土木工程專業自我評價（精選16篇）
在日常學習、工作或生活中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是自我意識的一種體現形式。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編幫大家整理的土木工程專業自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
土木工程專業自我評價 篇1
回首往昔的學習、工作、和社會實踐生活，本人有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上，能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的`黨員;學習、工作上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，并非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考; 在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
面對過去，我無怨無悔;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
土木工程專業自我評價 篇2
本人是一名土木工程專業的學生，為人誠懇踏實，勤奮努力，吃苦耐勞，有上進心，追求卓越，止于至善。
學習方面
一、先后獲得國家勵志獎學金、學院獎學金、優秀學生等榮譽及CET-4證書；
二、作詞《水調歌頭-痛巴蜀震災》被詩歌散文集《大愛》發表；
三、對市場營銷、人力資源管理、法律、計算機等相關知識有一定的了解。
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一、先后擔任社團聯合會辦公室主任、土建協會會長、迎新志愿者食堂處負責人、黨小組組長等重要職務；
二、獲先進個人、優秀學生干部、抗震救災優秀共青團員干部等榮譽稱號；
三、與另外14名師生一起陪同省委書記劉奇葆及常委李登菊等領導與映秀小學師生歡度六一兒童節。工作出色，得到了省委領導及團省委張彤書記、劉會英副書記等領導的.高度評價。
思想方面
一、積極關注黨的動態，時刻以黨的思想武裝頭腦并努力實踐；
二、堅持以全心全意為人民服務為己任，一直以黨員的標準來嚴格要求自己；
三、榮獲三心明德獎。
社會實踐方面
先后在四川省瀘縣第六建筑工程有限公司、浙江鳳山建筑工程有限公司、攀枝花市仁和房地產開發有限公司、中國測試技術研究院實習，積累了一定的實際經驗。
我相信：只要夠努力、夠熱誠，一切困難都不是問題！
最后，我衷心希望能到貴單位工作，我有熱情，有拼勁，我會盡自己的最大努力為單位的發展貢獻自己的力量。
土木工程專業自我評價 篇3
五年前，我懷著“放飛夢想，實現自我”的目標邁進了五邑大學，經歷了四年的學習和兩年的部隊生活，豐富的知識開拓了我的視野，寶貴的社會實踐和軍營生活提高了我的能力和修養。
思想方面，本人能夠積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進步，在校期間光榮地加入了中國共產黨。學習方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來的座右銘。大學四年，作為土建專業的學生，作為未來的工程師，我始終是以嚴謹的態度對待學習，特別是通過系統的.專業課學習，我初步掌握了土木工程專業相關的知識和技能。工作方面，我積極參加校內各項活動，曾參加學生會工作，通過這些活動使我提高了自身素質。同時，我也明白知識必須運用到實踐中的道理。大學期間，我利用假期期間到建筑工地，設計院等單位實習，使自己在實踐中得到進一步的提高。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自寒冬來”這是我第一天到部隊連長對我們說的第一句話，兩年的軍營生活豐富了這句話的深刻內涵;艱苦奮斗，團結友愛，無私奉獻，追求卓越的革命精神貫穿于嚴格的軍事化訓練和嚴謹的生活作風中，堅定的政治信仰，過硬的軍事素質，踏實的工作使我在部隊期間多次受到上級的嘉獎和表彰。這是對我地工作和能力的充分肯定。
著名的文學家伏爾泰有句名言“生命在于運動”， 熱愛運動是熱愛生活的表現，一直以來，我十分熱衷于體育運動，運動的精髓在于“比賽不是為了贏對手，而是不斷超于自己”，除了愛好體育運動，我平時也愛好文學，文書寫作，電腦技術應用.
