工作個人自我評價15篇
在平平淡淡的日常中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的工作個人自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作個人自我評價1
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，我努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的.能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作個人自我評價2
我曾經做過國企大型工程6年現場技術員、5年技術管理科科長，后從事技術負責人、項目總工、項目經理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監理單位、外資企業從事項目管理工作，主要負責土建方面的管理。
本人工作認真，熱忱，責任心強，至真至誠，創新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創造更多的財富而不懈奮斗，只求一個可以發揮的空間！
多年的工作經歷磨煉了我，使我不斷前進，對工作負責任是我的做事原則，帶領好團隊人員互相協作共同前進是我的策略，敢于創新是我發展的'準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰！
由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
十年企業的管理經驗，熟練運用中國商法和經濟法法律、法規，避免公司因觸及法律盲區而遭到不當經濟制裁，能有效制定和落實各項管理制度和工作流程。具有多項技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。
工作個人自我評價3
1、本人吃苦耐勞，性格開朗，善于學習，待人熱情，有很強的事業心積極心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學院獎學金及優秀團干優秀社會工作表現分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
2、做事有條理，喜歡干凈整齊，平時比較愛看書，對自我要求比較嚴格，認真負責，細心耐心，刻苦勤奮，堅持向上，有自信，有較強的思維本事與口頭表達本事，有自我的`想法，但也虛心理解他人意見。
工作個人自我評價4
我叫xx，到xx單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高。
1、努力學習，不斷提高業務能力。在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己；遵章守紀。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務；團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的.努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月，我認真學習營業的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，成長為一名合格的營業員。
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優秀員工，爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。能吃苦耐勞、有團隊合作精神、有奉獻精神、能服從公司安排（能駐外出差）。
工作個人自我評價5
時光過的真快啊，眨眼間一年的時光過去了，在這辭舊迎新之際結合一年的工作，對這一年的評價和對新一年的工作做下奠定基礎。
一、一年的工作順利完成了，沒有出現大的差錯。
以高度的職責感做好本職工作，在做好本職工作的基礎上，以高度的標準嚴格要求自我自覺學習業務知識，不斷提高自身素質，作為押運中心的一名業務員，時刻牢記肩負的重任，在押運途中時刻持續高度的'警惕性，并嚴格遵守中心制度的各項規章制度，在平時工作中認真學習各項制度，提高業務水平，提高工作效率，減少差錯，彌補不足之處。
二、中心是準軍事化管理。
