黨員自我評價提綱

黨員自我評價提綱「精選」

　　自我評價是我們對自己自身的思想，工作，學習等方面進行剖析、檢查總結的一個過程。下面是小編搜集整理的黨員自我評價提綱，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注自我評價欄目!

　　黨員自我評價提綱

　　根據※※組通〔〕※號，關于做好民主評議黨員的通知要求，回顧自己一年來所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

　　一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。

　　二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習，用黨的指導思想武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。

　　三、爭創佳績方面。在推動科學發展、建設幸�；ǘ嫉戎行墓ぷ髦�，具有強烈的事業心和責任感，科學發展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位建功立業。

　　四、服務群眾方面。能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。

　　五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

　　六、廉潔自律和作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定，嚴格要求自己;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規范，在精神文明建設中發揮了表率作用。

　　反思自己一年來的工作，在上述各方面雖然取得不少成績，但還存在一些不足：

　　一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

　　二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時、全面地了解基層的情況。

　　三、實踐中，工作上創新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。

　　上述這些缺點和不足，有待自己今后克服和改正的。

　　綜上所述，根據的評議標準的要求，我自評為合格中共黨員。

　　黨員自我評價提綱

　　在院黨支部的正確領導下，我按照一名中國共產黨黨員的要求，認真學習黨的17大和17屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹執行科學發展觀，服從指揮、團結群眾、愛護病患，努力提升自己的黨性修養和業務能力。

　　一、認真執行黨的組織制度和紀律，強化思想政治學習提升黨性修養

　　我時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習黨的理論知識和文件精神，在支部的率領下深入學習踐行科學發展觀，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上緊密跟進上級黨組織，和黨中央保持高度一致。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，嚴格要求自己不違法、不違規，嚴格遵守黨的組織制度和紀律，時刻注意自己要樹立起具有先進性的黨員形象。

　　二、努力工作、做好工作，為和諧發展多盡一份力量

　　民生問題是黨在當前的社會發展和經濟建設中的一個重點，而醫療問題顯然是民生工程中的重中之重，我身為醫療衛生事業中的一名黨員，更是感到了深切的責任感。一年來我堅定共產主義信念，堅持解放思想、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎，牢固樹立與時俱進的思想觀念，首先從做好本職工作抓起，對技術精益求精，對病人親切熱情，從我自身做起致力于構建良好醫患關系的和諧環境。同時我還抓好所在的團組織的工作，通過青年團這個平臺組織義診、文藝演出等活動，服務群眾的同時也擴大醫院形象的宣傳，我院團支部今年被評選為市級優秀基層團支部。我還發揮自己的特長，在公共媒體上撰文宣傳新醫改、弘揚和諧的醫患關系，為醫療事業的發展乃至社會的和諧發展盡一點綿薄的力量。

　　回顧過去的一年，在黨支部的正確領導和嚴格要求下，在各位新老黨員的監督和幫助下，在廣大群眾的支持和鼓勵下，我取得了一點兒進步，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，為共產黨員這個偉大的稱號添光彩。

　　入黨積極分子自我評價提綱

　　一、入黨認識：

　　1.對中國共產黨的基本認識，對黨的一些基本問題的思考;

　　2.在各項有關黨章學習活動中對入黨動機的逐步加深認識的過程，其中包括自身對入黨問題的認識過程;

　　3.對身邊黨員的黨員形象的思考與感觸，談理想的黨員形象。

　　二、思想狀況：

　　1.對學校、對年級、對自身發展趨勢的思考;

　　2.論述自己在思想匯報過程中的心得及組織的幫助;

　　3.對周圍各種思想和各種個性的比較與思考，能否比較正確的處理同學關系，群眾基礎怎樣。

　　三、理論學習：

　　1.在黨小組中的學習體會，并對其組織形式進行思考，提出建議;

　　2.略談對重大的歷史事件的看法，可僅談其中感受最深的一至兩點;

　　3.概述自己主動學習和閱讀過的各種書籍，并簡要闡述自己的感受和對自己的影響;

　　4.對黨在當前的各項時政方針和政策簡要談自己的認識;

　　5.能否主動正確地在同學中宣傳黨的政策、方針和理論，以促進良好風氣的形成。

　　四、工作表現

　　1.參加各種活動的積極程度，能否以關心集體、服務大局為重;

　　2.個人工作成績，進行各項社會活動的思考，對年級、班級各項工作的思考和建議;

　　3.參與工作的收獲，參加活動的表現，對工作機制的思考。

　　五、學習狀態

　　1.對學習目的、態度、方法的概述;

　　2.對學習成績與學習安排之間的關系的正確處理進行思考;

　　3.對年級、班級學風的思考及對自身的影響。

　　六、個人修養

　　1.在遵守紀律方面和主動帶動他人方面的表現;

　　2.生活習慣和個人小節方面的概述;

　　3.在倡導一種良好環境，與不良現象斗爭方面的表現。

　　以上為入黨積極分子對自身全面狀況分析的必要的六個方面，必須在認真、細致分析自我狀況的基礎上對六個方面進行詳細的闡述，作為總結思想匯報，在學期末統一交支部統一存檔

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