(實用)工作作風及廉潔自律方面自我評價5篇
在日常學習、工作和生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編為大家整理的工作作風及廉潔自律方面自我評價,希望能夠幫助到大家。
工作作風及廉潔自律方面自我評價 1
在此次干部作風突出問題集中整治活動中,本人開展了認真而深刻的自我剖析,認識到自己存在著很多的不足之處,主要表現在以下三個方面:
1、聯系群眾不夠深入,情況掌握仍然不明。在駐村工作和“三送”工作中,雖然將近快2年了,但是我不得不承認,做起群眾的工作來還是有些吃力,面對群眾反應問題和領導的提問,往往不是答非所問就是無話可說,縣某領導前些天來到枧田村,在會議室問了我將近50個問題,彈彈擊中要害。歸根結底,我的工作作風不扎實,對村情民情掌握不夠,由此造成了工作上的低效和群眾對我的不信任。
2、工作能力有待提高,工作不夠細致。這個方面是本人的一個主要缺點,同事和領導也經常提醒我,今年我加強了這方面的改進,但冰凍三尺非一日之寒,常?陀^應付,敷衍了事,工作不細。同時由于工作閱歷還不是十分豐富,工作經驗也有待進一步提高。在組織業務當中,經常是延時完成任務,有時候由于時間緊迫,竟然不顧程序、不講規矩,犯了很多不必要的錯誤,陷領導于被動的工作局面。
3、創新意識不強,主觀能動性差。工作中往往為做事情而做事情,自己主觀能動性沒有充分發揮,消極被動應付工作,創新意識不強,不善于總結失敗的經驗,總是一而再再二三的犯同一個錯誤。整個上半年,只是機械地完成領導交代的任務,沒有對一些存在的問題提出自己開拓性的想法,表現在工作上沒有亮點。究其原因是創新意識不強,沒有發揮自身的`主觀能動性。
針對自身存在的問題,我要從兩個方面加以努力。一是加強學習,全面提高自身素質。包括業務知識和政治理論知識的學習,做到工作中學習、學習中工作,讓理論指導實踐,讓實踐去踐行理論,向同事、領導學習,向村組干部學習,多受指導,挨罵悉心接受,最終達到自身素質的不斷提高。二是扎實工作,深入群眾,在思想作風上堅持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事,實實在在的為村民做一些小事,積少成多,積善成德。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實干,滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。
作風建設既是一項長期而艱巨的任務,又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,而需要我們身體力行,持久作戰,知難而進,真抓實干,需要我們向實踐學習,向群眾學習,不斷改進執政方式和領導方式,不斷推進制度建設,把思想作風、學風、工作作風和生活作風建設提高到一個新的水平。
工作作風及廉潔自律方面自我評價 2
一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產黨員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。
為了充實、提高自己,我從不放松自己的業務學習。積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教的學習方式,充分發揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。
一向以來,我都能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。在城東小學,我一個人負責教導處的工作,還要兼任一個班的語文課,工作瑣碎、繁重,但我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學期調到城西小學,我也能夠找到自己的定位,和大家團結協作,做好教導處的工作。
分管x年級和社會學科的教學,我能夠深入班級聽課,了解各班教學情況,組織教師開展教研活動,指導上好研究課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好后進生的轉變工作,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。
特別是注意對“雙差”學生的`耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學期,在我的努力下,這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學習的現象,
初步樹立起學習的自信心,端正了學習態度。目前,這個班的班風、學風已有了較大的轉變。
工作作風及廉潔自律方面自我評價 3
在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。
在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的.肯定和表揚。
有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我 踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.
