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      1. 自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

        時(shí)間:2023-02-10 11:54:13 自我評價(jià) 我要投稿

        自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

          自我評價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識,只有當(dāng)人具有自我意識的能力,才能做出自我評價(jià)。自我評價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價(jià)也具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。正確的自我評價(jià)的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價(jià)值觀的人。要利用自我評價(jià)的正面價(jià)值來促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會發(fā)展,還要有效地克服自我評價(jià)的可能負(fù)面作用。

        自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

          自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn)

          成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

          喜歡學(xué)習(xí)新的知識,擁有快速學(xué)習(xí)能力

          每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域

          通過自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch OS 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。

          性格開朗幽默,樂于助人。 從本科時(shí)期起,朋友們都樂于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問題或者網(wǎng)絡(luò)使用方面的疑惑

          對生活充滿熱情,總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人

          自我評價(jià)缺點(diǎn):

          1)我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;

          2)我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;

          3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣;

          4)我對我認(rèn)為不對的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你比較有主見,有一定的原則性;

          5)我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快。

          自我評價(jià)的范疇

          (一)知識把握的自我評價(jià)

          從影象、了解、應(yīng)用、闡發(fā)、綜合等方面來評估本身對知識的學(xué)習(xí)環(huán)境。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成淺顯圖表,就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境:

          1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?

          2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?

          3.可否對所學(xué)知識聞一知十、聞一知十?

          4.可否在實(shí)際條件下機(jī)動運(yùn)用所學(xué)知識?

          (二)學(xué)習(xí)動力的自我評價(jià)

          1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明白?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?

          2.對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?

          3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?

          4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真?

          5.是否有主動積極的進(jìn)取精力?

          6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?

          7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固、長期?

          (三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價(jià)

          1.是否有籌劃地?cái)[設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動?

          2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時(shí)間?

          3.可否精確利用種種資料?

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