2022期末自我評價200字(精選13篇)
在生活、工作和學習中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編為大家整理的2022期末自我評價200字,歡迎閱讀與收藏。
期末自我評價 篇1
在這個學期里面,我覺得有做不好,做得好的地方。 在品德方面,我覺得自己做得不錯,我在這學期沒有說過一句粗言爛語,也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。
在能力方面,我覺得自己沒有竭盡全力,由來我很少復習英語的單詞,更加沒有背過課文。
在勤學方面,我上數學有認真聽課,回家能自覺背要背的.部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語就不行了,我做英語作業十個有九個不會做,但我不會問別人,由來每次都不會,所以我最不喜歡英語。
我想我以后會自覺復習英語單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績。
期末自我評價 篇2
我這一學期的'態度很不好,成績忽高忽低,語文練習冊、數學練習冊上有很多錯,字也寫得很不規范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收獲也很多!跟同學的關系好了,問題少了。
也知道怎樣寫日記了,內容也不像以前那樣枯燥。
我幫助了很多同學,但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網,不能堅持到底。
畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應該,數學有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
期末自我評價 篇3
本人純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但本人知道本人從沒放棄,因為本人知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自本人完善的'過程。本人清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,本人的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
期末自我評價 篇4
本人對本學期的課堂表現并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫?勺罱艺J為現在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B-,心里也快樂。我的'書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。 在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。
期末自我評價 篇5
我是一個熱情、性格活潑開朗的女孩,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的.干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
在高一的這段時間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
期末自我評價 篇6
在這學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生,積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。
這學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。
在新的'學期里,我要繼續保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
期末自我評價 篇7
我熱愛學習,喜歡緊張起來去學習的感覺,從不認為學習是苦的,能從學習中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業,并且不愛動腦子,對課堂上講的`內容不善于深入思考,態度很認真,如果做作業就一定會認真書寫,按質按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經常達瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復習鞏固做的不夠好。
在生活中,不喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學的關系不是那么和諧,但對于已經交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是我的一大損失,但是十分尊重老師。
期末自我評價 篇8
這個學期,快要結束了,現在已經第十七周了,離期末考試不遠,所以我要為今個學期做一個總結。
這個學期,我很滿意自己的表現。
這個學期,我和傅子敬成為了好朋友,還和其他同學成了朋友,我覺得自己的社交能力增加了許多。
學習方面,也好了一些。語文測驗可以超應90分,不低于82分。語文作業可以按時交。數學測驗可以超過94分,不低80分。數學左可以自己完成和按時交。英語,測驗成績上升,從70幾分升成89.5分。英語單詞聽寫有100分。我很滿意。
勞動方面,我可以認真做早操和眼操。還有我每次都有關燈關風扇。
我對這個學期很滿意。
期末自我評價 篇9
我是個性格偏向中性的學生,雖然平時不喜歡說話,可一說起話來就滔滔不絕。
我的愛好非常廣泛.例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是非常喜歡。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識,如童話書,武俠小說.科幻歷史等方面的`書籍。
空閑時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動,雖然在活動中很少獲獎,但重在參與。日后我還會盡我最大的努力,爭取全面發展。
同時,我還是一個勤奮好學,不懂就問的學生。我喜歡和同學一起專研數學題。雖說我現在的成績不怎樣,然而我會盡我所能,使自己的成績更上一層樓。
期末自我評價 篇10
很快,一個學期又過去了,我這個學期又做得好的,當然也有做得不好的,首先來說說我的期末評價吧:
我所做的好之處:
1.我可以為班級做貢獻,為班級搬水之類的.事。
2.我可以做到準時到校,不早退,不曠課。
3.我可以做到不與同學發生口角和矛盾。
4.樂于助人。
5.大方。
我所做的不好之處:
1.喜歡為一件小事起勁。
2.太懶了。
3.動不動就會不開心。
4.情緒變化太快。
5.上課有時開小差。
6.粗心大意。
7.太沖動。
我決定,我要在下學期內,把缺點改掉,把優點做得更好。
期末自我評價 篇11
進入到小學工作到現在也有一年多了,從事教育事業的這段時間,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性,于XX年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,并在XX年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的.態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作,深受家長歡迎。
期末自我評價 篇12
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
期末自我評價 篇13
自上大學以來,我積極、認真的學習,不僅努力學習專業的知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今后我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的.學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。
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