大學生自我介紹[必備15篇]
當到達一個新的環境后,我們難以避免地要作出自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的大學生自我介紹,希望對大家有所幫助。
大學生自我介紹1
大家好!
我叫xxx。幼年時曾作過很多色調斑斕的夢,當個xxx是我其中之一的幻想。
有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們假如誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我肯定在所不辭!
對了,我最喜愛吃的.食物是我媽媽做的。她的手藝特別好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我家來做客,保證讓大家贊嘆不已。
這就是我,一個華蜜的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰慧和善的我。
今日,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣袤的天地。我想,有耕耘就會有收獲。將來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們肯定會有一個無限美妙的將來。
感謝大家!
大學生自我介紹2
我叫小偉,其實我這個名字非常好記,因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安,那里到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年周歲了,于馬甸小學。家里有六口人,我有一個非常調皮的妹妹。
我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因為拳擊除了可以增強我們的身體素質,還可以防身呢。然后就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀,還可以讓我們在下棋中交到更多的。
以上就是我的愛好,和我對這些愛好的見解,當然了我也不知道我說的對不對,但有一點是真的.那就是我真的很愛拳擊和象棋。
上面說的是我的一些基本資料和愛好,下面就應該我的缺點了。
我最大的缺點就是愛笑,有人說愛笑是好事!但愛笑也要分場合呀,我也不知道我為什么有時控制不住自己,就是這個愛笑讓我被們認為我是一個幸災樂禍的人,我記得事情是這樣的;有一天上午課上正在講海倫凱勒這一課,當講到最悲哀的時候,我突然笑了起來,老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個也看到了。在放學上我聽見了那個看見我笑的女生和班說;今天上午老師講海倫凱勒的時候,我看見袁凱在笑。不可能,數學驚訝的問道!這是我親眼看到的,數學班長相信了。
我聽到這兒,心里想;不好。果然下午上時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人,我們都看錯你了。說道這兒我想你們應該知道了我為什么說;我愛笑是我的最大的缺點了吧。
大學生自我介紹3
大家好,我是,也可以叫我阿清。就讀于廣西大學,會計專業,大四。
在校期間,學習成績優秀,大一通過全國計算機等級考試(二級C語言),大二通過大學四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學ACCA(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考試。
政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的交流能力和組織協調能力;本人在校期間曾多次獲得校內優秀團員稱號,優秀班干部稱號,三好學生稱號。
社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現了很好的'領導能力和團隊合作能力。
社會實踐方面,本人于20xx年9月-10月在xx工業大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從20xx年9月-20xx年7月,本人一直在學校財會信息中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網絡維護工作。
最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!
大學生自我介紹4
尊敬的各位領導:
你們好!
很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做自我介紹。
我叫xx,是xx學院xx專業xx屆即將畢業的學生。在校的x年里,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,掌握了較強的專業理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,xxcm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。
作為一名即將畢業的.學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"我堅信:只要用心就能贏得精彩!
大學生自我介紹5
我叫李xx,1992年6月1日出生,17歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩重,不遠千里來到懷化這座城市求學。來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業。
21世紀是電腦的世紀。這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今后的三年,我將在不斷的`學習進步中度過的!笆昴サZ鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
大學生自我介紹6
我叫趙紫城,來自廣西,年齡24歲。于去年6月份畢業于桂林電子科技大學新聞出版學院,專業為市場營銷,我以前做過保險銷售和貨代銷售,所以對銷售有一定的經驗。此外,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,六級也有400分,也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節,服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發展的準備,因為是貴公司給了我這樣一個機會。
大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學習之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的.機會,做兼職,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。
現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。
大學生自我介紹7
我叫王X,我的專業是旅游服務和導游。我今年6月從XX學校畢業,今天來面試貴公司的'導游一職。
在學校,通過自己的努力,普通話考了B級,還考了一個初級計算機。餐廳證書等。節假日,為了提高工作能力,他們在X市各個景點做講師。在此期間,我不僅鍛煉了自己的口才和工作能力,還增加了自己的社會閱歷。
實習期間,從8月份開始在X海洋世界做任務講師。工作期間負責講解博物館的海獅表演、美人魚表演、海洋生物。我說話清楚,普通話標準,思路清晰。在此期間,我養成了良好的職業素養和修養,有責任感和耐心。較強的溝通和客戶服務技能。
雖然我不是最好的,但我一定要努力!如果我得到了這份工作,我會努力去做,希望能給我一個做好的機會!不求最好,只求更好!
