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      1. 管理培訓(xùn)生自我評價

        時間:2020-11-12 18:22:51 自我評價 我要投稿

        管理培訓(xùn)生自我評價

          自我評價自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點(diǎn)的判斷和評價。以下是小編整理的管理培訓(xùn)生自我評價,希望能夠幫助到大家!

        管理培訓(xùn)生自我評價

          首先非常感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)愛,在安排我到餐飲經(jīng)理班培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。自從在學(xué)校接受了酒店管理的學(xué)習(xí)之后,在思想上和理論上一直沒有太多的進(jìn)展,眾所周知,現(xiàn)代酒店發(fā)展的非常迅速,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了品牌餐飲階段,如果沒有新理念、新思想、新的經(jīng)營模式,那么我們就會落后。在學(xué)習(xí)的這段時間,感受特別深,授課的老師也是全國知名的酒店專家,期間也參觀了一些酒店,更是和來自全國各地的酒店經(jīng)理進(jìn)行了交流,每個酒店都有自己成功的經(jīng)營理念?傮w來說,解析什么是酒店管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)關(guān)這次學(xué)習(xí)使我在思想上、理論上和專業(yè)知識上有了很大提高,F(xiàn)在很榮幸有機(jī)會向大家匯報一下學(xué)習(xí)的一些心得,可能在認(rèn)識上還不夠深刻,還望大家見諒。

          下面對授課老師所講到的關(guān)于酒店管理培訓(xùn)這一科目,我談一下自己的一些認(rèn)識和想法:

          關(guān)于酒店管理培訓(xùn),我們大家經(jīng)常聽到和接觸到這個詞語,可自己仔細(xì)一想,什么叫培訓(xùn)?培訓(xùn)的含義是什么呢?如果在去學(xué)習(xí)之前問我的話,我還真給不了大家一個準(zhǔn)確的答案。所謂培訓(xùn)就是一種培養(yǎng)和訓(xùn)練的活動,是一個有系統(tǒng)的連續(xù)不斷的過程,它的目的和目標(biāo)是改善和提高受訓(xùn)者的知識、技能、態(tài)度和行為,以保證組織的績效和個人的發(fā)展。我以前也接受過培訓(xùn),也培訓(xùn)過別人,但我始終沒有找到有效培訓(xùn)的切口。我們夏經(jīng)理特別重視培訓(xùn),以前每當(dāng)安排培訓(xùn)時,我心里就犯愁,因?yàn)槲也恢涝趺淳频旯芾砼嘤?xùn)才能讓員工從內(nèi)心里接受培訓(xùn),怎么才能讓員工有效的吸收培訓(xùn)的內(nèi)容。通過在學(xué)習(xí)和交流,在對于酒店管理培訓(xùn)的認(rèn)識上有了更大的提高。培訓(xùn)者有四個等次。

          1、盲目式——不知何為培訓(xùn),不知道培訓(xùn)什么。

          2、嘗試式——知道培訓(xùn)什么,不知如何培訓(xùn)。

          3、因循式——知道如何培訓(xùn),不能有效培訓(xùn)。

          4、策略式——注意有效性并強(qiáng)調(diào)變通創(chuàng)造性。

          我想我以前應(yīng)該介于嘗試式和因循式之間吧!

          以前酒店管理培訓(xùn)效果不好的原因有很多,這也可以說是培訓(xùn)無效果的弊端,通過和老師以及同學(xué)的交流,許多酒店包括我們有以下幾點(diǎn)弊端:

          1、培訓(xùn)選擇不恰當(dāng)?shù)臅r間。比如在班前會時培訓(xùn)員工,或者選擇在下午,中午大家經(jīng)過對客服務(wù)的疲勞活動,下午本來想休息,卻又被我們強(qiáng)行拉出來接受培訓(xùn),怎么會有結(jié)果呢?