我自覺遵守作息時光，嚴格堅持一日生活制度，在工作中聽從指揮服從命令，以服從命令為天職，作到一切行動聽指揮，在押運途中嚴格執行本職工作操作程序，對客戶禮貌講話，聽從領導的安排，完成領導交給的各項工作任務。
三、統一思想查找不足，認真學習金融方面的知識。
在工作中款箱輕裝輕卸，保密中心的行車路線，做好本職工作，關心群眾，維護群眾榮譽，心往一齊想，勁往一處使，切實樹立中心員工的形象。
在過去的一年里，認真自我，找出差距，在新的一年工作中更要有大的提高，這一年里還是有很多不足之處，在新的一年里要吸取著一年的教訓，對業務知識活學活用，在新的一年里彌補去年的不足之處，全面提高自身素質業務水平，服務質量，為中心做出應有的貢獻我要理解這份工作，在以后的工作中有不足之處請領導批評指出，為中心作出一點點貢獻。
工作個人自我評價6
一、主要工作情況
一重視公司規章制度的學習堅定工作信念明確公司的企業宗旨。響應總指揮的工作要求在辦公室領導的組織領導下針對公司的企業文化、規章制度和辦公室工作責任特點擠出時間學習有關文件、報告和規章制度進一步認識我們的企業進而更加熱愛并獻身到事業中去明確自己的工作職責和范圍用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為公司領導和普通員工服務的宗旨公道正派堅持原則忠實地做好本職工作。
二加強業務學習提高工作能力努力開展實施工作計劃做好本職工作。重視學習業務知識積極利用參加會議和培訓等機會提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點學習有關業務、流程、技術等知2識努力做到融匯貫通聯系實際。
在實際工作中豐富自己努力適應新要求、新任務對本職工作的要求。
1、在擔任辦公室接待一職時隨同公司領導去北京參與了與XXXX設計院的最終簽約承擔了文員和后勤服務事宜得到了領導的相對肯定同時也是對自身能力的一種鍛煉和提高
2、配合其他各部門的工作的需要做到隨叫隨到盡自己最大的'能力做到解決問題快、無遺留問題
3、加強辦公用品、設備入庫和領用工作的管理解決工作中先領用后入庫的錯誤工作流程避免出現工作失誤錯誤改正及時到位
4、內勤管理繼續執行物品需求計劃、物品領用的有關規定、使用、維修、報銷等相關制度有效地規范了辦公室內勤管理工作
5、加強了倉庫的分類管理使內勤管理工作更加細致、規范
6、接受內勤工作后對原先購入的電腦、U盤、辦公桌、辦公椅、檔案柜等辦公設備、設施的數量和領用情況進行了摸底清查所有情況全部登記、建帳管理日趨完善
7、加強司機車輛使用、保養維修和油料考核工作做到有制度、有程序、有原則、實事求是規范有度
8、及時聯系通訊公司確保通訊和網絡的暢通出現問題及時維修服務到位
9、做好本部門每個月的出勤考核做到及時準確、實事求是對己對人都嚴格要求。但在請銷假的程序、要求的遵守執行過程中仍有很多人存在一定問題對自身的這種違紀行為不夠重視這些都是在以后工作中要嚴加要求和改進的
10、為了加強辦公室管理我們還制訂了《辦公室人員工作崗位職責范圍》、《綜合辦公室工作考核辦法》和其他各類規章制度、通知要求從而加強規范了員工的工作職責和工作方法
11、加強管理開源節流資金是公司的命脈。按照總指揮的要求公司內勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。做到物資申購有計劃、有審批、有手續。加強紙張和辦公耗材的管理使紙張和辦公用品的消耗大幅降低。
二、存在不足
一是公司規章制度和工作職責學習雖有一定的進步但還是覺得深度和廣度還不夠很多員工學后不很在實際工作中遵照執行。
二是本職工作需要有更好的條理性和規范性從而進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽總是在不斷學習的過程中改變工作方法缺少在創新中去實踐的積極性。
三是今后努力方向不斷加強個人修養自覺加強學習努力提高工作水平適應今后工作的需要揚長避短發奮工作克難攻堅力求把工作做得更好樹立辦公室的良好形象。
工作個人自我評價7
任__小學校長一年內，在上級教育主管部門關心領導下，在全體教職員工的團結協作下，本人力求做一名稱職的校長，力求提升學校教育質量，取得必須成效，現就校長工作及小片區管理作回顧，請大家批評指正!
一、專心發展個人業務本事。
本人努力發展自身業務本事，發揮示范引領作用，做好教師業務發展的“火車頭”。
1.勤于閱讀寫作。閱讀學校管理、教育心理學、語文專業知識類著作12本;建設個人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇，包括學校管理、教育教學、閱讀筆記、培訓評價、工作生活感悟等;1篇論文在CN刊物《學校品牌管理》發表，1篇論文在__市__校長論壇獲優秀論文獎并在__市級交流匯編。
