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      1. 醫德考評自我評價

        時間:2024-09-22 00:58:17 自我評價 我要投稿

        醫德考評自我評價(13篇)

          無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的醫德考評自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        醫德考評自我評價(13篇)

          醫德考評自我評價 篇1

          半年來,在社區衛生服務中心的正確領導下,在衛生服務站全體同事的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。我始終牢記為人民服務是關健.其核心就是要尊重關心患者,營造出文明和諧的就醫環境,形成平等。

          相互理解的.醫護居民關系,作為一名社區醫務人員,敬業精神至關重要敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區居民為,中心,全心為居民提供預防、保健、醫療、康復、健康教育及計劃生育技術指導六位于一體的社區醫療衛生服務。對工作精益求精,對轄區居民極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。

          醫德考評自我評價 篇2

          近年來,在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現象,一定程度上損害了“醫生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫務人員的思想政治工作,進行以人道主義為主要內容的職業道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經濟的實際環境出發,以人為本,優化對醫務人員的激勵機制。

          醫務人員的激勵機制,是醫院管理者根據管理目標的需要,設計一定的獎勵措施,控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫院的局部利益著眼,還是在考慮醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的?v觀目前相當一部分醫院的激勵機制,考慮前者居多而考慮后者甚少。

          誠然,醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的;醫院的發展也要靠取得經濟效益,長期虧損的醫院將無法生存。因此,激勵醫務人員刻苦鉆研業務,提高醫技水平,合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應的'量化。我們提倡的“優化”,并不是要去掉這些激勵內容,而是要增加醫德、醫風方面的內容,提高其在激勵機制中的地位與分量。

          醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。

          有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。

          醫德考評自我評價 篇3

          1、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但基本上屬于被動類型的,只是把醫務工作當作一個職業,而沒有把它當成一個事業去努力,缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,只是單純依賴上級,因此,工作上還沒有大的起色。

          2、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成本職工作和上級領導交給的任務,在新技術和新知識的學習方面有所欠缺,沒有做到學以致用。在工作中遇到繁瑣、復雜的.事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

          3、在醫療服務的過程中,有時不夠耐心細致,沒有做到視病人如家人,態度有時比較粗暴,或在病人面前表現出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。

          醫德考評自我評價 篇4

          相信很多護士朋友都不明白護士醫德醫風評價怎樣寫,雖然在網上能找到很多的醫德醫風評價的范文,但多數是千篇一律,那么對于剛實習的護士來說首先要認真落實各項規章制度,嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位職責制和護理工作制度,如職責護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。堅持了查對制度:

          (1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄。

          (2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

          其實要提高護士長管理水平,堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的`適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一評價,以利于評價經驗,開展工作。堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,資料為:安排本周工作重點,評價上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施。

          總的來說,各個醫院要求不一樣,以上的護士醫德醫風評價期望能給大家帶給參考價值。

          醫德考評自我評價 篇5

          一年以來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《衛生行業紀律“八不準”》、《福建省醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務,為現代化建設事業貢獻白衣天使的智慧和力量。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫務人員是人民健康的衛士,又是黨和政府聯系群眾的窗口。醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,是關系到黨和政府威信的大事。

          本人在行醫過程中,我始終牢記為人民服務是關健.其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系,作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。

          不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫務人員終身奉行的準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!

          一年以來,其次,醫療衛生服務行業是一個特殊的行業.它是由許許多多

          作為一名醫務人員,工作是很辛苦的.身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的.責難和不理解不配合,只有找到自己生命的價值,才會體會到平凡中的快樂。不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫務人員終身奉行的準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。

          醫德考評自我評價 篇6

          “除人類之病痛,助健康之完美”是我們醫療行業的終極目標,正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關系愈來愈緊張,但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務。以人為本,病人首先是作為人存在的,文明禮貌、優質服務是最基本的要求,尊重病人的人格與權利,像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密,贏得病人的好感與信任,同時遵紀守法,廉潔行醫,婉拒紅包、禮物。

          醫生與護士本來就是同一個戰壕里的戰友,唇齒相依,構建和諧的醫護關系是整個醫療活動安全有效進行的基礎。因此在臨床工作中我顧全大局,團結協作,一切由臨床出發,一切為了病人,做到醫生護士同心協力。優質的服務不僅僅是態度,更需要過硬專業素質作為堅強的后盾。