          2、內(nèi)容有偏差。太多的強(qiáng)調(diào)技能和程序的培訓(xùn),但忽略了態(tài)度和理念上的培訓(xùn)。

          3、培訓(xùn)的方式太原始、太陳舊。只是一味的講,卻少了問員工需要什么,少了和員工之間的互動。這么多的弊端,怎么會收到很好的效果呢?

          同時通過和老師、同學(xué)的交流,我們又總結(jié)了針對培訓(xùn)弊端找出了對策。

          1、班前會解決核心問題(控制在15分鐘左右)指令濃縮為5分鐘,10分鐘培訓(xùn)。培訓(xùn)只講一個問題,重點(diǎn)不超過三個,因?yàn)閷<艺J(rèn)為,員工在站立時精力只有2分鐘的集中時間。講完之后要求反饋,讓員工重復(fù)。

          2、案例討論解決共性問題,找到問題和員工一塊討論,共同尋求解決問題的方法,但是一定要控制話題,以免跑題,既浪費(fèi)時間,又找不到解決問題的方法。

          3、個別指導(dǎo)解決個別問題,一定要結(jié)合實(shí)際,因?yàn)椴煌膯栴}需要不同的解決方法,有些問題并不是必須一個團(tuán)隊共同解決,要看問題的`特殊性。掌握好時機(jī)、場合和方法。

          我們餐飲前臺,最重要的是服務(wù),餐飲服務(wù)其實(shí)是由有形實(shí)物和無形勞務(wù)組成的一種特殊的飯店產(chǎn)品,餐飲服務(wù)還是一次性的。它的一次性是不能被儲存,只能當(dāng)次使用,當(dāng)場享受。所以每天面對不同的客人,我們就會出現(xiàn)不同的問題。所以我們就必須制訂部門培訓(xùn)計劃,我們部門經(jīng)理制訂了專題性的培訓(xùn)計劃,并制訂培訓(xùn)目標(biāo)。按照經(jīng)理的指解析什么是酒店管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)關(guān)令,我們重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)性和業(yè)務(wù)性進(jìn)行培訓(xùn),逐步開展復(fù)合型、交叉型的培訓(xùn),定期進(jìn)行考核并評估培訓(xùn)效果,及時溝通和反潰我們每次進(jìn)行酒店管理培訓(xùn)經(jīng)領(lǐng)都參加進(jìn)行督導(dǎo),及時糾正我們培訓(xùn)的不足。

          大家知道,我們餐飲服務(wù)員都是成年人,而我們成人學(xué)員又有他固有的心理和特點(diǎn),比如:

          1、學(xué)習(xí)動機(jī)和他的需求息息相關(guān)。

          2、注重實(shí)效和應(yīng)用。

          3、肯定自我,很難接受他人。

          4、固守經(jīng)驗(yàn),難以接受新事物。

          還有注意力時間短,遺忘速度快等特征。成人的溝通交流方式又有一定的比例性,文字占7%,語言占38%,55%的情感交流。這就說明,成年人以非文字形為主。另外員工包括我們的認(rèn)知渠道的方式又有許多種,1觸覺類型——指是親身運(yùn)動,體驗(yàn)實(shí)踐。這占37%。

          2、聽覺類型——背景音樂,輔助錄音占34%。

          3、視覺類型——指閱讀文字,觀看圖象又占29%。這些數(shù)據(jù)就給我們提出了問題。我們員工接受培訓(xùn),學(xué)習(xí)的途徑在哪兒?我們學(xué)習(xí)一般通過5+1學(xué)習(xí),5+1就是五個感官加上思維。而五個感官是指視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺。

          綜合以上的問題,我認(rèn)為以后酒店管理培訓(xùn)培訓(xùn)要進(jìn)行深入化,具體化和切實(shí)化。在培訓(xùn)活動中,應(yīng)該分為六大部分,觀察與分析、設(shè)計與計劃、激勵與調(diào)動、實(shí)施培訓(xùn)、評估和認(rèn)證。

