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高中教師個人總結(jié)與自我評價
身為一名老師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。下面由yjbys小編為大家搜集的高中教師個人總結(jié)與自我評價,歡迎大家閱讀與借鑒!
【高中教師個人總結(jié)與自我評價一】
從20XX年8月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
“學(xué)為人師,行為世范”。這一年來我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和師德建設(shè)論著,提高自身的品德素養(yǎng)。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。我除了做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣以外,還對學(xué)生開展了多次的思想道德教育。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的.作用開始逐漸了解,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的。因此,我班逐漸開展了《康乃馨之愛--獻給母親的愛》、《無言的愛--獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的教育活動。
另外,在專業(yè)教學(xué)技能方面,我也有很大提高。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學(xué)工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考物理教育教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上。我研讀了許多物理教學(xué)書籍,并積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。還有,我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學(xué)生。
當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音有一點障礙。剛剛來到廣東,對廣東的氣候條件適應(yīng)的不是很好,影響了教學(xué)。因此,我以后會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學(xué)中去,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻一份力量。
【高中教師個人總結(jié)與自我評價二】
本人自工作以來,認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在XX市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在20XX年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20XX年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的'老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任XX01班見習(xí)班主任和XX16班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20XX年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20XX年9月至今,本人擔(dān)任XX19電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20XX學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為"保護財產(chǎn)先進集體""值周工作先進班級"在首屆校運會上,班級榮獲"精神文明風(fēng)尚獎"
通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20XX年XX市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。在20XX年3月開通個人主頁《教學(xué)與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學(xué)生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在20XX年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為XX市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班XX16班和XX01班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶XX17班一次性通過省單招技能考核。
【高中教師個人總結(jié)與自我評價三】
本人是名一名中學(xué)教師。為綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業(yè)之際,我將對三年的學(xué)習(xí)成果進行一個進修自我鑒定,
參加華中師范大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《社會主義思想概論》等**門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的`能力,所帶班級的學(xué)生成績和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準體會》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
身為一名老師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
【高中教師個人總結(jié)與自我評價四】
我是XX市第一中學(xué)的的語文教師,于20XX年6月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進行支教工作,被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長并擔(dān)任畢業(yè)班的課。
在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學(xué)服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的`有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。
在實際教育教學(xué)過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學(xué)中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學(xué)的大循環(huán)工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,因材施教,對待學(xué)生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學(xué)生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
對于教學(xué)以外的工作,也能較好的完成,無論是學(xué)校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學(xué)校和老師打印一些材料,順道代替他們到教委和進修學(xué)校辦理一些事物等等。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責(zé),讓四中領(lǐng)導(dǎo)放心,望華一中領(lǐng)導(dǎo)滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學(xué)生的歡迎并讓學(xué)生受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,不可多得,讓我受益非淺,終生難忘。
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