          在過去的.一年中,我本著醫生的天職,救死扶傷,為病人負責的態度,將一件件困難的事情解決,沒有引起一件醫藥糾紛。

          醫德考評自我評價 篇7

          讓彼此存在利益聯系的雙方進行自查自糾,構成監管與被監管的關係,不過是自己既當運動員又當裁判員。這種關起門來自說自話,左手監督右手的內部評議,不僅荒唐,而且實際作用讓人懷疑,最后的結果就是互相包庇造假的“醫醫相護”,變成你好我好大家好,互相吹捧,共同愉快。所以,衛生部的這個醫德考評制度除了浪費紙張、增加一些會議、浪費納稅人錢財之外,并沒有什么作用。

          但可笑的是,衛生部這個看起來很完美的考評,卻墮入醫醫相護的怪圈?戳擞嘘P這方面的報道得知,這醫德考評分為自我評價、科室評價、單位評價等三個步驟,其內容涉及全心全意為人民服務、為患者保密、不歧視患者、廉潔行醫、因病施治等方面?荚u結果與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、績效工資等直接掛。

          老琴看來,醫生自我評價可以說是與虎謀皮,一個人要是干了不道德的壞事,誰也別指望他自我承認;醫務人員、所在的科室包括醫院,關起門來是一家人,是一個利益共同體,評價結果越差,科室與單位的聲譽也越差,所以,同樣不能指望科室與單位對醫務人員的醫德考評能說真話。如果根據利益共同性這個角度而言,那科室評價和單位評價其實也就是自我評價。

          醫德是醫務人員應有的職業道德,它的受眾是患者,醫務人員的職業道德品質與廣大病人的切身利益密切相關。因此,要使醫德檔桉真正反映醫德、監督醫德,該把患者評價列入考評項目,把醫務人員醫德優劣的最終評價權歸還給患者。因為患者的評價客觀性、最有發言權,也只有由他們對醫務人員的醫德進行考評,才是真正可以信賴的。

          從考評的標準來看,那些諸如“全心全意為人民服務”、“嚴謹求實”的`話,只是些大而空的口號。多少年以來,醫院高喊“全心全意為人民服務”的口號還少嗎?可結果是什么?這些年來,又有多少醫院的訓示沒離開過“嚴謹求實”之類的話?可現實又如何呢?透明和公開是的防腐劑。醫生的醫德檔桉要真正發揮作用,關鍵是要將其置于陽光下,接受患者和患者家屬限度的監督。

          醫德問題是中國醫療體制的頑疾,衛生部出臺的這個考評制度,與其說是端正行業之風的舉措,還不如說是自欺欺人的做法,讓人感到可笑。日益敗落的醫德問題,是醫療機構長年惟利是圖的積弊,若不能在這個問題上對癥下藥,衛生醫療管理部門自身也只是一個庸醫。

          醫德考評自我評價 篇8

          本人以樹立良好的護士形象為重點,以提高護理服務為目標,以社會和患者滿意為標準。要切實轉變服務理念,堅持以人為本,將“以病人為中心”的服務理念落實到服務于病人的各項工作之中,提高服務意識,改善服務態度,改進服務模式,從維護病人權益和促進醫院健康發展的角度出發,在臨床護理工作中體現“病人第一、質量第一、服務第一”。

          在護理工作中,一切從病人和臨床工作的實際需要出發,為病人著想,從點滴做起!耙圆∪藶橹行摹保龅剿牡轿唬阂皇切牡轿,具有高度責任心;二是說到位,加強溝通,做到解釋工作,做好心理護理和健康教育;三是做到位,措施、檢查、落實到位;四是管理到位,督促檢查,抓好落實。以健康教育為例,健康教育的內容更加個體化,具體化,健康教育的形式更加多元化,應充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料,病房服務指南,健康處方,出院指導,并編印成冊,有資料表明采用個體化,書面化的健康教育方式效果較傳統的方式效果更加顯著,使廣大病人及家屬受益。

          為進一步加強醫德醫風建設,樹立和落實“以病人為中心”的服務理念,提高全院醫務人員職業道德素質和醫療服務水平,著力構建糾正衛生行業不正之風的長效機制,建立對醫務人員規范有效的激勵和約束機制,營造溫馨、和諧的就醫環境。結合我院實際,制定本考評制度:

