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      1. 小學英語教師師德師風自我評價

        時間:2021-12-29 08:49:36 自我評價 我要投稿

        小學英語教師師德師風自我評價范文(通用5篇)

          在學習、工作或生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學英語教師師德師風自我評價范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        小學英語教師師德師風自我評價范文(通用5篇)

          小學英語教師師德師風自我評價1

          作為一個從事小學教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的發展。培養良好的師德修養刻不容緩,F將本年度師德方面自我評價如下:

          一、愛教育。

          忠誠于教育事業。工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象。

          二、愛學生。

          不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓掉隊。

          三、愛知識。

          做一個教師,應有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

          今后改進的方向:堅持以學生為本,加強自身的學習,提高業務能力,刻苦鉆研業務知識,結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

          小學英語教師師德師風自我評價2

          師德,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的.教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新:

          一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在,要 “教育要面向現代化,面向世界,面向未來”;二是不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三,在教育過程中,要開發孩子多方面的智力,根據孩子的具體情況而把教學具體化。

          作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的.自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,并向老教師不斷學習,自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

          教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

          通過這次師德師風的集中學習,在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的.思想和作風?炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬。

          小學英語教師師德師風自我評價3

          隨著素質教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風進行一下自我剖析:

          在思想上,品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思主義和毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。

          在工作中,我很注重自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,在教學過程中,努力采用多媒體教學,設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性,同時,對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育,培養新世紀的合格小學生。

          當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒有花多點時間去深入學生,了解學生,我覺得這是不夠的,俗話也說,知己知彼,方能百戰百勝,要想更好的做好教學工作,應該深入了解學生。還有,對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。

          小學英語教師師德師風自我評價4

          本人能自覺主動的關心集體,與同事和睦相處,團結協作,尊重每位學 生家長。廉潔奉公,嚴于律己,以身作則,衣著整潔,為人師表。自覺抵制,有償家教,忠誠黨的教育事業。工作中長期堅持學習,努力提高自身的思想 政治素質,學習《教育法》、 《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》 嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。 在平時的教育教學工作中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,嚴格做好“六 認真”工作,備好課,上好課,課后及時反思。

          在教育教學工作中無敷衍塞 責現象。同時,關愛每一名學生,關心學生健康成長,努力發現開發每一個學生的潛在優秀品質,尊重每一位學生的人格,平等、公正的對待每一位學 生,努力成為他們的良師益友,同時關心學生健康,維護學生權益。

          從不諷刺、挖苦、歧視學生,從不體罰或變相體罰學生。在交往中不收禮、不吃請、 不叫家長辦事,不進行有償家教,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育?傊粩嗟膶W習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能 適應知識經濟時代的要求。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以 ?奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業、團 結、向上。本人能不斷的學習,不斷的補充新知識,努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,以適應知識經濟時代的要求。以奉獻精神對待本職工 作。做到愛崗、敬業、團結、向上。做一名盡職盡責的教師,贏得學生及家 長的尊敬。

          小學英語教師師德師風自我評價5

          作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現在本人對這一學期師德方面的表現進行自我檢查:

          1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

          2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。

          3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文 ?課上,我把語文 ?知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

          在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。

          回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

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