大學生自我介紹8
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們:
大家好!
踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?正因那里就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是職責,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的資料,那么大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創造機會,機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的`喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……!皺C遇”說起來很神奇,其實它經常出此刻我們的身邊,而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之因此能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自己嚴格求,天生是個不甘落后的人有著直接的關聯。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質,才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要成功,想抓住機遇,就得從此刻開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,發奮實踐,增長才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應和一聲,踩著它的節拍,踏上自己的舞臺。千萬不好眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域里,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,把發了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發現者嗎?試想,愛迪生如果不是透過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一向傾心于此項研究,又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?
機不可失,時不再來。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是正因與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是正因劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡著夢機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊。他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備,在于勤奮發奮。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!
這天我們踏進了大學的門檻,那里就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰,克服自己的任性,克服不愛惜時刻的毛病。有句古詩寫得好:
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
我們要細細體會這震耳發聵的《明日歌》,認真明白它的深刻含義,牢牢把握住這天,珍惜當下的大學學習機會,把老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空,裝進我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學以致用的利器。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自己。在工作中學習,在教室里學習,在失敗中學習,在別人身上學習。
既然我們選取了這所大學,就就應腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學校的資源,不好讓它掠奪你大把的青春,留給你一個大大的遺憾。要知道,大學給你的價值是你自己創造的。
大學生自我介紹9
敬愛的黨組織:
我叫xx,是石油與天然氣工程學院油氣儲運12級的一名學生。出生于四川成都的一個普通家庭。父親是黨員,母親是普通群眾。我的性格內斂,為人低調,天資不算聰慧但有一顆虛心學習,積極向上的心。
在生活中,我樂于向他人伸出援手,盡自己的所能幫助別人。雖然幫助別人的時候也會惦記著等自己有困難時別人也會出手相助,但在我看來這確實是小事,幫助別人,那是作為一個公民本來應該具有的善良品質。