          一、指導思想與基本原則

          指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以樹立社會主義榮辱觀、加強醫德醫風建設、提高醫務人員職業道德素質為目標,以考核記錄醫務人員醫德醫風狀況為內容,以規范醫療服務行為、提高醫療服務質量、改善醫療服務態度、優化醫療環境為重點,強化教育,完善制度,加強監督,嚴肅紀律,樹立行業新風,構建和諧醫患關系,更好地為廣大人民群眾的健康服務。

          基本原則:醫德醫風考評要堅持實事求是、客觀公正的原則,堅持定性考評與量化考核相結合,與醫務人員的年度考核、醫師定期考核及目標管理考核等工作相結合,納入醫院管理體系。

          二、考評范圍與時限

          考評范圍:全院醫生、護士、醫技人員及窗口服務人員(以下統稱醫務人員)。

          時限:自20xx年起對全院醫務人員實行醫德醫風考評制度,每年考評一次,并將考評結果存入個人醫德檔案。

          三、考評的主要內容

          (一)救死扶傷,全心全意為人民服務。

          1.加強政治理論和職業道德學習,樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務的宗旨意識和服務意識,大力弘揚白求恩精神。

          2.增強工作責任心,熱愛本職工作,堅守崗位,盡職盡責。

          (二)尊重患者的權利,為患者保守醫療秘密。

          1.對患者不分民族、性別、職業、地位、貧富都平等對待,不得歧視。

          2.維護患者的合法權益,尊重患者的知情權、選擇權和隱私權,為患者保守醫療秘密。

          3.在應用新技術和有創診療活動中,遵守醫學倫理道德,尊重患者的知情同意權。

          (三)文明禮貌,優質服務,構建和諧醫患關系。

          1.關心、體貼患者,做到熱心、耐心、愛心、細心。

          2.著裝整齊,舉止端莊,服務用語文明規范,服務態度好,無“生、冷、硬、頂、推、拖”現象。

          3.認真踐行醫療服務承諾,加強與患者的交流和溝通,自覺接受監督,構建和諧醫患關系。

          (四)遵紀守法,廉潔行醫。

          1.嚴格遵守衛生法律法規、衛生行政規章制度和醫學倫理道德,嚴格執行各項醫療護理工作制度,堅持依法執業,廉潔行醫,保證醫療質量和安全。

          2.在醫療服務活動中,不收受、不索要患者及其親友的財物。

          3.不利用工作之便謀取私利,不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫療器械等為由,從中牟取不正當利益。

          4.不開具虛假醫學證明,不參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷,不隱匿、偽造或違反規定涂改、銷毀醫學文書及有關資料。

          5.不違反規定外出行醫,不違反規定鑒定胎兒性別。

          (五)因病施治,規范醫療服務行為。

          1.嚴格執行診療規范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。

          2.認真落實有關控制醫藥費用的制度和措施。

          3.嚴格執行醫療服務和藥品價格政策,不多收、亂收和私自收取費用。

          (六)顧全大局,團結協作,和諧共事。

          1.積極參加上級安排的指令性醫療任務和社會公益性的扶貧、義診、助殘等醫療活動。

          2.正確處理同行、同事間的關系,互相尊重,互相配合,取長補短,共同進步。

          (七)嚴謹求實,努力提高專業技術水平。

          1.積極參加在職培訓,刻苦鉆研業務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業技術水平。

          2.增強責任意識,防范醫療差錯、醫療事故的.發生。

          四、考評標準與方法

          (一)考評標準

          采取定性考評與量化考核相結合;緲藴史80分作為醫務人員的基礎分,設立加分和扣分項目。如有加分或扣分,則在基礎分的基數上進行加、減,加減后的分數為醫務人員的實際得分。如既無加分,也無扣分,則維持80分的基礎分(考評標準見附件考評表)。

          (二)考評方法

          醫德醫風考評以院內考評和院外考評相結合的方式開展。院外考評主要以患者考評為主,具體由醫德醫風考評小組組織實施?荚u小組為每位醫務人員建立醫德檔案,考評結果記入醫務人員醫德檔案。

          (三)考評步驟

          考評工作分為三個步驟:

