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新教師黨員自我評(píng)價(jià)
過(guò)去的一年，對(duì)我黨而言，是不尋常的一年。
這一年來(lái)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視，閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化，及時(shí)調(diào)整策略。例如，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的貪腐等等不正之風(fēng)，我黨及時(shí)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，規(guī)范了黨員的行為，本人堅(jiān)決擁護(hù)。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的制假售假等誠(chéng)信失喪的行為，我黨也及時(shí)提出誠(chéng)信教育并出臺(tái)了《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的建議》，在規(guī)范成年人誠(chéng)信行為的同時(shí)，誠(chéng)信更應(yīng)該從娃娃抓起。這一年，黨中央取消了報(bào)刊、雜志的攤派行為，本人依舊訂閱了《海南日?qǐng)?bào)》、《三亞晨報(bào)》等黨報(bào)黨刊，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策文件并認(rèn)真作好宣傳工作。以?xún)?yōu)秀黨員為榜樣，不斷提高自身覺(jué)悟。例如每年兩次的假期到三亞點(diǎn)課本、搬運(yùn)課本、分課本工作，本人已堅(jiān)持了近十年，剛開(kāi)始時(shí)，自己也有些不情愿：“別人都在過(guò)年放假，自己卻在努力工作;別人發(fā)課本有補(bǔ)貼，自己干得滿頭大汗卻是義務(wù)勞動(dòng)�！彼枷肷弦灿羞^(guò)不平衡，但想到自己是一名共產(chǎn)黨員的時(shí)候，內(nèi)心也就平靜了，黨員在個(gè)人利益面前不應(yīng)該斤斤計(jì)較。
這一年里，本人擔(dān)任初三(1)班化學(xué)科和初一(1)、(2)、(3)班的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作。初三(1)班雖說(shuō)是重點(diǎn)班，但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題，本人在上課時(shí)加強(qiáng)直覺(jué)教學(xué)，認(rèn)真做好各種演示實(shí)驗(yàn)，努力在突破教學(xué)難點(diǎn)上下功夫，注重精講多練。打印了大量習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，使每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一大步。初一的綜合實(shí)踐課是進(jìn)行課改后的一門(mén)新課程，怎樣才能上好這門(mén)課是我思考最多的問(wèn)題，新課改要求師生關(guān)系平等和諧，但教師若沒(méi)了權(quán)威后，各種指令卻無(wú)法傳達(dá)，課堂上亂而無(wú)序，怎么辦?教師管起了紀(jì)律，各種討論活動(dòng)又如何開(kāi)展?這些一直是我感到困惑的。自我感覺(jué)，上綜合實(shí)踐課很累，但也收獲挺多，例如我組織的折紙公開(kāi)課，大家聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò)，我還針對(duì)同學(xué)們對(duì)父母關(guān)愛(ài)不夠、動(dòng)手能力差的情況，開(kāi)展了給父母洗一次腳、給父母做一道菜，為他人做一件好事等活動(dòng);針對(duì)學(xué)生亂花錢(qián)的實(shí)際，我還組織學(xué)生調(diào)查“壓歲錢(qián)”使用情況，并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卫碡?cái)?如何到銀行存取錢(qián)?教給學(xué)生遇到危險(xiǎn)如何逃生、如何自救和救人?同時(shí)為提高學(xué)生的閱讀興趣我還開(kāi)展了如何制作《手抄報(bào)》，怎樣調(diào)查學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)受到了學(xué)生家長(zhǎng)和同學(xué)們的歡迎。
本人本年度依然注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的化學(xué)教學(xué)論文《如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)》榮獲了2003年度海南省化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐案例《環(huán)保的眼睛看校園》榮獲三亞市綜合實(shí)踐案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。
本人分管辦公室工作，自己時(shí)刻牢記自己的工作是在為教職工服務(wù)。在教師職稱(chēng)的評(píng)聘和教師年度考核中，本人盡職盡責(zé)，在堅(jiān)持政策的原則下，以人為本努力為教職工著想，為教職工們爭(zhēng)取他們有可能得到的利益。在這一年度的教師全員培訓(xùn)工作中，本人雖然不參加培訓(xùn)，但依然盡心為教師們服務(wù)，把教師的事當(dāng)作自己的事，組織大家收集復(fù)習(xí)資料，讓每一位教師都能順利過(guò)關(guān)。另外每周的考勤統(tǒng)計(jì)，是一項(xiàng)十分繁雜又要十分細(xì)心的工作，7年來(lái)本人一直在默默工作著。
在平時(shí)的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚(yáng)，每年的教職工工資調(diào)整，各種計(jì)劃、總結(jié)、材料的起草打印，本人都是任勞任怨，認(rèn)真、專(zhuān)心做好每一項(xiàng)工作。同事們有材料需要打印，有事相求，本人也都十分樂(lè)意幫忙。
雖然本人做了許多工作，但也存在著許多缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在：初三化學(xué)科學(xué)生成績(jī)還不夠理想，初一(2)、(3)班的綜合實(shí)踐課上得不盡人意，分管辦公室工作上也存在許多缺憾。作為市級(jí)骨干教師，自己雖然帶頭進(jìn)行了課改，但整個(gè)學(xué)校的課改氛圍不夠濃，說(shuō)明本人的帶頭作用還不夠。
綜上所述，一年來(lái)本人依舊在實(shí)踐著自己“平平凡凡做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的諾言，本人自評(píng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。
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