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      1. 高三學(xué)期自我評價報告

        時間:2020-12-14 10:33:11 自我評價 我要投稿

        高三學(xué)期自我評價報告

          我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,高三學(xué)期自我評價。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了**趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)娶認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神 ★ 在思想方面: 我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

        高三學(xué)期自我評價報告

          ★ 在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

          ★ 在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

          高中期間所獲獎項及證書: 2001年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”; 2001年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;< 2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金; 2002年9月 被評為“學(xué)習(xí)積極分子”證書; 2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金 2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書; 2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金; 2003年9月 在全國計算機(jī)等級考試中榮獲“全國計算機(jī)三級”證書; 2003年10月 在計算機(jī)軟件水平考試中榮獲“程序員”證書 2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學(xué)金 自我評價: 為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。 工作積極主動、認(rèn)真踏實,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神; 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強(qiáng)烈; 進(jìn)取心強(qiáng),樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

          對于播音主持專業(yè)的的加試,只考察考生在有稿播音和無稿播音兩方面,自我評價《高三學(xué)期自我評價》。播新聞、朗誦著屬于有稿播的內(nèi)容。話題和自我介紹,這屬于無稿說的發(fā)揮,更能體現(xiàn)一名主持人的語言組合和現(xiàn)場的靈活掌控。所以不要有讀的感覺,說得越自然越好。應(yīng)該有簡單的提綱,知道自己的`說話題目有幾部分內(nèi)容,3分鐘的時間很容易。內(nèi)容可以包括你的個人基本資料、你的興趣愛好、自己的優(yōu)缺點、自己的性格、自己的感動,某些事情對你的影響,讓你感到難忘感動的事情.....等等,把這些內(nèi)容以你為中心,揉到一起,想一些可以讓別人記住你的亮點,關(guān)鍵是有讓別人想了解你的欲望。

          3分鐘如果你的內(nèi)容和語言吸引了評委老師,時間會過得很快,如果你聽聽頓頓的感覺上卻是很漫長。所以記住前往不要反復(fù)重復(fù),說錯,卡克的地方就掠過,平靜自己的心情,做好事先準(zhǔn)備你會友好的發(fā)揮

          在早時的學(xué)習(xí)、生活中,能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系,對待學(xué)習(xí),也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅強(qiáng),做事情不能堅持到底,遇到困難常輕易言棄。

          自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯誤估計導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ),但收效甚微。

          性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來,經(jīng)歷了就無法回頭,對待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能總給自己留 退路,但做事要計后果,自己的性格易沖動腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會全力去完成,但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒有完成……

          高中生活走到現(xiàn)在,比起剛?cè)胄iT時多了幾分成熟,明白了幾分責(zé)任,長了些歲數(shù)和心眼,對自己更明白 了許多,但同時也丟了豪氣干云的熱血與激情,沒有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來,便是帶著回憶,重新出發(fā)。

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