初中生自我評價(精選6篇)
無論是在學校還是在社會中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。如何寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的初中生自我評價(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
初中生自我評價1
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經要告別初二的學習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現作了一個小結:
首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
今天回顧初二一年來的中學生活,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。
初中生自我評價2
我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。
在初一,就要把地基打扎實,打穩固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點,初一的知識穩固了,才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領悟什么!
初二是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容。時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的`自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
初中生自我評價3
本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人、是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想、有抱負、有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,與同學和睦相處。關心熱愛集體、樂于幫助別人、勞動積極肯干、自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,初二暑假到XX書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學會了很多,回首過去感觸良多。在以后的生活與學習中,我將繼續努力,完善自己,朝著自己的目標前進。
初中生自我評價4
初中的生活已經在不知不覺當中結束了,這三年的路程并不遙遠,對于我們的人生來說卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞,有過一些小驕傲的成績,也有狠狠摔倒的時候。其實這對于我個人而言,這些或許都是我應該經歷的事情,只有看過風雨彩虹,才會有最后的那番驕傲模樣。因此在這個末端,我想對自己這幾年的表現進行一次自我評價。
在學習上,我起初剛進來的時候,成績不是很好,一般是中等偏上左右,那時候我對學習的確沒有一個很好的概念,直到有一次我在征文比賽中獲得了一個名次之后,我才發現原來學習可以給人帶來榮耀,從那時候我才開始真正認識到學習的樂趣。我開始逐漸靠近理性,逐漸有了一些想法,有了一些目標,那時候,是我真正開始覺醒的時候。
在初二的時候我在全校的名次大概可以穩定在前二十名了,在班內的名次可以穩定在前十名了。以前都是二十名左右,初二的確進步很大,很多老師都對我感到很震驚,我的父母也對我非常的期待,他們相信我有更大的潛力,我也這么相信自己。因為當我熱愛一件事情的時候,我就會用盡自己全部的力氣去做到,我就花全部的心思到上面,這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的。
初三的時候我的名次就可以穩定在班內前五,全校前十了。我們班整體來說都算是比較厲害的,前十名大概有五到六名是我們班的,所以可能也是在這樣一個大集體的影響下,我對自己要求也越來越高了。我的進步也越來越快了,這次中考結束之后,我也是信心滿滿,中考的確不難,難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態,這是考驗我們最大的一部分。
我不知道未來會怎么樣,但至少對于過去這幾年的學習而言,我個人是非常滿足的。我所說的我都做到了,那些還沒有做到的,我相信今后我也一定會做到。我不僅在初中收獲了好的成績,也在這個班級收獲了很多的友誼,收獲了好的老師,好的學習經歷。這一切,都是我應該去感謝的,這段經歷也是我這一生中最寶貴的了。
青春不負,才稱之為青春。只有沖動和魯莽的青春不是青春,這也是我步入高中之后應該明白的道理。對于未來,我是足夠期待的,對于過去我也是足夠懷念的,帶著這些力量我,我會更勇敢的出發!
初中生自我評價5
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中自我評價怎么寫我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。
在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。
在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續努力。
面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。
初中生自我評價6
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;
與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。
在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力,在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;
另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
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