考研復(fù)試自我介紹版

考研復(fù)試自我介紹精選版范文

　　研究生進(jìn)入復(fù)試還是不能松懈，特別在自我介紹方面。下面是小編搜集整理的考研復(fù)試自我介紹精選版范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目!預(yù)祝復(fù)試成功。

　　一、短小精悍版：

　　姓名、性別、民族、出生年月，哪里人，是否黨員、就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得××學(xué)歷和××(工學(xué)理學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)/管理學(xué))

　　學(xué)士學(xué)位。(往屆生可改為取得了什么學(xué)歷和什么學(xué)位，于××年畢業(yè)于××大學(xué)，××專業(yè)。)

　　大學(xué)期間曾擔(dān)任××年××月光榮地加入了

　　中國共產(chǎn)黨;獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)(最好精確到具體次數(shù))，主要有：國家

　　獎(jiǎng)學(xué)金、××助學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金(三等及其以上的就別提了)、××大賽一等獎(jiǎng)、××征文二等獎(jiǎng)、學(xué)校“

　　三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、

　　體育特長、藝術(shù)特長等;

　　雅思、

　　托福、

　　GRE(成績?nèi)绾?，何時(shí)通過英語四、六級(jí)(成績?nèi)绾?，有無其他資格證書。(注：若太多，則挑出兩三個(gè)比較主要的或和自己專業(yè)相關(guān)的。)另外，有無輔修專業(yè)，實(shí)習(xí)(挑重要的說)，四年里有沒有掛科或重修記錄，畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績是多少(低于80分最好忽略這句)。

　　范本一

　　本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了××專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的××、××到實(shí)用性較強(qiáng)的××、××等。由于對(duì)××學(xué)的熱愛，還選修了××、××等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問題的能力;在大×時(shí)，參與了哪個(gè)級(jí)別(國家級(jí)/省級(jí)/校級(jí))科創(chuàng)項(xiàng)目“××××”;即將在大四期間完成實(shí)驗(yàn)并撰寫畢業(yè)論文《××××》。四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。

　　范本二

　　本科四年一直密切關(guān)注××××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對(duì)××專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××)的

　　考研成績進(jìn)入了復(fù)試。希望通過

　　研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

　　二、長篇大論版：

　　我叫××，××歲，哪里人，將于××年××月畢業(yè)于××大學(xué)××專業(yè)，獲××

　　學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因?yàn)槟艹蔀?times;×大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。

　　大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)(比如，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)主席。根據(jù)自身情況總結(jié)一下，不要太多，說清楚兩三個(gè)即可)，于××年××月光榮地加入了

　　中國共產(chǎn)黨;獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)(具體到次數(shù)哦)，主要有：國家獎(jiǎng)學(xué)金、××助學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等

　　獎(jiǎng)學(xué)金(三等及其以下的就別提了)、××大賽一等獎(jiǎng)、××征文二等獎(jiǎng)、學(xué)校“

　　三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、

　　體育特長、藝術(shù)特長等;

　　雅思、

　　托福、

　　GRE，成績?nèi)绾?何時(shí)通過英語四、六級(jí)，成績?nèi)绾�。有其他資格證書也可以提及(若太多，則挑出兩三個(gè)比較主要的或和自己專業(yè)相關(guān)的)。另外，有無輔修專業(yè)，什么專業(yè)，成績?nèi)绾�，四年里有沒有掛科或重修記錄，畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　范本一

　　本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了××專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的××、××到實(shí)用性較強(qiáng)的××、××等。由于對(duì)××學(xué)的熱愛，還選修了××、××等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，也讓我受益匪淺。××、××等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問題的能力;××、××實(shí)習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識(shí)，更加鍛煉了我的意志;××、××的實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí)，也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。

　　為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研，在大××學(xué)期時(shí)，我在××教授(or副教授?)的指導(dǎo)下，參與了(國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí))的科創(chuàng)項(xiàng)目“××××”，完成了結(jié)題報(bào)告(or撰寫了論文《××××》或申請(qǐng)了

　　專利)，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。我即將在大四期間、××教授的指導(dǎo)下，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高;我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問題—科學(xué)調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸�，并進(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　本科四年一直密切關(guān)注××××，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對(duì)××專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了××大學(xué)××學(xué)院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××分，英語××分，專業(yè)課1×××分，專業(yè)課2×××分)的

　　考研成績進(jìn)入了復(fù)試。雖然我是跨專業(yè)，但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

　　為了做一名合格的研究生，既對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：

　　第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識(shí)。

　　第二，堅(jiān)持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃，積極向?qū)�師匯報(bào)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。

　　第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。

　　第四，積極參加各種實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)等，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

　　第五，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，爭取聽說讀寫齊頭并進(jìn)，為以后的論文撰寫奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　總之，在研究生階段，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事!如果在

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