國家獎學(xué)金答辯自我介紹
國家獎學(xué)金答辯自我介紹
大家好!
我是公共衛(wèi)生學(xué)院xx級預(yù)防醫(yī)學(xué)系的本科生xx。非常高興今天能夠站在這里和大家分享自己四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些感悟和收獲。我的題目是：用奮斗追逐夢想，用愛心溫暖他人。
xx年的夏天，承載著家人的祝福，懷揣著青春的夢想我進(jìn)入了美麗的南方之強(qiáng)——廈門大學(xué)學(xué)習(xí)。如今，在充實(shí)的學(xué)習(xí)、社會活動中，我愉快地度過了四年的大學(xué)時光。歲月如斯，春秋四載，我用青春去揮灑激情，用愛心去感恩社會。
追尋著最初夢想的軌跡，秉承著“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”這句青春箴言，我努力地在苦學(xué)這條路上前行。
由于高中時我的成績并不優(yōu)秀，剛?cè)雽W(xué)的我對自己也并不自信，加之新入大學(xué)的不適應(yīng)以及醫(yī)學(xué)生繁重的課程常常將我壓得喘不過氣來。然而，大一學(xué)年末我的綜合測評名列班級第三，當(dāng)看到排名的那一瞬間我忽然感慨道，原來自己在學(xué)習(xí)上還是挺有潛力的`，既然如此，為什么以前的我要對自己那么的不自信，為什么不把目標(biāo)定的更高些。于是我暗自告訴自己，我不愿平庸得度過我的大學(xué)生活，我要努力學(xué)習(xí)和奮斗活出別樣的精彩，我相信只要我愿意，我就能成為一個潛心科學(xué)研究、為公眾健康而奮斗的公衛(wèi)人。
工欲善其事必先利其器，只有厚積才能薄發(fā)。在經(jīng)歷了剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)期后，我開始試探性地摸索著適合自己的學(xué)習(xí)方法。我并非一個天資聰明的人，唯一能做的就是一步一個腳印，勤奮踏實(shí)地努力著。清晨，當(dāng)周圍同學(xué)還在睡夢中時，我已悄悄離開宿舍背誦那永遠(yuǎn)也背不完的專業(yè)知識，夜晚，當(dāng)大家打開電腦欣賞電影時，我卻獨(dú)自一人在盧嘉錫樓的大廳里復(fù)習(xí)著一天的所學(xué)。我?guī)缀鯖]有過一個悠閑的周末，無論是寒冬還是酷暑，我都是以書為伴，徜徉在書的海洋中。漸漸地，通過對專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，我越來越了解了“上工治未病”的意義，也明白了公衛(wèi)人肩上所承擔(dān)的那份責(zé)任與使命，這激勵我更加用功地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并進(jìn)一步地在老師的引導(dǎo)下從事科研工作。為了更好的實(shí)現(xiàn)我的夢想，大三時我就做出了繼續(xù)攻讀研究生的決定，以求進(jìn)一步深入提升自己的專業(yè)能力，為公眾健康服務(wù)。
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