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          管理培訓(xùn)生是大學(xué)生招聘最引人注目的職位,每年都有一小部分優(yōu)秀學(xué)生以“管理培訓(xùn)生”的身份進(jìn)入優(yōu)秀公司。進(jìn)入3月底,外企的管理培訓(xùn)生差不多都已招聘完畢,等待著“走馬上任”。在入職之際,管理培訓(xùn)生會遇到哪些常見的問題與挑戰(zhàn),資深外企主管將現(xiàn)身說法為你支招。

          挑戰(zhàn)1:融入外企文化

          每家公司都有自己的文化,尤其是外企,不了解文化將在職場上處處碰壁。作為職場新人,管理培訓(xùn)生怎樣才能盡快了解公司的文化和崗位的要求,并迅速融入團(tuán)隊,順利開展工作?

          安利生產(chǎn)運(yùn)作總監(jiān)Shenlin chen認(rèn)為,什么樣的老板,決定了你以什么方式融入團(tuán)隊,無論遇到什么老板,心態(tài)都要從正面來看。他以自身的經(jīng)歷為例,他服務(wù)過7個老板,其中有兩個是完全不同的風(fēng)格:一個老板看報告時重視結(jié)果,這樣的老板會給你很大的空間;而另一個老板看報告時重視過程,每一個標(biāo)點(diǎn)和字母都不能錯,這樣的老板讓你懂得細(xì)節(jié)。這其中,不是哪一個老板更好的問題,而是你都要以好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

          挑戰(zhàn)2:挑戰(zhàn)誠信的誘惑

          管理培訓(xùn)生將分配到公司的各個部門,有些核心部門如業(yè)務(wù)、市場、儲運(yùn)、采購等直接跟客戶打交道,如果客戶采用“回扣”的方式拉攏你,作為管理培訓(xùn)生如何處理好“誠信”?“誠信對企業(yè)來講是一種價值觀,通過員工來體現(xiàn),所以不僅是高層的事,也是每一個員工的事!卑怖瞬虐l(fā)展及組織績效總監(jiān) Barbara認(rèn)為,誠信不是有沒有的問題,而是堅持的問題。誠信難在堅持,職場新人頭一兩年好堅持,而且剛進(jìn)職場的新人一般不會遇到“回扣”的問題,但隨著職位不斷提高,誘惑不斷累積,機(jī)會越來越多,誠信問題就出現(xiàn)了。誠信的變質(zhì)是從小變化開始的,在外企,成功的方法多種多樣,但失敗的途徑總是類似,一旦出現(xiàn)誠信問題,是沒有機(jī)會翻身的。

          挑戰(zhàn)3:跨部門溝通合作

          在外企,經(jīng)常需要組織跨部門的會議,作為職場新人,如何與跨部門的同事有效地溝通及合作,并不斷提升自己的個人影響力呢?“在職場工作,與不同部門打交道,平常功夫很重要!卑怖麉^(qū)域業(yè)務(wù)副總監(jiān)Connie li認(rèn)為,在外企,平時建立支持你的人脈,緊急時可以幫到你。比如去茶水間, 與同事打個招呼,下班聚在一起吃個飯等。

          人才發(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara提醒,組織跨部門會議時,有些小細(xì)節(jié)要謹(jǐn)慎處理,比如發(fā)郵件通知各部門,要不要抄送給各部門的老板,這點(diǎn)處理要慎重,如果你與對方私交不好,對方會覺得你用老板來壓人。細(xì)節(jié)要靠平時積累,初入職場,可以從前輩和同事身上學(xué)習(xí)。

          挑戰(zhàn)4:向上司匯報的技巧

          新員工初入職場,工作上肯定會遇到許多困難。面對這些困難,是多請示,多匯報,還是獨(dú)立思考,獨(dú)當(dāng)一面呢。如果要向老板匯報,如何匯報最有效呢?