          1.自我評價。醫務人員各自根據醫德醫風考評的內容和標準,結合自己實際表現,實事求是地進行自我評價。

          2.科室評價。在醫務人員自我評價的基礎上,以科室為單位,由科室負責人根據每個人日常的醫德行為進行評價。

          3.單位評價。由院醫德醫風考評領導小組組織實施,根據自我評價和科室評價的結果,將日常檢查、問卷調查、患者反映、投訴舉報、表揚獎勵等記錄反映出來的具體問題作為重要參考依據,對每個醫務人員進行評價,做出醫德考評結論并填寫綜合評語。

          五、考評結果與應用

          醫德考評結果分為四個等級:優秀(95分以上且無扣分)、良好(80—94分無一項扣10分)、一般(60—79分)、較差(60分以下)。

          醫德考評要嚴格堅持標準,被確定為優秀等次的人數,一般掌握在本單位考評總人數的百分之十,最多不超過百分之十五。

          考評結果進行公示,并與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優、績效工資、定期考核等直接掛鉤。在對醫務人員進行年度考核時,職業道德考評應作為一項重要內容,醫德考評結果為優秀或良好的,年度考核方有資格評選優秀;醫德考評結果為一般的,年度考核為基本合格;醫德考評結果為較差的,年度考核為不合格。連續3年醫德考評結果為優秀的,給予獎勵。

          六、組織實施

          (一)成立醫德醫風領導小組。組織落實醫德醫風考評制度,負責對醫德醫風考評工作進行檢查、指導和考核結果的評定,保證考評工作規范進行。醫德醫風考評成員包括醫院領導職能科室負責人。

          (二)制訂工作方案。根據本《制度》,結合實際制定出具體的切實可行的《實施方案》。

          (三)加強監督檢查。醫院加強考評小組落實醫德醫風考評制度工作情況的監督、檢查、指導。注重建立切實可行的考評責任制和責任追究制度,完善醫務人員考核、激勵、懲戒制度和社會監督制度等,形成醫院、科組和社會群眾相結合的評價監督機制,扎扎實實抓好各項工作的落實。

          七、加分標準

          1.積極參加各種突發事件的搶救、醫療衛生救治防疫、救災以及舍己救人受到區級表彰的加15分;表現突出,受到主管部門和市級表彰的加10分;受到鎮、院級表彰的加8分。

          2.醫德醫風、精神文明等先進工作者,優秀共產黨員、“三八”紅旗手、青年崗位能手等稱號,受到全國表彰的加20分;受到區級表彰的加15分;受到主管部門和市級表彰的加10分;受到鎮、院級表彰的加8分。

          3.單位表彰的年度先進工作者、醫德醫風先進個人、優秀共產黨員等稱號的加8分;榮獲“三八”紅旗手、青年崗位能手、“優秀”護士等稱號的加5分。科室獲“文明科室”、“三八”紅旗集體、先進集體等榮譽稱號的科內人員各加2分。

          4.受到單位、病人及家屬表揚信、錦旗、牌匾屬個人的加2分,表揚集體的,有關人員各加1分。

          5.受到當地新聞媒體(報紙、電臺、電視臺)點名表揚個人的加10分;表揚集體的,有關人員各加2分。

          6.拒收“紅包”、回扣、財物、有價證券以及有拾金不昧的醫務人員,以職能科室登記為依據每人次加5分。

          7.檢舉他人有收受回扣、開單提成、出具假醫學證明、收受病人財物不上繳以及亂收費、私自收費等不正之風行為的,且檢舉情況經查屬實的加5分。

          8.敢于同違法犯罪行為作斗爭,受到公安機關、監察機關、政法機關表彰的加15分。

          9.醫德醫風、普法教育和業務知識考試(包括三基訓練考試)90分以上者加1分。

          10.糾正他人因違反保守醫密和保護性醫療制度而挽回不良影響者加2分。

          11.工作中責任心強,挽回或避免他人出現的醫療差錯加5分;挽回或避免他人出現的醫療責任事故加10分。

          醫德考評自我評價 篇9

          20××年,在院領導和科主任的指導和同志們的關心、支持和幫忙下,較好地完成各項工作任務,在思想、學習和工作等方面都取得了必須的成績,F小結如下:

          一、在思想上,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習,踐行社會主義榮辱觀,培養禮貌道德風尚,以寬容和諧的心態對待工作和生活。