另外,我也樂于服務、奉獻于集體,在大一到大三上學期擔任過班里的文體委員。在擔任文體委員期間,幫助過班里主持過運動會、團日活動,在那期間,雖然有時候會很忙碌,但覺得服務于集體是作為一名班委該履行的義務。在擔任班委期間,服務集體的同時,自己也感到對待工作時從最初的生疏緊張逐漸變得穩重沉著,在我看來這也是一種自我的提升吧。雖然現在沒有繼續擔任班委,但我覺得那段擔任班委的經歷是一筆寶貴的財富,既服務了他人,也升華的自我的價值。
與人相處,我會盡量做到和諧,主動去化解與他人的誤會或者矛盾。發生爭執時,會堅持“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜! 學著角色換位,嘗試站在別人的角度考慮問題,慢慢的就能建立良好的人際關系。例如,要學會給人留面子,就是懂得尊重人的問題,人都是希望被尊重的。不談論別人是非,換做是我自己,也不希望別人講究我。每個人都有優點或缺點。用平和的語氣和別人說話,用平和的心態和人交往,不要總在別人面前呈能,多看別人的優點,虛心學習別人的長處。懂得了尊重別人,別人才會尊重自己。在大學期間,學習到了更豐富知識,拓展了自己的能力,除此之外,我認為最為重要的,就是學會了怎樣與他人相處。
在學習方面,我是一個刻苦的人;蛟S我頭腦不如別人聰明,領悟能力沒有別人強,在學習的道路上,我就像只蝸牛,緩慢地前行,但我會堅持地走下去。我相信勤能補拙這一詞,沒有別人聰明,但我可以用勤奮去彌補。上大學以來,在課堂上老師講的知識不能完全理解吸收,我通常會利用自己課后的時間去復習,記憶。這使得我的成績在專業里也不算太差。 我于20xx年XX月遞交了入黨申請書,我猶新地記得當時的我,剛經歷完高考,步入大學校園,以為大學校園就是暢玩的天堂,于是學習上有些松懈。雖然成績一直還過得去,大二上學期就已經過完了英語六級,計算機二級,也在一些比賽中拿過獎,但是當時的我應該算是“胸無大志”吧。當時的我以為保持績點在3.0就不錯了,現在看來這遠遠不夠。以為過了六級就可以沾沾自喜,但那時的我過級分數也不高,遠遠沒有達到預期。以為大一的時候獲了20xx全國大學生英語競賽三等獎、第一屆校英語寫作三等獎就不錯了,但是現在看來那也只是很普通的東西,還需要改進,還可以做的更好。就這樣,我比較渾渾噩噩的過完了整個大二。那期間,我記憶猶新,雖然熱衷于參加活動、競賽,也拿了獎,但是不思進取,成績也沒多大的提升,做的遠遠不夠好。
直到大二下期,經過了自我批評與反省,端正了學習的態度,我有了顆進取的心。之前“混過畢業找工作”的心態沒有了,取而代之的是“努力考研,奮發圖強”。學好專業基礎課程的同時積極參加活動,絕不荒廢大學的光陰,相信時間的力量可以重新鑄造自我。于是,從大二下期開始,我認真對待每一門課程,學好每一門課程,成績明顯有了改善,并在20xx-20xx獲得了優秀學生綜合獎學金。在大三上學期期末的時候,參加了20xx美國數學建模競賽,雖然第一次參加因為缺乏經驗只拿了成功參賽獎,但我相信自己下次會做得更好。在這學期,繼大一之后再一次參加了20xx全國大學生英語競賽,初賽一等獎后順利進入決賽。正如丘吉爾所說:“成功沒有止境,失敗并不致命,重要的是要有繼續走下去的勇氣!贝髮W期間這么寶貴的時光,此時不搏何時搏?
在課余時間里,我也會積極參加一些科創活動,豐富自己的課余生活,在20xx-20xx年獲得了校科技創新優秀學生榮譽稱號。也喜歡參加集體活動,20xx年參加校大學生心里運動會獲三等獎,20xx年參加學院英語情景劇比賽獲三等獎,參加英語配音大賽獲三等獎。在參加這些活動時,更多的體會到集體的力量,還有如何團結起來攻克困難。與自己的團隊相處,產生相互的信任和默契,培養了自己的團隊精神。我想,這種團隊精神,會使我終身受益。
關于入黨動機,我想從兩個方面闡述我的入黨動機:
首先,早在入黨積極分子參加黨課培訓時,我已經了解到中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。代表著先進的生產力需求,代表著中國文化前進的方向,代表著中國最廣大人民的根本利益。
黨從建立之初由弱到強,成為領導人民掌握政權并長期執政得黨,這是人民的選擇,也是歷史的必然。后來,因為近期準備著考研,粗略地復習了一下政治,從黨的指導思想上,我認為其具有很大的先進性。關于馬克思主義,這一門關于無產階級和人類解放的科學,是時代的產物,其產生有其深刻地經濟社會根源、思想淵源和實踐基礎。其鮮明的政治立場在于一切理論和奮斗都應致力于實現以勞動人民為主體的最廣大人民的根本利益。對黨的認識的不斷加深,讓我越來越堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,早日加入中國共產黨,成為一名共產黨員是我的信念和追求。 其次,加入了黨,就必須以身作則,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。服務于他人的同時,也能形成一股外在的力量來督促自己、約束自己,這樣一來可以使我在批評與自我批評中不斷地進步。無論從思想上還是工作學習中,都能有改進。
我知道自己還有些方面做得不足,但我會努力提升自己的綜合能力,以黨員的要求來要求自己,爭取早日加入中國共產黨,為社會和國家貢獻自己的力量。
一晃軍校大學四年生活已經過去了,回顧往昔,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的.是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
也許這四年過得比較辛苦,但也正是這份辛苦使我快速成長,在這個飛速發展的社會中,能夠立于不敗之地,勇往直前!