工作作風及廉潔自律方面自我評價 4
根據支隊開展的紀律作風教育整頓月活動,中隊按照大隊的統一部署要求,進行自我剖析,查找在工作當中自身存在的問題和不足,通過此次活動的開展使我對自己有了更為清晰地認識,自己在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面距離一個合格的基層指揮員還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進和提高,我也有充足的信心改正缺點和不足,以此回報大隊、中隊黨組織對我的親切關懷和悉心栽培。
1、思想觀念方面大局意識不強。
具體表現在只關心自己負責的工作,沒有顧全大局的意識,淺顯的認為做好了本職工作就可以。通過這次活動我深刻的認識到部隊是一個團體,作為一名基層干部,必須緊緊團結在支部書記周圍,必須要有大局意識,必須要有高屋建瓴,審時度勢的敏銳洞察力,要站在全局的角度思考中隊工作中存在的問題,假如中隊干部之間分工不同,各自忙于自己負責的工作,那么中隊管理工作中就會出現盲區,有些自我約束性不強的戰士就會抓住這些盲區,鉆空子,打擦邊球,長期下去,將不利于中隊的管理。
2、工作作風方面表率作用不夠明顯。
具體表現在對上級領導交辦的工作上,存在拖、拉的現象,被動落實得多,主動落實的少。這一點我認為是工作的失職,是對自己、對領導、對組織的不負責任,這一點我會在今后的工作中嚴于律己、加以改正。請領導和同志們在工作中監督提醒。
3、對部隊管理教育、開展訓練缺乏經驗。
在中隊的日常管理生活中,工作照搬照抄多,具體指導少,缺乏創新,工作效率不高。特別是在目前新戰士下連隊的情況下、管理工作力不從心,總想馬上使中隊各方面工作迅速步上正軌,但往往欲速則不達。再就是個人由于各種公差勤務較多,中隊日常訓練方面缺乏經驗,組織訓練方面還不夠嚴密科學,這一點也是我在今后工作中亟需加強的'方面。
4、開展批評與自我批評的勇氣不足。
在多數情況下,自己存在的缺點和問題沒有拿起自我批評的武器去剖析自我,在工作總結中,往往對成績談得多,對自己工作肯定的多,自我評價還較好,對自己的不足、缺點講的少,報喜不報憂,對某些工作上的失誤從自身找原因少,對待同志開展批評也不夠,尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開展批評,自我批評缺乏勇氣,批評他人同樣缺乏勇氣。
工作作風及廉潔自律方面自我評價 5
身為公司出納,我深知這一崗位的重要性與特殊性。在日常工作中,我始終堅守職業道德,嚴謹細致,力求在作風上達到更高的標準。
在工作態度上,我始終保持高度的責任心和敬業精神。每一筆賬目,無論是大小,我都認真對待,確保準確無誤。我深知出納是公司財務的“守門員”,任何疏忽都可能給公司帶來損失。因此,我始終堅守崗位,盡心盡責,確保公司財務的安全與穩定。
在工作方法上,我注重細節,善于歸納總結。出納工作看似簡單,實則繁瑣,需要耐心和細心。我始終堅持在工作中注重細節,確保每一筆賬目都清晰明了。同時,我也善于歸納總結,將工作中遇到的問題和解決方法記錄下來,以便日后參考和學習。
在團隊協作上,我積極與同事溝通交流,共同解決問題。出納工作雖然獨立,但也需要與其他部門緊密合作。我始終保持開放的心態,積極與同事溝通交流,共同解決工作中遇到的問題。在團隊中,我始終秉持“以人為本”的原則,尊重他人,關心他人,營造和諧的工作氛圍。
在自我提升上,我不斷學習新知識,提高業務水平。出納工作雖然基礎,但也需要不斷更新知識,適應新的工作需求。我始終保持學習的熱情,關注行業動態,學習新的財務知識和技術,不斷提高自己的'業務水平。同時,我也注重培養自己的綜合素質,包括溝通能力、協調能力、解決問題的能力等,以便更好地適應工作的需要。
在廉潔自律上,我嚴格遵守公司規章制度,堅持原則,不徇私情。我深知出納工作涉及到公司的財務安全,必須時刻保持清醒的頭腦,嚴格遵守公司規章制度,不越雷池一步。在工作中,我始終秉持公正、公平、公開的原則,不徇私情,不謀私利,確保公司財務的公正性和透明度。
綜上所述,我認為自己在出納作風方面表現良好,始終堅守職業道德,嚴謹細致,注重團隊協作和自我提升。同時,我也將繼續努力,不斷提高自己的業務水平和綜合素質,為公司的發展貢獻自己的力量。
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