四年的求學生涯的自我評價
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四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為成為一名知識型的社會主義建設者和接班人打下了堅實的基礎。我對我四年來的表現作以下的'自我評價:
1.有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。學習,生活中,能把同學們團結到一起,善于協(xié)調內部關系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會網絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等
富有責任感,曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今,曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表,在各種大型活動中發(fā)言。此外,還擔任過校內多種活動的主持人。
2.專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次,通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級C語言優(yōu)秀、三級數據庫技術上機滿分)。大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。
3. 樂觀向上,愛好廣泛。曾在本市高校聯合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。
通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己,成績已成為過去,未來屬于自己。
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