          二、在業務上,嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認真做好本職工作,同時結合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處,有針對性地進行學習,尤其加強對新知識、新技術的`學習,不斷提高自己的業務工作潛力。

          三、在工作中,嚴格遵守醫德規范,廉潔自律,遵守各項規章制度、法律法規。不做違法亂紀之事,與同事團結合作,取長補短,共同進步。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步,但還是有不少不足之處。今后,我還要認真克服缺點,發揚成績,刻苦學習,勤奮工作,為人民的健康事業作出自己的貢獻。

          主要工作成績:20××年,在院領導和護理部主任的領導下,在本科護士長的指導下,立足本職工作,愛崗敬業,廉潔奉公。嚴格執行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫德規范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業務知識,努力提高自身業務素質,在掌握專業理論知識的同時用心學習新技術、新知識,并能做到學以致用,以良的服務態度,質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法,與同事團結協作,較好地完成工作任務。無發生差錯事故。

          本人在20××年度中嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的保密和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。

          醫德考評自我評價 篇10

          本人嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的保密和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。

          在院領導和科主任的指導和同志們的關心、支持和幫忙下,較好地完成各項工作任務,在思想、學習和工作等方面都取得了必須的成績,F小結如下:

          一、思想上

          堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習,踐行社會主義榮辱觀,培養禮貌道德風尚,以寬容和諧的心態對待工作和生活。

          二、業務上

          嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認真做好本職工作,同時結合自己在工作中遇到的問題和存在的'不足之處,有針對性地進行學習,尤其加強對新知識、新技術的學習,不斷提高自己的業務工作潛力。

          三、工作中

          嚴格遵守醫德規范,廉潔自律,遵守各項規章制度、法律法規。不做違法亂紀之事,與同事團結合作,取長補短,共同進步。

          醫德考評自我評價 篇11

          半年來,在社區衛生服務中心的正確領導下,在衛生服務站全體同事的幫忙、支持下,我以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合潛力等都有了很大提高。我始終牢記為人民服務是關健。其核心就是要尊重關心患者,營造出禮貌和諧的'就醫環境,構成平等、相互理解的醫護居民關系,作為一名社區醫務人員,敬業精神至關重要敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區居民為,中心,全心為居民帶給預防、保健、醫療、康復、健康教育及計劃生育技術指導六位于一體的社區醫療衛生服務。對工作精益求精,對轄區居民極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。

          醫德考評自我評價 篇12

          本人在行醫過程中,始終牢記為人民服務是關鍵,其核心內容是尊重、關心病人,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等、相互尊重、理解的醫患關系。作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為主,全心全意為病人解除痛苦,對工作精益求精,對病人認真負責,淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻20××。

          作為一名醫務人員,工作是辛苦的,身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到病人及家屬的責難和不理解、不配合,只有我認識到自己的生命價值,才會體會到平凡中的快樂。

          一年來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《廣東省醫務人員醫德考評實施辦法》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。社區醫務人員是人民健康的.守門人,又是黨和政府聯系群眾的窗口,醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,是關系到黨和政府威信的大事。

          本人成為一名社區醫務人員后,始終堅持為轄區居民提供優質、方便、經濟的醫療衛生保健服務。在工作中,要尊重患者、關心居民的健康,營造出文明、和諧的醫民環境。作為一名合格的社區醫務人員,要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業的發展而奮斗。

          作為一名社區醫務人員,工作是很繁瑣、很辛苦的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎么變化,醫學如何進步,預防控制疾病的發生發展,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們社區醫務人員終身奉行的準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。

          醫德考評自我評價 篇13

          誠信是一個重要的社會道德范疇。我國古代思想家對誠信道德的闡述和強調不絕于史,在傳統理論中,誠實守信被看做“立身之本”、“舉政之本”、“進德修業之本”。當今社會,誠信更進一步發展成為我們中華民族的深層道德意識,并體現在日常生活的各個方面。全國人大常委會委員、南京大學校長蔣樹聲代表呼吁:“國家應以誠信為突破口,在依法治國的基礎上強化公民道德建設,逐步建立起誠信社會、道德社會!彼說:“公民道德建設千頭萬緒,誠信應該成為整個公民道德建設的突破口。

