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二年級小學生自我評價新版
在平平淡淡的日常中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編為大家收集的二年級小學生自我評價新版,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級小學生自我評價新版1
二年級就要過去了,咱們將迎來新的學年,升到小學三年級,繼續學習和成長;仡欁哌^的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在校園我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞校園的公共財物,愛護公共衛生。
二、學習紀律方面:上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛生方面:在校園里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發言方面:在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的`時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。
另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛生和發言的評比。
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我能夠遵守學校的規章制度,遵守紀律,能按時到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動,熱愛班集體,由于在各方面表現較好,本學期還被同學選為英語科代表,并參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的.情況,但從總體來說,自我控制的能力已比過去有明顯進步,或者說,比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關于天文或探秘方面的科學書籍;在學校中,學習比較努力,也很扎實,能按時認真完成各科作業,上課專心聽講,學習成績一直保持優良。
在學校能積極參加清潔衛生勞動,在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。
二年級小學生自我評價新版3
本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校里熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由于每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。
回到家,能主動完成作業,學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真度仍需加強;數學上,學習態度過于馬虎,不能很好審題,完成作業有時會很馬虎,成績不理想。對于這些不足,我認為是:人們常說失敗并不可怕,放棄才是可恥的。
雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的`同學學習,會努力加油的。
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我是許王清揚,東華二小二三班學生。個子不高,眼睛夠大,很喜歡交朋友,喜歡游泳,喜歡玩游戲。
時間過得可真快,轉眼間,我就是二年級學生了,再過幾個月,我就要上三年級了。我喜歡我的.老師,也喜歡我的同學們。我喜歡語文課、數學課,更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當然,她嚴肅起來,我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課,是因為上課時,我可以玩電腦。有段時間,我特別想當信息課代表?墒,由于沒有寫競選宣言,沒有競選資格,現在只能在夢里當課代表了。
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我是一個活潑開朗的女孩,面對困難,我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動,無論在學校還是家里,我都一馬當先,媽媽夸我是一個懂事的的孩子,同學們都說我做得好。我愛學習,課外閱讀是我的`最愛,因為能充實我的人生。我也有缺點,就是膽子有點小,口語表達能力欠缺,不過我會努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩,在緊張的初三學習中,我合理安排時間,生活過得很充實。在這半學期中,我學到了很多,成績也有所進步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個大家庭服務。我團結同學,幫助他人,尊敬師長,樂于學習,上課認真聽講,努力思考問題,但不愛積極發言,這是我一大缺點。在這學期中,我時常調整心態,奮發向上,爭取把每件事做到最好,我相信自己一定行。
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尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我尊敬老師、團結同學,樂于幫助別人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。
我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”
“一份耕耘,一份收獲!痹趯W習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的.壞習慣,嚴格要求自己,取得更優異的成績。
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