2。勤于參與教研活動。本學年聽課80多節，20__年8月，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中，應邀在凱校長論壇做專題發言《關注弱勢因材施教，全面推進素質教育——農村留守兒童教育現狀與對策分析》。20__年10月，應邀到__中心小學做《例談教師專業閱讀》專題講座。20__年12月，在校面向__市級立項課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持__市級教研活動1次。
3。發揮示范輻射作用，指導校內外多名青年教師教學業務項目。經常主動指導本校教師參加教學競賽和技能競賽，如指導洪__教師參加教育部北師大基礎課程研究中心首屆小學語文在線評比獲一等獎，參加__市小學語文習作教學評比獲一等獎;協助指導洪__、王__教師參加__鎮教壇新秀比賽，等等。
4。積極參與培訓。本學年，先后參加了__市校長讀書班培訓、__市學科帶頭人培訓，等等，培訓時我認真學習、思考，培訓后撰寫培訓評價，并充分利用平時與同行交流學習收獲。
5。認真研究課題。本人申報的課題《基于文體特征的小學語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認為“十二五”規劃立項研究課題，已完成開題等第一階段任務，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。
二、用心提升學校師資水平
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是學校最重要的發展資源。我在重視發展自身業務本事同時，一貫重視學校教師師德師能兩手抓，落實到日常工作中。具體做法如下:
(一)重視師德建設。
始終把職業道德擺在教師隊伍建設的突出位置，組織教師學習《教師職業道德規范》《有償家教處理辦法》等，與教師簽訂師德職責書，確保每位教師規范自身的教學行為。開設教師“道德講堂”。以之為師德建設重要載體，引導全體教師進取投身道德實踐活動，自覺履行崗位職責，做一名有職責心、有愛心的教師。每階段設立一個主題，由全體教師輪流做主講，該活動在形式上追求創新，資料上逐漸豐富。開展黨員教師反腐倡廉專題學習系列活動。經過系列活動的開展，我校黨員教師進一步加強了自身黨風廉政建設，更加堅定了廉潔從教的信念。
(二)重視師能提升。
1。推行“__說書暨讀書沙龍”活動。閱讀是教師提升個人業務水平最好的途徑。我校重視營造書香氣氛，提倡教師多閱讀、讓教師在閱讀中成長，成為智慧型教師�！罢f書”改變了原有的閱讀方式，從教師用眼睛看轉變為用耳朵聽，從一個人受益到一人主講，一群人受益。學校每期邀請一名教師當主講人，以“說書”的形式講書，與眾分享自我的讀書收獲，說書范圍包括文本解讀、師德師風、電子網絡
2。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體特征的小學語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項之后，我校認真按方案開展研究工作。期初劉校長為教師們做了專題講座，指導教師進行課題研究。課題組先后開展了教師問卷調查與反饋、課題資料學習交流以及教學研討活動等等。另外，學校教師在小課題研究方面也較為扎實，目前有王__、謝__教師申報的兩個小課題獲晉江市立項，洪__等幾位教師也申報個人小課題送交英林鎮立項。
3。落實新課標研讀，深化課程改革。為了幫忙教師更快、更好掌握20xx版新課程標準資料，提高教師課程理念的'學習興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標版一站到底”。借鑒某衛視著名節目“一站到底”模式，很好地中和了兩者的趣味性與知識性。接到“戰令”后，很多教師都為了爭奪課標版的“戰神”而熱情地學習新課標的知識。經過緊張激烈的活動，語文專場的洪__教師、數學專場的王__教師、王__教師過關斬將，榮封“戰神”稱號。
4。鼓勵教師外出培訓。學校大力支持各教師外出參加各級各類培訓，參加小片區教師書法培訓和課件培訓等活動，做好回校的二次培訓(或結合教研活動作介紹)，做到一人培訓團隊得益，共同提升教學素養。要求鎮級及以上學科名師要在學校的教研活動中經過講座或公開課等形式做專業引領。
