候我們公司再一次無物可展,給人的印象直線下滑。幸得最后依靠人事部部長經營已久的網店拿出救場,我們才不至于顏面盡失。當我們其他人有能力的時候,一次簡單的溝通完全可以避免這樣的損失!這是一個教訓,愿當事者悟,旁觀者誡。

          最后的階段,我們的評價是難堪的最后一名。而在最終的排名中,本該穩坐頭把交椅的追夢策劃咨詢有限公司,馬失前蹄,屈居第三。我仍然難以忘記那種氣忿。在這實踐的兩周內,我分明能夠感受到自己內心的那份代入感,感覺真的有這么一個叫做追夢的公司,而我是不可或缺的中堅,有著不可推卸的責任。有時轉念清醒之余,會為這一切只是一場模擬而感到惋惜和失落。我不敢說我在這次實訓中,花了最多的時間,做了最好的工作,負了最多的責任,投入了最多的心血。但是我相信,實訓在我身上,最大程度地得到了它想得到的效果。

          實習職業素養自我總結 7

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了培養學生理論聯系實際的能力,加強實踐性教學環節,使學生成為適應社會主義市場經濟的合格人才,根據學院教學計劃的要求,特安排20xx級高中高職計算機網絡專業和信息安全專業38名學生進行為期1周的畢業實習。

          此次實習目的是使學生加深了對課堂所學理論知識的理解,了解計算機網絡技術的發展現狀,熟悉實際工作中與計算機網絡技術相關的諸如網絡綜合布線、網絡設備調試、廣域網連接等內容。確定個人今后IT方面的發展方向,并初步具備相應的能力,以便滿足用人單位及社會的需要。

          一、實習計劃執行情況:

          經過學院領導和系領導的積極籌劃和聯絡,最終確定的實習單位是哈爾濱工業大學軟件工程有限公司。時間安排在3月23日至3月29日之間,為期一周。實習的內容主要包括網絡綜合布線、局域網連接、網絡設備的調試和廣域網的連接。實習執行嚴格按照實習計劃執行。

          二、實習期間學員情況

          畢業實習期間,學生都能做到自覺遵守國家法律法規,嚴格遵守學校畢業實習紀律和實習單位的各項規章制度,特別是遵守保密制度和安全操作規則;無人曠工、遲到、早退。凡是生病或有特殊事情的學生均向帶隊教師匯報、請假;大家都能做到發揚良好的精神風貌,維護學院的聲譽,遵守各項職業道德規范,提高職業素養,尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員;嚴格遵守操作規程、勞動紀律,愛護勞動工具、儀器設備,保證了實習的安全。

          三、學員實習效果:

          此次實習安排周密,首先對學員進行為其一天的`實習準備和安全教育工作,然后實習單位根據實習計劃對學員進行為期兩天的綜合布線和局域網連接工作的工作案例講解,學員受益頗深;最后,根據實際工作需要指導學員在實驗室進行網絡設備及廣域網連接的調試。學員在實驗中,基本能夠完成實習單位所要求的實驗內容。部分同學還能做到對某些問題有獨到見解。

          學生完成實習的全部任務后,要求學院提交了考勤表和實習報告并對學員進行考核。具體的考核內容包括:思想政治表現、勞動態度、組織紀律、任務完成情況及實習日記、實習報告。實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。經過評定有優秀10人,良好22人,中等6人。

          四、實習建議:

          1、學員在此次實習中收益較多,但是本次實習不能滿足更多學員參加實習,今后需增加實習單位數量來滿足學員的實習要求。

          2、實習時間有些倉促,學員剛剛對實習內容感興趣,并有所收獲時,實習就結束了。實習是理論和實踐結合的重要教學環節,是將理論知識轉化為實踐技能的重要過程,最好將實習時間延長為2周。

          3、此次負責實習的校外實習基地的講師是多年從事計算機網絡技術相關的網絡綜合布線、局域網組建、網絡設備調試、廣域網連接等工作的工程人員,他們有著多年的工作經驗,學員受益匪淺。今后我們可以定期將他們請進學院,走進課堂,這樣可以提高教學質量,達到較好的教學效果。

          總之,在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。通過實習可以讓學生繼續學習,不斷提升理論和實踐素養、彌補不足;實習的同時也讓學生清楚地了解到了自己的不足,促使其不斷學習理論知識、提高實踐能力,用先進的理論武裝頭腦,用精良的實踐提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻。

          實習,是開端也是結束。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。因此在今后的工作和生活中,需要20xx級學員能更加努力的奮斗下去。

          最后,對于學校領導的精心安排和深切關懷表示感謝!

