初中學生學期自我評價范文(精選3篇)
在平時的學習、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價是自我意識的一種體現形式。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編為大家整理的初中學生學期自我評價范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
初中學生學期自我評價1
春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度:
這次考試不理想,一塌糊涂…
在我的學習成績上,一直并不優秀,上學總是在偽裝,在發呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我師”,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
初中學生學期自我評價2
通過一年的學習,自己進步了很多,也變了很多,由以前的不愛說話,到現在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化,但至少是沒有下降,可以正確的正視自己的優點和缺點,以便更好的認識自己,在班里說的朋友也逐漸變多,這些說明自己在外理朋友之間的關系,可以外理的臨當。
我在小時候是一個不善于言語表達的人,我幾乎不曾主動去和別人說話,所以我在班級中與同學的關系不是很融洽,于是我開始慢慢改變自己,我開始學著多和別人說話,漸漸的,我發現自己變了,變得愛說話了,我不再是那個只會聽別人說話的小孩子了,雖然和班里其他人相比,我還不算特別活潑,可是和以前相比,我已經算是一個很活潑的人了,現在,我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來,相信我在不久的將來,一定會是一個非;顫姷娜,我相信這一天很快就會到來。
我就是我,一個想變得活潑的人。
從踏進中學的大門,到現在,已經一年多了,在這一年多的學習中,我進步了許多,成熟了許多,也結交了許多新朋友,這些朋友,有能幫助我學習的,有能在學習中與我共同進步,共同競爭的,也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中,我還是有一些科目搞不懂,由于不理解,也就對它沒有興趣,上課不能集中精神聽課,老是走神,因些導致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中,我一定要堅持將成績低的學科努力學好,成績不錯的學科就繼續鞏固,我相信,堅持就是勝利。
在這個學期中,無論從哪一方面,我都感覺我進步了許多?墒俏ㄓ幸粋不足,那就是學習成績不穩定,不能把優異成績長期保持,我認為,原因是每次得到好成績后,總會自傲自滿,所以成績不穩定。在和同學的交往方面,我的能力也提高了許多,所以,交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長,我要從各方面不斷完善自我,提高自身素質修養,做一名優秀中學生。
這個學期將要過去了,在這半年里,我學到了許多新的知識,是課本上學不到的,本學期和同學之間的相處更深了,彼此就更互相了解了,我覺得自己的綜合素質提高了,其中也有不足的地方,我要不斷的改進,爭取再上一從樓,本學期的學習成績也提高了,我的進步雖然不大,但我為我取得的成績而高興,我相信,我一定會取得更好的成績。
我是一個活潑的男孩,很外向,在班里,與同學們的關系很好,只是學習成績不是很理想。
我一直想有一個很理想的成績,但是,因為我的成績很不好,在課堂上胡思亂想,不認真聽講,所以導致成績越來越差,以至到現在這個局面,倒數前10名。
為了以后,我要從現在開始努力,上課認真聽講,下課認真完成老師布置的作業,爭先在期末考試取得一個好成績,我一定會加油的。本學期我的成績直線下降,上課表現非常不好,我非常苦惱,我非常傷悲,我訂過很多次計劃,下過決心,但是成績還是不好。我想取得好成績,但因為在課堂上胡思亂想,壓力有時過大導致現在這么低的成績,學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的'。平常我積累太少,沒掌握好一些內容,課前沒認真預習聽講,課下不復習,對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。通過這個學期。我發現我有許多缺點和不是。希望可以通過這次考試我能自己找到缺點。
我這個學期有很多的不足,于缺點,今后要好好的彌補這些缺點和不足,今后要好好地調整。改正我以前不正確的學習態度,把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好,更完美。還要在人際交往中,對人真誠,有禮貌,從而提高人際關系,取人之長,補己之短,從而來提高我的社交往張找到自我。 交往越廣泛,越有利于我們拓展視野,在校園里我應當重視與同學的關系,廣交益友。要積極交往,不要讓交往變得充分,我一定要好好的找到自我和反思。
初中學生學期自我評價3
我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。
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