5。支持教師參加各類教學技能競賽等活動。學校沿續“一人參賽、團隊參與、全力拼搏”的研修作風，重視參賽過程的訓練，幫忙指導每一位參賽教師以進取投入比賽中，在參賽過程中得到業務技能的成長�！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌�、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習慣”正成為大多數教師的自覺要求。20__年秋，洪__教師獲得教育部北師大小學語文全國優秀教學課例在線評選一等獎(指導師:劉__);許__教師體育優質錄像課獲得__市二等獎(指導師:劉__);賴__教師參加__市小學藝術教師課堂教學評優二等獎(指導師:王__);謝__教師獲得__市小學數學優秀教學設計二等獎;11月王__教師獲得鎮信息技術說課比賽三等獎(指導師:謝__);__，__獲得__教育系統20__年元旦春節手機信息原創作品征集活動二等獎。
6。不斷完善約課、“微課堂微教研”模式。在完善制度建設的基礎上，豐富教研模式的內涵，將約課拓展為“約備課，約聽課，約反思”，促進教師日常的教研交流，對“微課堂微教研”做進一步界定，在片區推行過程中經過問卷調查廣泛征求意見，接下來將改善存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減負增效。
三、精心推進小片區管理工作
本人兼任南片區管理領導組組長，將工作重心放在“教師聯動研修”上，以“研訓一體化”為指導策略，以學科技能為切入點，繼續推行教師培訓班、“微課堂微教研”等模式，以網絡和現場相結合促進教師學習與反饋，綜合提升教師的研修本事。本片區多形式提升教研本事，多方面培養教學技能，多舉措推進理論學習，開展了以下活動:
1、“微課堂微教研”
20__年春季，選擇__小學進行實驗。秋季面向片區成員校三四年級推廣:16周周四，在__小學開展數學學科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動，17周周四，在__小學開展語文學科“微課堂微教研”活動。
2、團體備課、磨課
為提高教師教研本事和競賽水平，發揮團隊研修作用，充分利用本片區教師參加賽課等機會，多次組織片區學科骨干幫忙選手一齊團體備課、磨課。
活動分現場和網絡兩種�，F場如鎮級小學品德與生活(社會)優質課評選活動、鎮級信息技術說課評選活動、晉江市級藝術課堂教學評優活動，等等。網絡以QQ群和晉江市教育虛擬社區為主，先后開展了語文、數學和英語學科團體備課多次。
3、現場主題研討
圍繞一個主題，以公開課為載體組織研討，推進教學研究。20__年6月，在__小學開展了“智慧分享成長”主題研討活動;10月，在__小學開展了“交流學校常規管理經驗探討有效教育教學策略”主題研討活動。
4、教師書法培訓班
舉行教師書法培訓班是__鎮教委辦南片區“小片區管理”培養教師教學技能的重要舉措，是為貫徹教育部對中小學開展書法教育提出的明確指導意見，繼承與弘揚中華民族優秀文化，解決當前片區各小學書法師資嚴重短缺的現實情景而舉辦的培訓活動。一年來，書法培訓正常舉行，學員認真練習，書法水平日見長進。為檢驗培訓效果，20__年1月隆重開展了學員書法作品展示活動。
5。教師課件培訓班
20__年10月，在__小學舉行南片區教師課件制作培訓班開班儀式。培訓班聘請謝__、雷__教師擔任輔導員，培訓時間為逢單周周四午時。
據悉，開班以來的幾次培訓有效激發了學員的學習興趣，效果良好。
6。語文、數學“文本解讀”論壇交流
為提高教師“文本解讀”本事，20__年至今，在__市教育虛擬社區開辟專欄，先后開展了兩次語文、數學“文本解讀”論壇交流活動。
總之，圍繞提高教師隊伍整體素質這一核心，南片區開展了豐富多彩的教師研修活動，活動注重實效性、多樣性、創新性。
四、正視不足，再接再厲，讓自我滿意，讓他人滿意
在盤點工作成效的同時，我也深刻認識自身存在諸多不足。首先是自我對自我的不滿意，比如個人閱讀學習隨性、散漫、粗泛，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫圇吞棗，缺乏計劃性、目的性;個人業務進取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態逐漸滋生;個人管理本事、協調本事有待提高。其次是自我不能讓他人滿意(他人指領導、同事、學生及家長)，比如重視教研活動，給教師帶來負擔和壓力，在教研方面的減負增效方面不能讓人滿意;比如培養學生特長、培養學生品行，仍然存在走過場、形式化，其實效性不能讓學生和家長滿意。
今后，我將改善個人缺點，改變諸多不足，盡我所能，學習和工作上用心、專心、精心，讓自我滿意，讓他人滿意!