作為一名即將畢業的土木工程專業的大學生，我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上;同時，我深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的大學，成功非偶然，是為有準備的人而準備的，過去的已成為歷史，最重要的是把握未來。我有信心有能力會做得更好，因為我已經掌握了成功的方程式：99%的勤奮+1%的天賦=成功。
土木工程專業自我評價 篇4
本人性格開朗、熱情，有較強的進取心，曾擔任班委職務，參加過愛心社社團活動，曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧，工作踏實，有良好的組織協調能力和團隊意識。關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折。掌握有較好的專業知識，有一定的鉆研精神。
在校期間，我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了土木工程專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。并能熟練的進行autocad繪圖等各項操作，有較強的專業技能。我的英語水平良好，具有較強的'英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬，已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內得到了成長.雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞.希望職業生涯能夠通過自己的努力盡快得到發展而不是一天天的虛度光陰.我不怕挑戰,只是怕沒有機會展示自我.希望貴公司能給本人提供一個發展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創造財富!以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程專業自我評價 篇5
注重團隊精神和良好的團隊領導能力，有良好的職業道德和強烈的'責任心。具備較強的企業管理工作能力，思路清晰，做事果斷，冷靜細心，有良好的判斷力、前瞻性和創新意識;擅長精裝修工程及園林綠化工程，熟悉房地產開發各個環節領域。對內外部門有很好的協調與溝通能力，具有良好的執行力。具有系統思考，理性決策的能力。有國外施工經驗。
土木工程專業自我評價 篇6
自xx年工作以來，在施工單位工作十一年，先后擔任施工員、現場主管、項目經理。熟知施工現場管理，特別對深基坑施工有豐富的'管理經驗。在房產公司工作八年，擔任工程部經理。熟知工程自開工至交房的流程。住宅及商業項目均有全過程經歷。對現場管理有比較豐富的經驗。19年的現場施工經驗在組織協調、溝通能力，責任心得到不斷的加強。自參加工作以來，不斷學習進取，先后取得高級工程師職稱，一級建造師(房建、市政專業)、全國注冊監理工程師資格證。
土木工程專業自我評價 篇7
1、累積了豐富的工程施工現場管理經驗及信息管理經驗，熟悉房地產項目開發運作流程。
2、熟悉審理工程管理中土建類技術方案，如：地基基礎檢測方案、地下結構檢測方案、主體結構檢測方案、地基基礎檢測報告、地下結構和主體結構檢測報告等;同時對工程建設過程中的工程質量、進度和安全監督管控有較深刻的管理心得;熟悉高層建筑施工工藝及相關規范，了解土建工程的`各項驗收標準。
3、本人具有較強的專業知識,有良好的學習能力和工作心態。能較快的接受新工作并靈活處理工作中的問題，具有良好的交際能力，為人誠信開朗，勤奮務實，吃苦耐勞，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，團結集體，服從集體的利益需要。
土木工程專業自我評價 篇8
樂觀向上，熱情務實；善與人交流，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的.精神；遇事易急躁，謹慎，適應環境能力強；自學能力強，專業知識扎實，熟悉建筑結構設計及施工的相關理論知識，并具有一定的社會實踐經驗，但理論聯系實際實踐能力有待于提高。
土木工程專業自我評價 篇9
本人具有較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，能在專業領域提出自己的獨到見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的.適應能力和協調能力，本人責任心強，熱愛集體，樂于助人，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具有奉獻精神。
土木工程專業自我評價 篇10
★學習認真、勤奮好學、腳踏實地、堅毅不拔、吃苦耐勞、積極主動、勇于迎接新挑戰。
★有較好的.溝通能力和團隊精神。
★富有創造性思維，且獨立完成工作能力強。
★精力充沛，有極高的工作熱情和強烈的責任心。
土木工程專業自我評價 篇11
本人20xx年畢業學的是建筑工程技術所學專業涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等，畢業之后一直從事通訊器材安裝制圖，現尋求新的工作，本人是農村出來的'能吃苦，可出差，肯學習，想找一份穩定有前途的工作，什么專業都可以，對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試，希望您給我一個機會，我會回報您一個驚喜。
思維靈活，耐心細致，應變能力強，有較強的語言表達和人際溝通能力，對工作實事求是，責任心強，積極肯干
