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      2. 期末自我評價

        時間:2023-07-05 16:34:56 自我評價 我要投稿

        期末自我評價(優秀11篇)

          在學習、工作乃至生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編整理的期末自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        期末自我評價(優秀11篇)

        期末自我評價1

          我是一個性格開朗、熱愛生活的學生,生活中積極幫助同學們解決各種難題,樂于助人,無私奉獻。學習中能夠積極按時完成各項學習任務,對于自己不懂得題目能夠主動請教,不恥下問,與同學們一起合作探究學習方法,共同提高。在學習上每天自覺主動地進行自主學習,為第二天的學習做好充分的準備,做到效率與時間的巧妙結合。在生活中,我對未來充滿信心,擁有著無窮的激情與動力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實地,一步一步的走向成功。平時與同學和老師的相處融洽,是同學們的'好朋友,好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力,彰顯著我優秀的學習狀態,高中三年得失頗為豐富。

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

          在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

          初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

        期末自我評價2

          掐指算算,再有半個多月就放假了。在初中生活即將過半之際,我謹對自己本學期的表現做一下評價。

          學習方面:

          本學期,我的成績較之以前有了一個質的'飛躍,也沒有出現太大的起伏,但沒能做到各科之間的均衡發展。學習能力似乎較差,總覺得精力不夠用。寫作業時手腳慢、效率低,不能做到每天騰出半個小時復習鞏固,不過已經找到緩解辦法。

          心態方面:

          雖然成績有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所發展,但仍應以平常心對待,這一點一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏,以避免“逆水行舟,不進則退”的現象發生。考試時患得患失的心態在本學期也似有所改觀。

          待人方面:

          有一些這個年齡所具有的沖動,但確實有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友,將其視為一種財富。

          工作方面:

          在理粉筆的事情上,不管怎么說,這學期還是有所松懈,不如以前整齊了。作為值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到沒有遺忘。作為宿舍長,自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。對于早上賴床一事,我采取較為人性化的制度,以6點20分為底線,舍員都能接受。作為物理課代表,本學期出過幾張試卷,基本以補充題型為目的。每天早上按時和費瀾把作業送到老師辦公室一直很準時。

          這是,我對過去幾個月的簡評,而現在則應為期末大考做好一切準備了。

        期末自我評價3

          這一學期馬上就要到頭了,明天,我們就要放寒假了,我們來說一說這一學期的總結吧。

          這一學期,我在語文上有了進步。比如說,我認識了很多字。并且有很多進步,也學到了很多寫出好作文的方法。比如說做引用、反問、設問等等這些寫作文的方法。這些將來都對我都有用。而且,我學到了很多詞的意思,這有都有用處的。

          最后我們說一說我英語收獲了什么,我英語學到了很多新單詞,和新的句型。過新年的時候,就可以和別人用應來祝賀別人了。

          另外我還要說一說我在特色班的`收獲,我在特色班的收獲呢是我學會了吹很多曲子,并且學會了高音怎么吹。并且,我考試時獲得了一個好成績。明年就可以上舞臺了。這就是我這學期的收獲。這一個學期很快就要結束了,我也收獲了很多。

          在這一學期,我懂得或學到了很多東西:在特色班學習的時候,我學會了唱很多很好聽的歌,學會了發聲、唱低聲。在學習課程的過程中,我在美術課上學會了畫很好看的畫,我也會用蠟筆畫畫了,還會用蠟筆畫漸變、做刮蠟紙,美術課非常有趣兒。在體育課上我學會了拍皮球、踢足球、跳高和跳遠,我跳的而且比別人都要好。在音樂課上學會了唱很好聽的歌,還有會吹口風琴。在奧數課上學到了很難的奧數,有周期問題、和倍差倍問題。在語文課上學會了讀課文、背課文、生字。

          在數學課上學會了有趣的數學知識,在課外活動中,我學會了跳繩。在微機課上,學會了做ppt、動畫和學會了上博客······

        期末自我評價4

          一個學前轉眼即逝,以下是一個學期來的自評。

          該肯定的:

          1、本學期,我榮登物理課代表的職位,當比去年做數學課代表顯得更加穩重,當得也長了許多——,不過當得也確實相當不容易,還差點被篡位,幸好那次以成績回擊了對手,保住自己位置,一個學期的物理課代表,絕對是我本學期最大收獲。

          2、電鈴,是我在我們班管的一個小小的角落,也是相當重要的一角,大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀,這時鈴如果沒響,那就是我的錯了,這活相當不好干,一個學期下來或多或少也總結了一些經驗。

          3、宿舍里,和一些初一不怎么接觸的'同學也能更敞開心扉,和諧相處了。

          4、班級里,不會常惡作劇,下課時和同學很合得來。

          5、教室外,有時會幫著做做包干區衛生,見到老師也會主動打招呼。

          6、副課時,也很配合老師,不會插嘴搗亂。

          不足之處:

          1、狀態不穩定,我這人最大,也最麻煩的毛病,就是起伏不定的狀態,一段時間突飛猛進,一段又平平淡淡,初一上半學期甚至會跌出30名,我這根弦的質量太差,老松。

          2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

          3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

        期末自我評價5

          一個學期就快要過去了,總結了一下,對自己的評價主要有以下幾點:

          1.先說說著學期新加的科目——物理,一開始學習物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關的章節學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯的。在學最后一章“物體的運動”時終于明白物理與數學之間的關系,數學好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的,而我卻很少去問學校的老師,在以后的學習中,還是要多問的。

          2.老師說得對,“強項不強,弱項不弱。”幾次考試,數學都沒有很高,英語也沒有很低。總體來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時數學作業能很好完成的.我。一到考試就不行了呢?

          3.這個學期,我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛生不是我的主要責任,但自己也是應該盡心的,而我卻對衛生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數學課代表,我做了我該做的。

          4.而在為人處事上,還是老樣子,班級里能說說心里話的也就那么幾個。同學們說我對人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關系,順其自然吧。

          總的來說,這學期我沒有為班級抹過黑,卻也沒有做什么能夠為班級增光添彩的事,不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上,似乎也沒有幫上學校的老師什么太大的忙,有些讓學校的老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

        期末自我評價6

          回顧這一學期,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業知識,并在期末取得了良好的成績,這也養成了認真對待學習和做人的好習慣。

          在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決的擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神積極參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。而由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

          在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦。得到了豐富的鍛煉,讓自己能更快的'適應社會打下了堅定的基礎我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。

          作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,盡自己一份力量。

        期末自我評價7

          四年的大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和鑒定,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

          深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。

          工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的`學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

          我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和,堅決擁護制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

          充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。XX專業讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的XX事業,在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

        期末自我評價8

          我這學期以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面是我都自己這學期表現的自我評價。

          在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的'理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

          校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學習生活中我講繼續努力,做一個德智體美勞全面發展的學生。

        期末自我評價9

          從知識方面來講,無論從知識的寬度還是深度都有了進一步拓展,我和同學們一起以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學習,提升了成績。

          從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。

          “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿信心,我將繼續努力,為成為社會棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的'人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

        期末自我評價10

          四年的大學美好生活就快拉下尾幕,四年來,通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力,但同時我也認識到,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身上還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

          學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的`理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

          在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

          生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。

        期末自我評價11

          這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          三年中專學習,我參加了不少的`校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

          我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

          三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

          通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

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