工作個人自我評價8
本人性格開朗活潑，在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動，逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。畢業后，本人還將這種態度保持到今后的工作中去，去實現人生的價值。
本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優勢。
性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有責任感，積極進取;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;積極集體活動，喜歡籃球。大學三年多的`時間里培養了自學和研究問題的能力，有較好的接受新事物新知識的能力。
本人在大學期間認真學習自己的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還積極參加社團及班集體的活動，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自己存在的不足之處并加以改進，同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
工作個人自我評價9
光陰荏苒，日月如梭。轉眼就到了xxxx年�；仡欉^去的一年，物控部門在整體運作和管理上，出現了轉折性的改變，取得了可喜的成績。與兄弟部門在業務的協作與配合上也是一帆風順。可是在部門管理績效方面因部門整改、人員變動和產品戰略等原因，致使整個部門的工作業績離夢想的工作指標尚遠，還有很大空間需要努力和提升。總結xxxx年，就是要全方位地剖析過去一年中的種.種不足和失誤，為繼往開來的xxxx年供給強勁的后勤保障。為此現就本部門過去一年的庫存物控管理、生產計劃管理、ERP系統運行工作做一次深刻的總結，為即將到來的xxxx年做一個指引性工作計劃，為xxxx年公司生產經營開局，打好樁鋪好路。
xxxx年的庫存管理經過不斷的優化調整到目前為至倉庫儲存、庫存控制、單據管理與庫存準確率管制等各方面都取得了不錯的成績。具體從以下幾方面來說：
第一、倉庫規劃。年初的倉庫庫位、物料規劃是比較亂的。
一種類型的物料在幾個倉位都有存放，并且同類型的物料，分別由不一樣的倉管員分擔管理，這樣的規劃不利于物料的儲存管理，也不利于物料收發和職責區分。故此在四、五、六月份，我部就此問題做了專題會議，并給出了具體的整改方案，區域規劃已于八月份完成，電子料區、五金與塑膠機殼區、成品區、半成品區、包材輔料區、來料待驗區均已整頓完畢，并繪制了倉庫平面圖。各物料區域由專人管理做到了定崗定位，大大提高了工作效率。目前倉庫庫位由于量上來了，部分包裝料與機殼占地較大難以規范化擺放外，其它已悉數搞定;
第二、物料管控。我部在八月份與計劃部合并，九月份才基本上軌。
至此我部正式更名為物控部，肩負起了物料控制與生產計劃的兩大重任。
1、物料請購。對此我部在八月與九月召開了幾次專題會議討論，最終確定由計劃員下達生產計劃、倉庫管理員做備料欠料信息反饋、物控員急時定時規范化經濟批量制單、經部門主管確認后交副總審批再下達請購，并各個環節勻相互溝通跟催，有效的保證了請購物料的準確性與到料及時性。本部從10月份起到今無一例因物料欠料問題影響發貨交期。
2、呆滯料、不良品的處理。根據本部門的工作計劃，我部勻在每一個月的月底到月初幾天與采購及品質等相關部門協調處理部分呆滯料與不良品(主要是線材、鏡頭、電子料、機殼、自制半成品)進行退回換貨或交品質進行維修再次入庫降低標準生產等，對于之前計劃批量誤采超生產備庫的物料現已處理的了35，為公司減少了很多資金積壓、挽回不少經濟損失。另由于流程與權限問題，倉庫與制造各部更換下了一大批不良包材與機芯IC積壓在庫為未能及時處理，至到年底才得以解決。
3、盤點管理。xxxx年度倉庫在收發管理的各項工作基本上達標：準時入庫率98%，按時發料率為：97%及時出貨率為98%，庫存物料準確率：96%。十二月份年終盤點，正在按預期計劃進行中。
4、存在的.不足：a、部份大件物料的小配件有時個別物料管理員未經過清點就盲目簽收，造成事后再找供應商補料;b、發料方面遭產線及業務人員有多次投訴:物料管理員發料愛理不理，消極懈怠;還有未經任何領導簽名，私自借料到產線;c、出貨產品，消極怠工，馬虎大意致使成品錯發多發，遭客戶投訴;d、呆滯料、報廢料處理不夠及時，處理周期太長。