          一個人只有誠信做人,誠信地對待工作、家人和社會公眾,才可能建立和完善職業道德、家庭美德和社會公德,中華民族傳統文化中的精華才能得到繼承,道德社會才能真正建立!贬t療機構是衛生系統的主要窗口,也是社會的重要窗口。醫德、醫風的好壞是社會風氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質的重要表現。因為醫療行為關系到人的健康與生命,所以,醫德、醫風一直受到社會各界、輿論的經常關注和很高的要求,常常形成一時的熱點。由醫德、醫風惡劣造成的事故盡管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責。因此,醫德、醫風建設是社會道德建設的重點之一。隨著市場經濟體系的建立和不斷完善,醫院建設和發展由依賴型向經營服務型轉軌。由于多方面的原因,造成目前市場經濟環境下醫德存在多面性的特點:

          1、受利益驅動,醫德出現失衡。隨著人們物質生活條件的不斷提高,傳統醫德發生了變化,受利益驅動,部分醫務人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發生了變化。本來,醫院的'服務宗旨是減少疾病、救死扶傷,不能單純以營利為目的,但在市場經濟條件下醫院是以自主經營的醫療衛生服務為主體,既求社會效益,又要講求經濟效益,二者處理不當,就導致了有些單位和醫務人員見利忘義,醫德失衡現象的發生。具體為亂檢查、亂收費、亂用藥、收紅包、從事第二職業搞“創收”等,由此擾亂醫療秩序,敗壞了醫德醫風。

          2、價值背向,導致醫德失去規范。國家對醫院實行差額補貼的同時又使醫院物資市場化,價格的漲跌使市場供求關系發生變化,在個人利益與集體利益發生沖突時,受市場經濟體系和社會不良風氣的影響,個別醫務人員在遇到通過正當途徑而利益得不到實現時,就可能尋求非道德補償。更有甚者認為,為病人看病、做檢查、做手術、受病人吃請、收病人紅包和禮品是等價交換,合情合理。這反映了市場經濟所引發的市場價格和價值的距離,導致了醫德失去規范。

          3、效益碰撞導致醫德失調。在國家補償不足的情況下,為謀求發展,醫院在考慮社會效益的同時也必須重視經濟效益,由此在重視醫療服務的同時也十分重視醫療服務效益。但是,醫療服務的價值無法用金錢來直接衡量。面對患者,醫院有擇優治病救人和救死扶傷的道義,同時又有維持醫院勞動力再生產的責任,在具體實施中難免使二者產生碰撞,導致醫德失調。由此可見,市場經濟不僅體現在以法律為手段的制度約束性上,還體現在以信譽為基礎的道德約束性上。在市場經濟條件下,醫院既擔負著保障人民群眾健康的任務,又要為自身生存和發展參與市場競爭。加強醫德醫風建設,建立一套科學、合理、有效可行的管理體制,是醫院在激烈的醫療競爭中保持旺盛生命力的重要環節。那么,醫院該如何以“誠信”教育入手,抓好醫德醫風建設呢?我認為可以從以下兩個方面入手做文章。

          1、以“誠”人為本,做好醫務人員的思想教育。一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設的核心,也是醫德醫風建設的核心。要教育職工正確對待市場經濟條件下出現的困難、利益調整及一些問題,堅定全心全意為病人服務的決心,為醫院的生存和發展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”教育。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育,通過教育使職工正確看待物質利益,正確對待個人、集體與國家的關系,把個人利益融入集體利益之中;教育醫務人員樹立正確的人生觀,把治好病人,減輕病人痛苦作為實現人生價值的目標。三是對職工進行全心全意為病人服務的教育。教育職工樹立起病人是醫院的“客戶”,病人是醫院職工的衣食父母的理念,正確認識醫務工作者和病人的關系,教育職工經常進行換位思考,把病人的利益放在第一位。

          2、以“信”為本,切實履行對服務對象的。一是要把醫德醫風建設同各項制度結合起來。要制定和完善醫德醫風規范,使醫德醫風同職工的利益緊密掛鉤,嚴格考核落實,建立競爭機制,優勝劣汰,全面提高醫護人員的服務水平,提高其醫德醫風水準,讓病人滿意。二是要堅持落實好醫療服務和醫藥收費價格公開制度和住院病人“日清單制”,讓患者明明白白消費,把“醫不二價”、“童叟無欺”作為行醫道德的根本要求。只有心擺正了,才會對病人堅守誠信,才能兌現全心全意為病人服務的諾言。

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