大二學(xué)生學(xué)期自我評價
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機(jī)、行為和個性的評價。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編幫大家整理的大二學(xué)生學(xué)期自我評價,歡迎閱讀與收藏。
大二學(xué)生學(xué)期自我評價1
在校學(xué)習(xí)的這兩年時間里,讓我對生活有了不一樣的看法。在一些細(xì)小的事物上,也讓我領(lǐng)悟到了做人要踏實進(jìn)取,勇敢堅強(qiáng)的道理。
XX年9月,我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門,開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為,大學(xué)的學(xué)習(xí)會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極?梢哉f兩年的大學(xué)生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在兩年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的`基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此,在XXXX年時學(xué)校也給予了我肯定,獲得過三等獎的獎學(xué)金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。
大二學(xué)生學(xué)期自我評價2
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了,大二也即將接近了尾聲。
本學(xué)期自我表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)生活實踐各方面都有相應(yīng)的提高,并且關(guān)于對自身綜合素質(zhì)方面,也得到了更加全面、具體的認(rèn)識 。
學(xué)習(xí)方面:到課率較高,功課學(xué)習(xí),比大一有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在積極主動查找相關(guān)書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!再接再厲!
生活方面:真誠對待身邊的人,與朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學(xué),尊敬師長,有較強(qiáng)的班級榮譽感。繼續(xù)保持與改善不足之處。
其他方面:社會實踐方面,本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會編輯部工作,其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機(jī)會。
缺點:缺乏專業(yè)知識上的鍛煉與自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點。專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的認(rèn)識還需加強(qiáng),相信自的能力(比如,寫作與語言的綜合運用方面能力)。
總的來說,我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過長達(dá)兩年的時間,學(xué);镜那闆r, 其進(jìn)步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,總結(jié)如:學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習(xí)資源上的有限, 以及個人掌握專業(yè)與其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機(jī)會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學(xué)習(xí)與生活有著舉足輕重輕重的影響。
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