          “給老板報告,一定要清晰表達(dá)觀點(diǎn)。”區(qū)域業(yè)務(wù)副總監(jiān)Connie li認(rèn)為,向上司匯報,可以是書面的,也可是口頭的,關(guān)鍵看上司的喜好。如果上司喜歡口頭匯報,那要做好溝通準(zhǔn)備,表達(dá)能力上多培養(yǎng),如果上司喜歡書面匯報,那要多用電子郵件。匯報是給老板“選擇題”而不是問“問答題”,所以職場新人向上司匯報時要帶著答案給上司。成熟的員工一般會想幾個方案,每個方案各有什么優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),綜合考慮,向上司建議選擇哪個方案。

          挑戰(zhàn)5:新人職業(yè)規(guī)劃

          大學(xué)生在學(xué)校流行職業(yè)規(guī)劃,但進(jìn)入職場之后,還要不要職業(yè)規(guī)劃呢?有些人規(guī)劃自己的職業(yè)之路是三年做經(jīng)理,五年做總監(jiān),這樣的職業(yè)規(guī)劃是有利還是有害?“職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃的是大方向,好比一個燈照著你前進(jìn),但具體到每一年,把每一年都規(guī)劃到細(xì)節(jié),這種做法可以是對,也可以說是不對!比瞬虐l(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara認(rèn)為,“對”是因?yàn)槟阌心繕?biāo),“不對”是因?yàn)槿绻繕?biāo)是金錢、地位等,很可能會讓你失望。所以,職場新人做職業(yè)規(guī)劃時,目標(biāo)與理想要有,回報要放得弱一些。很多職場新人在給自己規(guī)劃時,提出三年做經(jīng)理,五年做總監(jiān),這對個人沉淀是不利的。新人把職業(yè)規(guī)劃定得太死,反而成為職業(yè)發(fā)展的限制,因?yàn)闉榱粟s路,你沒有心思去沉淀了。

          挑戰(zhàn)6:把握新人的機(jī)會

          外企是一個發(fā)展成熟且嚴(yán)密的組織,管理培訓(xùn)生初入職場,只是其中一個不起眼的“螺絲釘”,有鑒于此,有些公司已經(jīng)不將大學(xué)生新人叫管理培訓(xùn)生,而改為“培訓(xùn)生”。對于這些培訓(xùn)生,未來的發(fā)展機(jī)會在哪里?生產(chǎn)運(yùn)作總監(jiān)Shenlin chen給新人一個小“TIPS”。他認(rèn)為,未來的機(jī)會,不會出現(xiàn)在一個部門,而會出現(xiàn)在公司全球化整合過程中的跨部門的機(jī)會。職場新人要有快速學(xué)習(xí),快速提升的能力,對于新出現(xiàn)的機(jī)會,千萬不要放過,盡量去爭取。

          挑戰(zhàn)7:面對輪崗的心態(tài)波動

          一般情況下,管理培訓(xùn)生會有一年的輪崗。比如,安利前幾屆管理培訓(xùn)生是先輪崗再定崗,今年是先定崗,后輪崗。也就是,頭半年先到核心部門輪崗,如業(yè)務(wù)、市場、儲運(yùn)部門,后半年是到你所應(yīng)聘的部門深度輪崗。在為期一年的輪崗過程中,培訓(xùn)生比較容易出現(xiàn)的問題是什么?

          人才發(fā)展及組織績效總監(jiān)Barbara用四個字簡單概括,那就是覺得“大材小用”!奥殘鲂氯藦母咝5睦碚摥h(huán)境,到公司的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,都認(rèn)為自己很棒,是來挑大梁的。但往往做的卻是最簡單的工作,這在培訓(xùn)生成長過程中是必不可少的過程。不同階段,目標(biāo)不一樣,職場新人頭三年的目標(biāo)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一種工作方式與技能,從簡單的工作中獲得知識與技能,選擇從中學(xué)習(xí),你就成長了,很多培訓(xùn)生的心態(tài)是我有才,不需要學(xué)習(xí)了,這樣的心態(tài)會讓你失望的。這就是培訓(xùn)生常見的問題。”

          快速融入外企文化才有利于個人的成長。

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