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      1. 護士簡歷自我評價

        時間:2020-12-12 09:36:34 自我評價 我要投稿

        護士簡歷自我評價(精選5篇)

          在日常學習、工作和生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的護士簡歷自我評價(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        護士簡歷自我評價(精選5篇)

          護士簡歷自我評價1

          小時候每當看到病院里的護士們穿戴一身純潔的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她們的細心照應減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時,她們正在我心中實的猶如天使般可愛和純潔,我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中結業我毫不猶疑地選擇報考了省衛校。正在本人的勤奮和家人的支撐下,我成功完成了衛校三年的學業,各門課程優秀。

          雖然結業后因為地域社會就業嚴重,沒有能立即分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是積極的將我正在學校和練習期間的所學,使用到糊口中,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進行一些力所能及的診斷和醫治,為他們削減了不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應很驕傲,這也更果斷了我為醫護事業奉獻畢生精神的決心。然而我的抱負并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。

          因而我很想把握住此次罕見的機遇,但愿列位考官能給我實現人心理想的機遇,使我實正走上本人神馳的道路,我將以本人的愛心和所學的學問,為家鄉的長者鄉親做點本人應有的貢獻。

          護士簡歷自我評價2

          在大學期間我成功地組織了多次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的`好評,我信任有了這些工作閱歷,我必定能夠調和各種聯系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個的將來充滿信心。我熱愛養護工作,并希望將自個所學所得都奉獻給養護工作這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為養護工作注如自個的能量和智慧!

          我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿經過自個賦有激情、積極主動的盡力完成本身價值并在工作中做出最大的貢獻。

          作為初學者,我具有超卓的學習才干并且樂于學習、勇于創新,不斷尋求杰出;作為參與者,我具有誠篤可信的品格、賦有團隊協作精力。

          護士簡歷自我評價3

          通過在學校里的努力學習我掌握了大量口腔專業和口腔技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作,有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。

          在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,我熱愛口腔護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

          護士簡歷自我評價4

          我很喜歡護士這個神圣的職業,在校我遵守學校的各種規章制度,尊敬師長,團結同學,在校我獲得了計算機一級、二級證書,全國英語考試一級證書,普通話二級乙等證書,在實習期間我遵守醫院及各個科室的規章制度,尊敬領導,能處理好護患關系及醫護人員之間的關系。

          實習期間表現優秀,獲得各個科室老師的好評,也獲得了優秀實習生的榮譽證書。

          護士簡歷自我評價5

          在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

          在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

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