第三、倉庫單據管理。
為強化倉管員對物料收發管理和數據管理，本部曾于7月、9月、11月份聯合財務部與業務部、采購部、生產部等兄弟部門進行了溝通協調，并對相關人員進行了單據管理和處理流程的培訓。重點對銷售發貨單、采購入庫單、售后維修出庫單做了明確規范，確定所有收發貨的內部外部單據一律經部門主管審核后上交財務處及相關部門，倉庫管理員勻見單有權限人簽名后按單上資料核對收發貨。
第四、培訓工作。
今年我部管理方面總共進行了物料收發、庫存管理、單據管理、ERP系統操作、人員思想工作等方面的培訓，初步收到一些工作實效;
第五、倉庫人員管理。
倉庫人員管理總體上是好的。物控方面結合倉管員不一樣的素質、業務和工作理念、價值觀念，做了不一樣的培訓和引導，日常倉務活動中大多能很好地配合生產活動的要求，可是因各類原因的制約，倉管員的流失相當嚴重，老倉管員流失率約：15%，新倉管員流失率約：36.8%。如此以來，使得倉庫管理出現了許多不可預測的問題，也使得倉庫不能漸近式改善，而是陷入一個不斷重復的補位式、被動管理的局面。
結合本年度倉庫、物控管理上的不足，下年度倉庫管理就如下幾方面做出相應計劃：
一、倉庫人力資源。由于本人精力有限(重點得放在計劃調度上)所以明年得增設倉庫組長一名，協助我管理倉庫日常事宜。另需重新明確各倉庫管理員的職務定位，務必要其崗位職稱和薪酬在原基礎上給予重新考量，為建立一支穩定的、高素質的、專業化的物控管理人員打好物質基礎。建立建全物料管控制度，規范倉管管理操作流程，培訓倉庫人員的作業水平，確保工作失誤率降低到0。對生產用料的損耗加以控制，避免不必要的浪費，節儉成本。
二、加強對倉ABC物料的管理，主要材料(成品半成鏡頭、機芯、鏡頭、分為A、B類)確保準確率到達100%，C類(包裝料、螺絲、小電子料)材料確保98%以上，并制定A、B類物料中通用物料和C類物料的安全庫存;減少頻繁采購，降低采購成本;規范倉庫盤點制度，每周由部門主管及物控員抽查倉庫料賬準確率，月盤點增加抽盤制度。
三、推行6S管理(若能租到三樓存放倉庫物料對推行更為有利)，規范倉庫現場管理，規范物品標識，建立倉庫不良品處理辦法，確保倉庫現場整潔，提高工作效率。做好呆滯物料的清理，對呆滯物料的品質重新鑒定后，申請對過期、無用途和已損壞的物料從速處理，減少不必要的資金積壓(月底或月初集中處理一次，對于特殊情景要及時處理)。
四、建立倉庫KPI考核指標，對倉管員及組長進行全面考核，連續三個月不達標者，即上報申請下崗處理。
在新的一年里，我們將以更強的職責心與使命感，以更專業、更無私的工作熱情投身到各自的工作崗位中去，為實現我司創“安防監控第一品牌”而不懈努力。最終，期待著明年這一天寫總結與計劃的時候，物控部會有更多的驚喜和成績奉獻給公司，會以嶄新的面貌矗立在公司各職能部門前列!
工作個人自我評價10
本人是一個性格開朗，對生活和工作都一直保持積極樂觀態度的人。在生活上與同事朋友相處融洽，互相幫助，長期堅信以人為本的相處之道！在工作上服從安排，認真完成每一樣工作，誠誠懇懇，多次被領導夸獎做事細心謹慎！在學習方面我永遠保持空杯的態度，不恥下問，為了讓自己學習到更多更全面的`知識，勇于大膽嘗試新事物，每次授課專心聽講事后認真思考，就算是個艱難的過程我也會堅持下去，從一而終是我畢生堅守的信念！請求您給我一個展示的機會我我不會令您失望！
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，幫助公司發展。
為人誠懇，性格開朗，勤奮好學，工作認真，能吃苦耐勞，有較強的團隊合作精神和敬業精神，善于在實踐中學習，能適應不同的工作環境。
工作個人自我評價11
1、有職責心，勇于擔當。
2、我喜歡和人交往，尊重別人。
3、自己決定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
4、在從事多年服務行業助理工作后，積累了豐富的`服務行業和管理方面的。經驗以及優秀的口頭書面表達本事。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
工作個人自我評價12
本人具有良好的身體素質，能吃苦耐勞、做事認真、擁有較強的溝通與適應能力；我的性格比較開朗、積極上進、具有較強的組織協調能力；協助實習工廠從事對外加工生產任務，具有較強的實際操作與動手能力.
