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      1. 教師思想政治自我評價

        時間:2020-10-21 17:19:54 自我評價 我要投稿

        教師思想政治自我評價

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        教師思想政治自我評價

          教師思想政治自我評價

          一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“十六大”精神,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。 我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,做好教學常規工作,認真備課,課后及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛后進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。

          教師思想政治自我評價

          一年來,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。

          忠誠黨的教育事業,能自覺遵守法律法規,遵守學校的各項規章制度和工作紀律,熱愛教育事業,熱愛學生,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

          本人愛國敬業,公平執教,熱愛工作,盡職盡責,注重培養學生良好思想品德的養成,能認真備課上課,批改作業,對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生,尊重學生的人格,平等公正的.對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。謙虛謹慎,尊重同志,在工作中碰到問題都能主動向同事請教,主動溝通思想,能虛心聽取各方面的意見。模范遵守社會公德,嚴于律己,作風正派,能做到以身作則,為人師表。

          在今后的工作中,我會更加努力,嚴格要求自己,向身邊的優秀黨員學習,以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作,為教育事業添磚加瓦。

          教師思想政治自我評價

          本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守各法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

          熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。

          在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。 學年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“十六大”精神,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校、學區交給的各項任務。

          出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在擔任輔導員工作時,能根據學區少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃,配合學校積極開展工作,組織主題隊會觀摩,組織學生開展運動會、硬筆比賽、數學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動,開展紅讀、雛鷹爭章活動,組織尊老敬老義務勞動,使全校隊員的素質得到全方位的發展,大隊形成一股文明禮貌、團結協作、積極向上的風氣。

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