初三畢業(yè)生自我評價3篇
在平凡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是自我教育的重要條件。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)生自我評價1
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。
在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。
在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的.幫助下,學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。
學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。
初三畢業(yè)生自我評價2
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學潛力強,易于理解新事物。我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的必須的'進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學。生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神
初三畢業(yè)生自我評價3
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。
我是一個懂事,乖巧,聽話,有孝心的女孩。平時,我也最愛看書,經(jīng)常去書店,我細化飄滿書香的地方,陶冶心靈,啟迪人生。我尊敬師長,團結(jié)同學,有較強的幾題職責感,我嚴格要求自己,對于不良誘惑,及時抵制,遇到困難能自我安慰,總能想到用心的一面。
學習上,我有較強的自學潛力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自己的`學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。
我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱點:不喜歡理解父母的批評,有時父母批評自己就會受不了,也許是自尊心太強了吧!但我還是想著:[金無足赤,人無完人。"每個人都有犯錯時,只要虛心理解他人的推薦,就能將其轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。初中畢業(yè)生的自我評價。我收獲的是什么是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!
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