          實習職業素養自我總結 8

          實習期間,我有幸在xx公司擔任xx崗位實習生,這段經歷讓我對職場環境有了直觀的認識,也使我在職業素養方面有了顯著提升,F就我在實習期間的職業素養表現進行如下自我總結:

          專業技能提升:通過參與實際工作項目,我將理論知識成功轉化為實踐操作,熟練掌握了xx軟件的操作技巧,對行業規范、業務流程有了深入理解。同時,面對復雜問題,我學會了運用邏輯分析、數據支持等方法尋找解決方案,提高了獨立解決問題的.能力。

          團隊協作精神:在團隊合作中,我積極融入集體,尊重他人意見,主動承擔任務,與同事保持良好溝通,共同完成了多個項目。我認識到,良好的團隊協作不僅能提高工作效率,更能激發創新思維,增強團隊凝聚力。

          責任感與敬業精神:對待每一項工作任務,我都以高度的責任心去完成,確保工作質量。遇到困難時,我秉持不畏難、不退縮的態度,加班加點,確保按時交付。這種敬業精神得到了導師和同事的一致好評。

          職業態度與職業道德:我嚴格遵守公司規章制度,尊重知識產權,保守商業秘密,展現了良好的職業操守。對待客戶和合作伙伴,我始終保持熱情、耐心和專業,樹立了公司良好形象。

          總結而言,實習期間,我在專業技能、團隊協作、責任意識及職業道德等方面都有顯著提升,這些寶貴的職業素養將為我未來職業生涯打下堅實基礎。

          實習職業素養自我總結 9

          在為期六個月的xx公司實習過程中,我深感職業素養對于個人成長及職場發展的重要性。以下是我在實習期間關于職業素養的自我總結:

          時間管理與效率提升:實習初期,面對多任務并行的工作環境,我學習并應用了時間管理技巧,如制定工作計劃、優先級排序等,有效提升了工作效率。我意識到,合理安排時間不僅有助于完成任務,更有利于保持工作與生活的平衡。

          溝通與人際交往能力:在與同事、上司及客戶的交流中,我注重傾聽、表達清晰、態度誠懇,逐漸掌握了有效溝通的藝術。同時,我積極參與團隊活動,增進與同事間的了解與友誼,營造了和諧融洽的`工作氛圍。

          持續學習與適應能力:面對新知識、新技術的快速更新,我保持開放心態,利用業余時間自學相關課程,不斷提升自己的專業素養。此外,面對實習期間的角色轉換和任務調整,我能夠迅速適應,展現出較強的應變能力。

          職業規劃與目標設定:通過實習,我對自身職業興趣、優勢及發展方向有了更清晰的認識。我制定了短期和長期職業目標,并明確了實現路徑,這使我更加明確地投入到工作和學習中,也為未來職業生涯規劃奠定了基礎。

          總的來說,實習期不僅是專業知識和技能的積累,更是職業素養全方位提升的過程。我將珍視這段經歷,繼續磨練和提升自己,為將來邁入職場做好充分準備。

          實習職業素養自我總結 10

          在xx公司的實習經歷,讓我對職場生活有了真切體驗,也促使我在職業素養方面進行了深度反思與自我提升。以下是我對實習期間職業素養的自我總結:

          執行力與問題解決能力:在執行具體工作任務時,我嚴格按照工作流程和標準操作,注重細節,力求精準無誤。面對突發問題或挑戰,我能冷靜分析,積極尋求資源,提出并實施解決方案,體現出較強的執行力和問題解決能力。

          客戶服務意識:作為面向客戶崗位的實習生,我始終堅持以客戶為中心,用心傾聽客戶需求,提供專業、貼心的服務。我認識到,優質的'客戶服務不僅能提升客戶滿意度,也是塑造企業口碑、提升競爭力的關鍵。

          反思與改進意識:實習期間,我定期進行工作復盤,反思工作中的得失,提煉經驗教訓,不斷優化工作方法。同時,我勇于接受批評指正,積極尋求他人反饋,展現出持續改進、追求卓越的職業態度。

          職業價值觀與職業道德:我始終堅持誠實守信、公平公正的職業原則,尊重他人權益,嚴守商業秘密。在工作中,我深刻體會到,良好的職業道德不僅是個人職業發展的基石,也是維護企業信譽、構建和諧職場環境的必要條件。

          綜上所述,實習期間,我在執行力、客戶服務、反思改進及職業道德等方面均有顯著提升,這些職業素養的積累將助力我在未來職業生涯中走得更穩、更遠。我會繼續秉持謙遜好學、積極進取的精神,不斷提升自我,為實現個人職業理想不懈努力。

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