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      1. 升旗手自我介紹

        時(shí)間:2020-12-16 09:37:20 自我介紹 我要投稿

        升旗手自我介紹三篇

          第一篇:

        升旗手自我介紹三篇

          親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!

          我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書。

          我的愛好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

          我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。

          老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          謝謝大家!

          第二篇:

          老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛,在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天,我以一個(gè)升旗手的`名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

          第三篇:

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是五(1)中隊(duì)的鄭宇豪,我最大的特點(diǎn)就是樂于助人。我在3月的‘‘學(xué)雷鋒’’的活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,下面,我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽吧。

          星期六那天,天氣特好,我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾,學(xué)雷鋒做好事。

          一到體育公園,我和小孫就迫不及待地拿出來早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋,撿起了垃圾,我們彎下腰,用竹鑷子夾起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋:果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地,手中的垃圾袋越來越少,而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來越多。我聽見了,朝小孫使了個(gè)眼神說道:“看他們都夸獎(jiǎng)我們,我們?cè)摳c(diǎn)才是。”路上的清潔工阿姨見我們的垃圾袋不夠了,就給了我們些垃圾袋,還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我,我為人人”。

          我們一邊興致勃勃地檢著垃圾,一邊有說有笑的,一點(diǎn)也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時(shí),有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會(huì)兒,夕陽西下,可垃圾卻還沒撿完。沒想到,平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

          通過這次活動(dòng),我們知道了清潔人員的辛苦,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。如果在我們生活中,再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì)變得更美好

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