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實習生應聘自我介紹
當進入一個陌生環境,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的實習生應聘自我介紹,希望對大家有所幫助。
實習生應聘自我介紹1
尊敬的**醫院領導:
您好!我叫**,今年*歲,就讀于**學校。我應征貴醫院實習護士一職,在此,希望貴院能給予機會,讓我能在貴院獲得寶貴的實習經驗。
我喜歡護士這個行業,所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護士不是醫生,但她比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這才是真正的“白衣天使”。
在學校學習的*年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備較為扎實的理論知識,并在后來的見習操作中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯系實踐,讓自己更有經驗。在學習的同時,我也不忘培養自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如**協會、校園文化藝術節等,使自己的**技術和**(特長)長進不少,另外,在**(學生會或班級)任職的工作經驗使我的辦事能力得到很大提高,也能很好的處理人際關系。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,活潑大方,樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活和工作,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。
在實習過程中,我愿意嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,,嚴格要求自己,尊敬長輩,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人愿意嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答老師的提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,本人愿積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過在貴院的實習工作,使自己能對整體護理技術與病房管理知識有更全面的認識和了解.努力提高現代護理質量觀念,讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求。這樣的社會要求一定會讓我的理論水平與實踐水平有一定提高,我會嚴格要求自己,讓自己出色的完成各項工作,在工作中不斷完善自己各方面的能力。
雖然我的學習成績不是最好的,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想自我解放,但是很快我就發現,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的`同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,我開始改變自己不端正的態度。衛校的學習不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候良好的學習態度和自制能力是很重要的。我也知道要想學好只埋頭苦干是不行的,要學會“方法”,學習的方法.古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。.我知道想要學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在衛校的第*年是我們到醫院實習的時間,我們都很重視在醫院里學習的機會。在醫院我會熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起。到醫院實習還可以認識其他同是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡并且重視實習。雖然脫離了舒適的校園環境,但能在貴院工作,我感到無比榮幸和驕傲。
我認為自己最大的缺點就是喜歡有些急功近利。但,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點后,我常常提醒自己,步入社會后也不能急躁。
通過*年的尋校生活,我學到了很多知識,掌握了護理操作技術。思想也變成熟了,性格更堅毅了。在衛校我認識了許多同學,建立起
了友誼,并在與他們的交往中提高自身素質。認清了自身的一些短處并盡力改正。而衛?捎H的老師們更是給了我無法言喻的關心和教導。
衛校生活是我漫長人生旅程上的一小段,卻也是閃著光,發著亮耀眼的一小段,它包含了我無盡的汗水和收獲,為我開啟走向社會的大門起著至關重要的作用.
我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果貴院把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是我對您最好的報答。
此致
敬禮
申請人:**
實習生應聘自我介紹2
非常榮幸能參加這次面試,我是X號考生,報考的職位是XXX,希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金,xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的'宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職,謝謝各位老師!
實習生應聘自我介紹3
尊敬的領導:
您好!
今天我懷著對人生事業的追求,懷著激動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是應用化學專業的20xx屆畢業生。大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風;同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己,形成了積極向上的人生態度和生活理想。
在大學四年里,我積極參加應用化學專業學科相關的競賽,并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業業,每個學期成績能名列前茅。特別是在應用化學專業必修課都力求達到90分以上。在平時,自學一些關于本專業相關知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任應用化學01班班級班長、學習委員、協會部長等職務,從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創出奇跡”!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質,不斷的努力造就我扎實的知識,傳統的`熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個機會,我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有機會成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年11月12日
實習生應聘自我介紹4
尊敬的xx醫院領導:
您好!
我叫xx,今年x歲,就讀于xx學校。我應征貴醫院實習護士一職,在此,希望貴院能給予機會,讓我能在貴院獲得寶貴的實習經驗。
我喜歡護士這個行業,所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護士不是醫生,但她比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這才是真正的“白衣天使”。
在學校學習的x年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備較為扎實的理論知識,并在后來的見習操作中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯系實踐,讓自己更有經驗。在學習的同時,我也不忘培養自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如xx協會、校園文化藝術節等,使自己的xx技術和xx(特長)長進不少,另外,在xx(學生會或班級)任職的工作經驗使我的辦事能力得到很大提高,也能很好的處理人際關系。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,活潑大方,樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活和工作,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。
在實習過程中,我愿意嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬長輩,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人愿意嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答老師的提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,本人愿積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過在貴院的實習工作,使自己能對整體護理技術與病房管理知識有更全面的認識和了解.努力提高現代護理質量觀念,讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求。這樣的社會要求一定會讓我的理論水平與實踐水平有一定提高,我會嚴格要求自己,讓自己出色的完成各項工作,在工作中不斷完善自己各方面的'能力。
雖然我的學習成績不是最好的,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想自我解放,但是很快我就發現,衛校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,我開始改變自己不端正的態度。衛校的學習不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候良好的學習態度和自制能力是很重要的。我也知道要想學好只埋頭苦干是不行的,要學會“方法”,學習的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。我知道想要學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在衛校的第x年是我們到醫院實習的時間,我們都很重視在醫院里學習的機會。在醫院我會熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起。到醫院實習還可以認識其他同是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡并且重視實習。雖然脫離了舒適的校園環境,但能在貴院工作,我感到無比榮幸和驕傲。
我認為自己最大的缺點就是喜歡有些急功近利。但,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點后,我常常提醒自己,步入社會后也不能急躁。
通過x年的尋校生活,我學到了很多知識,掌握了護理操作技術。思想也變成熟了,性格更堅毅了。在衛校我認識了許多同學,建立起
了友誼,并在與他們的交往中提高自身素質。認清了自身的一些短處并盡力改正。而衛?捎H的老師們更是給了我無法言喻的關心和教導。
衛校生活是我漫長人生旅程上的一小段,卻也是閃著光,發著亮耀眼的一小段,它包含了我無盡的汗水和收獲,為我開啟走向社會的大門起著至關重要的作用。
我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果貴院把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是我對您最好的報答。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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