大學生自我評價200字(精選21篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大學生自我評價200字(精選21篇),歡迎閱讀與收藏。
大學生自我評價 篇1
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學生自我評價 篇2
在工作中學習和努力提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發展!
在公司的'這段日子里,是我人生中一段彌足珍貴的經歷,在這有限的時間里,得到領導和同事們的悉心關懷和指導,在這段時間里,我感悟頗多,我對于工作抱著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的學習,各方面均取得了一定的長進。出納工作是會計工作中不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,我具備了基本要求。
大學生自我評價 篇3
來xx科技大學已經有一定多了,而現在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景,我立志要好好學習,天天向上,努力進取,報效祖國,回報社會,報答自己的服務。我還記得自己的座右銘,少年強,則國強。少年志,則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我,無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中,我都會時刻提醒自己,要努力,要進取而以下是我的自我鑒定。
在過去一年的時間了,學習上,我作為班里面的學習委員,上課的時候認真聽老師講課,做筆記,課后還認證復習老師上課所講的知識,晚上到圖書館翻閱相關資料,保持著認真的態度去學習。當然認真的人總有收獲的,在上一年的綜合評定中,我拿到了學校的一等獎學金,而我知道我還做得不夠,因為我的目標是學學校的特等獎學金,所以今年,我會努力的,為自己的目標奮斗。
在日常的生活中,作為班干部中一名成員的我,團結同學、維護好我們班上同學的`關系,努力營造一個團結向上的班集體,把我們班的整體成績提高,是我們全體班干部的責任,而通過我們班上每一位成員的努力,我們也被學校評為優秀的班集體,這封榮譽是屬于我們班集體的,我們將繼續保持下去。而作為一名學習委員的我,我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作,把收集我們同學不懂的問題,然后向老師請假,讓老師在課堂上講解,一起學習一起進步。
總的來說,過去一年,自己的收獲還是蠻大的,今年我是一名團員,希望下一年我可以成為一名一位預備黨員,我會努力的。
大學生自我評價 篇4
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的'社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我評價 篇5
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的'組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。不斷地完善自己,提高自身素質。
在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。
不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了本人一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無完人,目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性。
經過仔細分析,本人發現這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病。做一名優秀地大學生。
大學生自我評價 篇6
大學的生活似彈指一揮間,從剛跨入時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校XX—XX學年二等獎學金。
在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的'角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。
大學生自我評價 篇7
個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識
能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識扎實,思維活躍,敢于創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面,掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識
學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理,同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的`學習和實踐中提高了自己的綜合素質!
大學生自我評價 篇8
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!
收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的.無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為。憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
大學生自我評價 篇9
本人是一名就讀于南京工業大學的學生,管理信息科學系,財會與計算機應用專業。即將面臨畢業,現在為自己得大學時期做一下自我評價:
在大學校園中,老師地教誨,同學地友愛以及各方面地熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為跨世紀地大學生,為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。
在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,曾榮獲98—99學年度地學習單項獎學金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
大學生自我評價 篇10
通過專業課程地學習,我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpre等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。
三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎,在未來我將面對著及在地挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人生價值。
大學生自我評價 篇11
大學在學習專業技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養了我良好的組織能力、處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情、專業成績優秀,雖然經驗不足,但接受能力強、有很強的動手能力。
精力充沛, 有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創新精神,不知疲倦的我總想以一顆執著的心,去打造一片屬于自己的藍天。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的.學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。
大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學習刻苦認真,成績優秀,品學兼優,熱愛集體,曾獲得“優秀學生干部”稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優秀個人“等榮譽稱號。
大學生自我評價 篇12
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標與知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識與技能,作到了理論聯系實際。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們與睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在今后的.日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者與接班人。
大學生自我評價 篇13
本人在學習上,首先,要端正自己的態度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的.知識留給以后。然后,要不能滿足于現狀。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要認真聽取他人的教誨,鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,要有明確的學習目標,刻苦鉆研。
在工作中,要認真負責,要誠實守信,要積極努力,要懂得團結力量,只有團體的力量才是強大的。
但是,我覺得這些總結還遠遠不夠,即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實自己,我要拼搏,克服困難,抓住每一個機遇,相信自己。
大學生自我評價 篇14
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手潛力較強,并在校透過自己的努力完成了自考專升本的'商務管理課程,有務必的自學潛力。
在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。
曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了務必的專業知識,我的組織和管理潛力也得到了務必的提升,讓我在競爭中處于務必的優勢。
大學生自我評價 篇15
性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心,大學至今的三年里,無論是班干還是學生會干事或者是校外兼職都讓我學會了很多,社會閱歷和經歷比以前豐富了,個人潛力也不斷得到提升。
做事的耐心和用心性更加高漲,學習潛力充分得到體現,相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方,但我會虛心努力的向同事學習,積累更多的`社會工作經驗和知識,努力學習更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺,我將會為您創造更多的利益
大學生自我評價 篇16
在工作中學習和努力提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發展!
在公司的這段日子里,是我人生中一段彌足珍貴的經歷,在這有限的時間里,得到領導和同事們的悉心關懷和指導,在這段時間里,我感悟頗多,我對于工作抱著謙虛謹慎、認真負責的`工作態度。通過自身的學習,各方面均取得了一定的長進。出納工作是會計工作中不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,我具備了基本要求。
大學生自我評價 篇17
本人從事會計工作多年,曾在多個大型單位工作過,有著豐富的工作經驗,這是我本人最寶貴的財富,以及本人對人對事的良好工作態度。我個人的觀點是:
一個稱職的會計,不管是做任何事情,只要你肯去做,用心去做,有著積極的人生態度,加上你所擁有的專業知識和工作經驗,一定能把事情做好。在以往我所工作過的單位,都能順利處理一些較復雜的`工作事務,所以在這里也不需要講得太多,本人期待成為貴公司的一員,在會計的崗位上,做出優越的成績。
大學生自我評價 篇18
本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達于文章之中,業余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知欲強。為人誠懇、熱情。
我堅信工作中的'每一個環節都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力。
大學生自我評價 篇19
本人通過三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白人生不可能存在一帆風順的事,只有我勇敢地面對人生中的.每一個驛站,我就能精彩,當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,三年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少。
但年輕就意味著熱情和活力,我自信能憑我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,提高自己,用我的學習能力和分析處理問題的能力,不斷實現我的人生價值和追求的目標。
大學生自我評價 篇20
我最大的優勢是強健的身體和非常強的`自學能力和動手能力,機靈好動也是我的天性。在校期間我以優秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。
另外,我有豐富的實習經歷,大學以來的三個暑假我均到工地參加生產實習,平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設計。
最后,我有很強的適應能力,能夠很好的和同學打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。
大學生自我評價 篇21
本人性格溫和,為人誠實謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學校遵守紀律,學習成績良好。適應能力很強,勤奮好學,具有較強的上進心。能吃苦耐勞,工作能認真按時完成,盡職盡責,從不推卸責任,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
在學校掌握了基本的職業技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應的XXXX。能熟練使用常用辦公軟件,對XX圖設計也會簡單的操作。
對于從事的`職位方面,可以勝任繪圖XX作或者進行機電設備的生產和設計。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。
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