一年級學生自我評價范文（精選15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是自我意識的一種體現形式。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級學生自我評價范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級學生自我評價 1
正確認識同伴的優缺點，了解同伴的`客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的精神事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊，善于與人交流。
一年級學生自我評價 2
我仔細遵守學校的規章制度，主動參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動主動肯干。敬重師長，團結同學。學習看法仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩定上升。
希望能成為有志向有理想，基礎扎實，心理素養過硬、全面發展的優秀學生。
一年級學生自我評價 3
我是一個可愛的小女孩，和同學們相處愉快，課間能夠和同學做有意義的游戲，能夠愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能夠積極舉手發言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的`眼睛看東西要看清楚，不要著急!
一年級學生自我評價 4
一個多愁善感的女孩，一個永遠保持堅定信念：只要笑一笑，沒有什么大不了？永遠用最真誠的心待人；一個走自己的.路，讓別人去說吧！
不管對與錯，始終做自己認為對的事，一個倔強的女孩。不管多少失敗，我也會堅持走到終點；不管多么艱難，我也會永遠支持我自己，走自己的路。
不管有多大風雨，我都相信會出現彩虹，這就是我。
一年級學生自我評價 5
我為人忠誠老實、可靠；有著良好的生活作風和高度的組織紀律性，意識覺悟較高，能夠很好的貫徹執行命令，團隊意識強，不怕吃苦。工作責任心強，樂于助人，積極性高、敢于創新，適應能力強，能堅守自己的'工作本分。
學習認真，成績良好，性格開朗，做事負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。
一年級學生自我評價 6
我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放下每一分期望的人。我此刻仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但我充滿青春的活力。我是一個空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實才能看到里面有水的存在。我期望自己能成為一名出色的推銷大師，這是我的夢想，也是我的`目標！誠實做人，忠實做事是我的人生準則，自強不息是我的追求。
一年級學生自我評價 7
我的性格老實、忠厚，厚道，文靜我深知作為一名會計人員除具備良好的職業道德外，還必須不斷地深厚自己的專業理論知識，提升實戰經驗，兼容并蓄具有強烈的責任心，耐性好，細心，誠信開朗，勤勞，善于思考，有較強的計算能力和動手能力，虛心好學，擁有扎實的專業基礎知識及操作能力，有很好的'團隊精神；尤其對有興趣的事情或工作，會專心忘我地去完成，并從中享受在過程中得到的快樂，能把事情當一件快樂的事去完成。
一年級學生自我評價 8
我性格開朗、思維活躍；待人真誠；
對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的.團隊精神和協調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。
在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。
一年級學生自我評價 9
外人面前，我趨于靜，朋友面前，我熱情奔放。對待生活我充滿熱情，遇到困難我喜歡往積極的方向引導自己，因為我相信，積極的態度可以戰勝一切。
我不會隱藏，喜怒哀樂全不由得自己表現在臉上，以為那就是最真實的我，一個開心就可以大笑，傷心就可以流淚的我。我釋放自己，不拘束自己不代表我放縱自己。學習中，我緊著自己最大的`努力，只要對得起自己，不后悔。我就是我，一個熱情，積極進取，有自己主觀思想的90后。
一年級學生自我評價 10
為人誠實、正直、喜歡接受具有挑戰性工作；上進心強，能充分利用業余時間自我學習充電，不斷提升各項技能。
責任心強、工作上努力做到不出錯少出錯；心態積極樂觀向上、思維活躍、富有創造性；在工作期間，學會與各相關部門同事有效溝通，妥善處理相關工作事宜，有較好的溝通能力，善于與他人合作。
一年級學生自我評價 11
我天性活潑，貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都很好奇。
我尊重老師，努力工作，熱愛體育，團結同學，熱心助人。但是我不喜歡學習，經常因為不懂而拒絕做作業。事實上，懶惰影響了我的大腦。
在上學期的學習和生活中，我取得了顯著的'進步。但當我在學習上遇到困難時，我必須振作起來，有勇氣克服它。懶惰和懈怠是成功的敵人，我相信我會克服缺點，提高自己。
一年級學生自我評價 12
本人愛國愛鄉、誠實守信、是非分明、富有責任；尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式；熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感；誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業，考試不作弊；言而有信，助人為樂。
有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感；正直坦白，辦事認真，責任感很強。
一年級學生自我評價 13
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；課堂上我會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因我學習態度的不端正而引起。
也許我會走向更高的`學府，我會勇于攀登，戰勝自我！
一年級學生自我評價 14
我熱愛籃球，并為此付出了努力。令人欣慰的是，我在籃球方面取得了顯著的成績。事實上，學習就像打籃球。只要你付出努力，真心愛它，你就會有所進步。
在我未來的`學習和生活中，我希望我能嚴格要求自己，專注于我應該做的事情，這樣我的生活才能結出豐碩的果實！
一年級學生自我評價 15
我的性格有點急躁，無論是彈琴、寫作業，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說：“慢點，慢點，再慢點!不是說慢工出細活嘛�！蔽乙埠芟敫牡暨@個毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我還很粗心，做數學題時把“7”寫成了“1”，老師說我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶，又得跑回家去拿……
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