本人樂觀積極向上，善于溝通，具有良好的語言表達能立，敏銳的洞察力，迅速的反應和思維能力，能準確把握問題的關鍵，快速處理產線測試異常，具有較好的團隊合作精神，強烈求智欲，學習能力強，不斷提升自身工作能力，增強自我競爭力，能認真圓滿完成上級交辦的工作任務
本人性格開朗，為人處事融洽，做事踏實，具有工作責任心，對待工作善始善終；接受新事物新方法的.能力較強，對于細致工作能夠一絲不茍，樂于團結協作。 通過社會實踐，不斷提高自身的管理和協調能力，培養了良好的分析和解決能力。 掌握了微生物檢驗，熟悉食品加工工藝流程；熟悉倉儲系統運作及現場質量管理工作；熟悉ISO9000、 HACCP等食品相關規章、文件管理及維護。
1. 誠實，穩重，自信，有責任心，思維靈活，不怕困難，能承受較大的工作壓力。
2. 有極強的學習能力、溝通能力和創新能力，對生活充滿熱情，富有團隊精神。
3. 有豐富的食品領域研發及管理經驗，曾經從事過烘焙行業、糖果、復合甜味劑及復合膠體應用等技術研發、品質管理工作。
本人能吃苦,有較強的溝通能力,性格開朗,一個人只有不斷的學習，不斷的創新，才能勝任一切；不為失敗找理由,只為成功找方法,我所擅長的會讓它源源不斷，我所缺少的我會去創造。
性格開朗,待人誠懇,上進心強,處事穩重踏實,適應能力強,對工作認證負責有較強的事業心和責任感,本人愛好廣泛,求知欲望強,生活中嚴格要求自己,熱愛集體,尊重他人,溝通協調能力強,有很好的人際關系.
本人工作負責，積極性強，服從安排，具有良好的專業技能及管理方式，能夠與各級及同事
之間融洽相處；愿成為貴公司的一員，與貴公司再創佳績；
本人,性格外向，開朗，對待工作積極主動會使用WORDEXCEL等辦公軟件。做事認真負責，溝通及銷售能力強，善于與客戶建立良好的關系，具備良好的敬業精神及雷厲風行的工作作風,同時本人在以前的工作崗位中銷售業績也一直是名列前茅。尊重領導，團結同事，團隊合作意識強，勇于面對挫折及工作中的壓力，能適應不同的工作環境！
溝通能力很強，性格開朗。有責任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優秀的團隊合作精神。做事穩重，善于溝通，有一定的談判能力及很強的責任心，從事工作以來，以務實、穩重、責任心強的工作態度來對待崗位職責。
工作個人自我評價13
一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執著地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到用心發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到最好。
二、新的發展
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際狀況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題資料，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的完美記憶。在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項群眾獎第一名，一項群眾獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的`休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發現，教育正迎面一齊同行。
四、新的挑戰
當然，除了教科研，我也執著地應對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風采，創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。
工作個人自我評價14
1、本人性格開朗，有活力待人熱情真誠，工作認真負責積極主動能吃苦耐勞。勇于承受壓力勇于創新。有很強的組織本事喝團隊協作精神。具有較強的適應本事，紀律性強，工作積極配合，意志堅強。雖然我是應屆畢業生，可是我年輕，有朝氣，有本事完成各項工作。盡管我還缺乏必須的.經驗，可是我會用時間與汗水去彌補。請領導放心，我必須會保證質量完成各項工作任務。
2、本人性格自信開朗，樂觀，有較強的積極心與學習心；對工作熱枕積極，細心認真，吃苦耐勞；本人意愿從事文職類的工作，期望能夠經過自我的努力，能把自我所學的知識運用到工作中同時也能經過工作學習到更多的知識。
3、本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際本事強，待人接物，正直處世；在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學藝體活動中；在工作方面，有較強的動手實操本事，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓本事強，有必須的從業經驗；專業素質良好，善于發現，并且能從容應對調整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出！
工作個人自我評價15
本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認真負責，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學習能力較好，注重理論與實踐相結合，在工作中不斷提高專業知識之余。同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己。
綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力。善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好。
本人作風優良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識，自信、樂觀，具有一定的創新意識。
誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的`團隊管理能力，良好的溝通協調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
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