一年級小學生自我評價（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。如何寫自我評價才合適呢？以下是小編為大家收集的一年級小學生自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級小學生自我評價 1
(一)我在本學期愛護公共環境，注重個人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今后的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。
我想參加學習、紀律，品德的評比。
(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生，積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上積極發言。
本學期中我想參評的.是衛生之星和進步之星。
在新的學期里，我要繼續保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵，我會好好努力的。
(三)本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
一年級小學生自我評價 2
(一)我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的.批評，但我能正確對待，并且積極改正。我將在以后的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢于質疑解難、大膽發言、盡自已最大的努力去彌補不足，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長。
(二)一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優點多，缺點少。優點有：
1、書寫比去年認真。
2、不玩鉛筆。
3、上課專心聽講。
4、不踩花草。
5、不進小花園。
6、上課發言積極。
7、寫作業不讓大人操心。
缺點有：
1、上課有時會發呆。
2、上課有時會講小話。
3、有時發火。
我決定下個學期把我的缺點改正。
(三)聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈。
(四)這個學期，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會努力完成作業。
我能做到尊敬師長，團結同學，和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真，上課愛說小話，態度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩，但從下學期開始，我會努力的改變學習態度，找到適合的學習方法。假期加強練字，提高書寫能力。
在新學期我會努力完成學業，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。
一年級小學生自我評價 3
緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生，在這一年里我學到了很多也懂得了很多。
首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的.小屋。最后就是我的業余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。
希望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 4
本學期自我認為學習很差，有時候離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛生委員以后，班里的.衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點還是蠻自豪的。
一年級小學生自我評價 5
我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點，就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極舉手發言。中午，我認為，才是我和同學們玩的時間，因為中午的時間很充足，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的.游戲。我考試的時候，有時粗心，有時又很細心，我連自己都不知道自己是粗心還是細心了�？粗瑢W們在不斷地努力著，進步著，我也不能例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生.
一年級小學生自我評價 6
我覺得我一學期各方面都還可以，我分上幾塊來說。
一、學習。我認為我今年在學習方面還可以，但是到期末考試有前兩年禮拜有些掉鏈子，不太認真。
二、在家。我認為我在家的表現很好，因為我在家一直在幫爸爸媽媽干家務，只不過我不愛干凈，經常不洗澡。
三、與同學相處。我認為我這一學期在與同學相處這一方面有所改善，但還是不夠好，尤其是在與同桌的相處，我想在這里對她說聲對不起。
四，在學校。我認為我在學校是一個好學生，因為我在學校沒有亂扔垃圾，而且沒有以大欺小。
一年級小學生自我評價 7
我是一個樂觀的女孩，臉上總是掛著自信的微笑；我是一個努力學習的學生，整潔的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路也會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩重踏實的我用自己的`努力為自己創造了一個世界，學習成績繼續在班級上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊重老師。但有時我似乎還沒有盡力而為。
在當今日益激烈的競爭中，良好的態度是必不可少的，但他們自己的努力更重要，與他人合作也是一個不可或缺的因素，為了取得事業和生活的成功，但也有勇氣接受別人的批評和意見，不斷提高自己！
一年級小學生自我評價 8
在家里，早上起床可以自己穿衣服，洗臉，刷牙，可以幫助父母做一些力所能及的工作。我從不亂花錢，買零食吃。生活中主動向長輩打招呼。自從上學以來，我周末就不看動畫片了。帶拼音的童話書成了我的好朋友，我知道更多的單詞。放學回家，及時完成作業，自己整理書包。晚上按時睡覺比以前懂事多了。
在家里，我可以及時認真地完成老師布置的作業，聽父母的話，在父母的監督下，我可以主動學習，更好地完成母親布置的各種作業。在家里尊重孝順的父母，入學后養成良好的生活習慣，經常洗手，按時睡覺，起床。
在這半年的`學習中，我掌握了很多知識，在課堂上積極回答老師提出的問題，不明白問，熱情地幫助學生，我們非常喜歡我。每天在家里按時完成家庭作業，幫助父母做一些簡單的家務，比如掃地、擦桌子，幫助父母得到一些東西。
一年級小學生自我評價 9
本學期自我以為學習很差，有時分離成功只差那么一點點，語文前幾次還行，九十多，后來就不斷八十幾了，數學不斷不好，六十八，七十幾的事簡直頻繁發作，英語更是不可，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好似去趕集似的。
做作業丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又趕忙起來“補〞，手忙腳亂的'。我自從擔任了衛生委員當前，班里的衛生就好起來，從以前滿滿的渣滓布滿，再到如今地上潔凈的沒有一片渣滓，并且還把地拖得干潔凈凈，我對我這點還是蠻驕傲的。
一年級小學生自我評價 10
我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心與定力，作業書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被我的.浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情與努力，為自己創造完美的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
一年級小學生自我評價 11
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師與同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但是學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習與生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但是這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的`行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
一年級小學生自我評價 12
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的'任務都能認真及時完成。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。
一年級小學生自我評價 13
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的'勤勞用功像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田.做作業，你很認真，可惜字體還有些潦草。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
你平時為人樸實，一學期來從未有過任何違紀行為，該做的事認真去做。學習上你自覺性較高，但我覺得你還不夠主動，"勤學"有了，"好問"也必須跟上。暑假期間希望能根據自己的情況補補基礎知識。等級：良
一年級小學生自我評價 14
我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的`好學生，作業能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。 集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈。
一年級小學生自我評價 15
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時游了兩千米遠。
我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加校園組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的'毛病，因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好！
在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優點保持住。
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