本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌，普通話說得好，具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業知識的基礎上，還對文學也很執著，在校期間，曾多次獲得獎項。
土木工程專業自我評價 篇12
本人性格沉穩內斂，做事積極主動且認真負責，對事有很極強的責任感，有迎接新挑戰的勇氣和決心;為人誠懇,與人相處和諧;個人具有較強的`工作能力和良好的團隊合作精神。
有較扎實的電腦基礎知識,懂結構與建施圖紙，對于圖紙審查能及時找出其設計錯誤之處;會操作水準儀等測量儀器;熟悉現場監理工作程序、工作方法與措施，能很好地依據有關工程法律、法規、施工合同、設計圖紙以及有關工程技術標準、施工驗收規范開展現場監理工作。
土木工程專業自我評價 篇13
本人性格開朗、熱情，有較強的進取心，曾擔任班委職務，參加過愛心社社團活動，曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧，工作踏實，有良好的.組織協調能力和團隊意識。關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折。掌握有較好的專業知識，有一定的鉆研精神。
土木工程專業自我評價 篇14
來到了xx集團已經三個月了，三個月的工作經歷，讓我學習到了很多的東西，也給了我一個鍛煉自己提升自己的平臺。
我是一個土木工程畢業的人，對于一個項目，我接觸的更多的還是施工階段的東西。對于這份新工作，剛開始我并不是很有底氣。但在這三個月的時間里，我一直告訴自己，我不僅僅是一個新人，同時也是一個充滿活力和潛力的小伙子。遇到不懂的問題，積極通過各種方式去學習。抱著這樣的態度，我這三個月的時間里收獲了沉甸甸的知識。通過對景區內四方菩薩鼎補辦報批的工作。我學習到了這樣一個項目從可研開始到最后竣工驗收備案的所有過程。特別是對于報監、報建這一塊，我通過向周圍專業人士的請教。獨自一人完成了報監、報建的所有資料，讓我收獲很大。安置區調規工作，又讓我學習到了一個項目規劃具體需要經歷的流程。老祖殿項目中，地質勘探的驗收工作。又逼迫我通過網絡等途徑去學習了解地質勘探的事情。所有我接觸到的新東西都在讓我不斷的'學習，不斷地前進。
在這三個月的時間里，我除了知識上的積累。同時性格上也有了變化。這三個月的時間里，我遵從著公司辦事認真嚴謹的態度，培養了自己細致認真的性格。在這段時間里，我工作中也接觸了各式各樣的人建設局、質監站、規劃局、民宗局、勘探、設計、監理、村委會、普通工人、村民等等等，和形形色色的人接觸，也逼迫著我性格越來越外向。溝通能力也在這寫交往中漸漸開始有所提升。自信心一點一點有了增強。
三個月的試用期就這樣結束了。不管怎么樣，我對xx集團真心想說一句。謝謝!這三個月我的成長和我的進步，都歸功于公司的培養。如果有機會一直在這里工作下去，我一定竭盡全力為公司做出自己的貢獻。
土木工程專業自我評價 篇15
1、懂圖紙、資料，儀器，CAD等。能吃苦耐勞，有進取心。負責施工現場的總體布署、總平面布置。
�。病f調勞務層的'施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。
�。场趧諏舆M行考核、評價。
４、監督勞務層按規范施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。
５、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。
�。�、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。
７、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。
�。浮磿r準確記錄施工日志。
９、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。
�。保啊⒔M織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。
�。保�、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人，用愛心做事業。
計算機能力：中級語言能力：英語（一般）；普通話（良好）
精確操作儀器、CAD，工地協調管理，工前技術交底、質量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料、施工方案、合同。
土木工程專業自我評價 篇16
四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個評價。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事土木工程的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語方面能力的'培養，以XXX分通過了全國大學英語四級考試;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，獲得了校三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
在生活和工作中,友愛同學，尊師重道，樂于助人。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。大三時擔任了我們學院青年志愿者協會的主席一職，我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。當然我也有自己的缺點,就是缺乏思考,需要處事冷靜穩重才好。
四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
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