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      1. 自我評(píng)價(jià)作文

        時(shí)間:2021-02-27 10:47:56 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        實(shí)用的自我評(píng)價(jià)作文匯編5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們都需要頻繁使用自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)自我評(píng)價(jià)感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖晕以u(píng)價(jià)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的自我評(píng)價(jià)作文匯編5篇

        自我評(píng)價(jià)作文 篇1

          五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們將迎來(lái)快樂(lè)的寒假。回顧這個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)回顧一下吧。

          這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級(jí)上學(xué)期,我的考試成績(jī)就沒(méi)有低于90分,數(shù)學(xué)連著考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

          這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒(méi)有一個(gè)滿分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門科目,從一年級(jí)我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

          這學(xué)期我報(bào)了書(shū)法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,字已經(jīng)有些長(zhǎng)進(jìn)了,我一定會(huì)繼續(xù)練下去,爭(zhēng)取有一手漂亮的字。

          這學(xué)期,我的聽(tīng)講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問(wèn)題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒(méi)有浪費(fèi)任何一節(jié)課,讓自己學(xué)到了很多東西。

          每一個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來(lái)越大了。

          回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì)努力將他們做好,把好的地方繼續(xù)保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇2

          我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀;有奉獻(xiàn)精神, 誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高,應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

          在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

          在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”,在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、日語(yǔ),電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。在以后的工作中,更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣,我相信會(huì)有更大提高。

          在課下勞動(dòng)上,對(duì)勞動(dòng)熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn).我性格開(kāi)朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間:閱讀各種書(shū)籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jī)較為穩(wěn)定,且一直對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

          當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,在學(xué)習(xí)上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點(diǎn),對(duì)此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整,這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。

          這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問(wèn)題上勇于表達(dá)自己的主見(jiàn)而不是一味依賴?yán)蠋熂议L(zhǎng);學(xué)習(xí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

          初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來(lái)我們?nèi)松械牡谝粋(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著我們的是更為廣闊的知識(shí)海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇3

          有的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛(ài)幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

          這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表?yè)P(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

          時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)兩天又到了交表?yè)P(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說(shuō):“如果大家不想給集體扣分的.話,就寫(xiě)一篇表?yè)P(yáng)稿吧,想寫(xiě)的來(lái)我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來(lái)我這兒拿稿子寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿!泵看危疫@么一說(shuō),都會(huì)有許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)領(lǐng)稿紙寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,可是,這次卻不同,對(duì)工作負(fù)責(zé)的有的同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),為集體打掃衛(wèi)生;有的同學(xué)尊老愛(ài)幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務(wù),我總是認(rèn)真完成,大家都夸我時(shí)一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子.

          這學(xué)期,我當(dāng)上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表?yè)P(yáng)稿。這個(gè)“官”可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)难,我?yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

          時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)兩天又到了交表?yè)P(yáng)稿的日子了。課間,我馬上往各個(gè)同學(xué)和中隊(duì)委的座位上“出發(fā)”。我一邊走,一邊說(shuō):“如果大家不想給集體扣分的話,就寫(xiě)一篇表?yè)P(yáng)稿吧,想寫(xiě)的來(lái)我這里拿稿紙,尤其是中隊(duì)委,都要來(lái)我這兒拿稿子寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿。”每次,我這么一說(shuō),都會(huì)有許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)領(lǐng)稿紙寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,可是,這次卻不同,有的同學(xué)不理我,把我的話當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”;還有的同學(xué)干脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個(gè)氣!可是,我一想到同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)委,是對(duì)我的信任,我不能讓大家失望。于是,我耐心地向大家解釋,說(shuō):“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)來(lái)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛(ài)不愛(ài)集體?”大家齊聲回答:“愛(ài)!”“既然大家愛(ài)集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說(shuō),還真有效,大家都紛紛來(lái)拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

          從那以后,同學(xué)們寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿的態(tài)度越來(lái)越積極了,老師不止一次表演了我。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

          于是,我耐心地向大家解釋,說(shuō):“同學(xué)們,我知道今天留的作業(yè)多,可是如果大家都忙著寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)來(lái)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿呢?”大家還是不理我,坐在那里悶頭寫(xiě)作業(yè)。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛(ài)不愛(ài)集體?”大家齊聲回答:“愛(ài)!”“既然大家愛(ài)集體咱們就得付出行動(dòng)!蔽疫@么一說(shuō),還真有效,大家都紛紛來(lái)拿稿紙,我非常高興,一個(gè)人給一張紙,并囑咐大家要認(rèn)真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

          從那以后,同學(xué)們寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿的態(tài)度越來(lái)越積極了,老師不止一次表演了我。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我的責(zé)任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇4

          在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高一階段的個(gè)人自我鑒定:

          高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

          我喜歡文學(xué),并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

          在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步,而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇5

          沙二畫(huà)了一幅自畫(huà)像,但總擔(dān)心自己畫(huà)的不像,便問(wèn)甲、乙、丙,結(jié)果他們?nèi)齻(gè)分別回答方巾、衣服、胡子畫(huà)得最像,他這才得意的向他妻子說(shuō):“大家都說(shuō)很像!”,但他妻子笑他:“自己畫(huà)自己,像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎?”。

          我們有時(shí)就像這沙二,總是做什么都要問(wèn)問(wèn)別人怎么看,總是想著別人對(duì)自己有什么評(píng)價(jià)。有時(shí)候評(píng)價(jià)好,自然是放心,有時(shí)候評(píng)價(jià)不好,心里便覺(jué)得疙瘩,至于自己對(duì)自己評(píng)價(jià)如何,那倒沒(méi)怎么想過(guò)?傊,自己怎樣評(píng)價(jià)自己那是次要,別人的評(píng)價(jià)才是主要。

          但我們都知道,要客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)人,自然要全面的了解一個(gè)人,且越全面越好,試問(wèn)這世界上誰(shuí)最了解你自己,答案當(dāng)然就是你自己。別人對(duì)你再怎么了解,那也只是通過(guò)你的表面和所作所為知道的,至于你的內(nèi)心深處,除了你知道,還有誰(shuí)呢?所以,你是對(duì)你自己最有評(píng)價(jià)權(quán)的人之一,別人的評(píng)價(jià)對(duì)你有影響,但不會(huì)決定你的一切。

          沙二這會(huì)兒也覺(jué)得自己畫(huà)得挺像,倘若他自己覺(jué)得畫(huà)得不像,假如事實(shí)上他畫(huà)得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛?lè)畛,要么是純粹逗沙二開(kāi)心,那他們的評(píng)價(jià)又有何用。在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開(kāi)心,百般歌頌君王,試問(wèn)他們這樣的評(píng)價(jià)有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評(píng)價(jià),而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時(shí)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評(píng)價(jià),而忽視了你自己的評(píng)價(jià),這對(duì)你有什么幫助呢?

          當(dāng)然,話說(shuō)到這,我們也決不能就認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)是沒(méi)有用的,從而只顧自己的評(píng)價(jià),這顯然是錯(cuò)誤的。就算自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會(huì)忽視,此時(shí)別人客觀的評(píng)價(jià)對(duì)我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅(jiān)持自己的對(duì)自己的評(píng)價(jià),到頭來(lái)很可能就會(huì)有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認(rèn)自己穿了衣服,縱然有小孩一語(yǔ)道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。

          總之,別人的評(píng)價(jià)固然重要,但自我評(píng)價(jià)更重要,如果自己對(duì)自己都評(píng)價(jià)不了,那別人的評(píng)價(jià)又有何用呢?

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