在學校指導教育下,培養了我努力進取、積極向上的品質。本人性格開朗,善于交流,具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力,富于創新精神,樂于接受挑戰。
當今社會是充滿競爭的社會,對人才能力素質的要求越來越高,而機械這門學科,是一個龐雜的系統學科,它與計算機和電子有著密不可分的關系,而且機械更需要實踐和動手的技能。所以,我除了在學習上狠下功夫外,還自學了有關電子和計算機方面的很多知識。
大學不但是一個展示自我能力和個性的舞臺,還是一座通向社會的橋梁,為了能夠使自己步入社會以后,游刃有余,我積極參加學校和班級組織的各種活動,并將同學關系處理融洽。能積極參加社會實踐,多次為一些公司做過宣傳員和業務員。這些活動不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機會,也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協調管理能力,培養了我的團隊合作精神,更使我的能力更上一層。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,并賦予我參加社會競爭的勇氣。
然而,所學知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。
我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
大學生自我介紹10
您好!
我叫xx,畢業于xx學校,學的是xx專業,我在學校,能力得到了很好的鍛煉,因為自己的性格比較開朗,所以參加了很多活動,在活動中表現很突出,讓自己各方面都得到了發展。
在學校期間,主修的專業課有xxx(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如xxxx項目,在其中負責xx模塊或者xx工作,應用了xxx計算機語言或者技術,取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中,加深了對xx的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的'實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xx(此處最好說1—2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有xxx的感受和知識。
個性上xxxx
在這里應聘貴公司的xx職位,我一直夢想著自己能夠有機會從事這份工作,我一定會好好努力,用我對工作的熱情和能力給公司帶來價值。
大學生自我介紹11
大家好!我叫xxxx,現年xx歲,xx族,大專文化,平時我喜歡看書和上網流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。
我以往在xx,在公司里先后在不一樣的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有必須的經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可,經過幾年的.工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自己認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一向沒有被激發到,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自己認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇。多謝大家!
大學生自我介紹12
尊敬的各位評委老師:
您好!
我叫劉X,1995年那個滿是陽光和綠樹的季節里,我來到了這個世界。
父親常說,如果以后女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀!于是,我漸漸地喜歡上了播音主持。
希望評委老師們能給我一次機會!一次讓我實現自身價值,圓我夢想的機會!我相信未來的`優秀播音主持就是我,就是從您筆尖里流淌出來的我,請做我的伯樂,我會在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪!
請記住我,劉悅,一個俏皮又不失仗儀的女孩!
謝謝!
大學生自我介紹13
我是一個激情洋溢的人。如果可以用花來來形容一個人的話,我會選擇梔子和向日葵。梔子是內在的我,寧靜恬淡、純粹而不復雜,“花開的季節,用心點綴,用愛經營,不留遺憾!”這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的我,熱情奔放、陽光開朗,“愿做一朵花開不敗的葵,向陽而生,熱情地面對每天的生活”,這是我人生道路上的吶喊。
“激情、智慧、陽光、幽默”這四個詞語是我對自己教學風格的一個定位,也是對我人生的一個定位。我希望當我站上講臺的`那一刻,我可以用激情去激勵我的學生,用智慧去引領我的學生,用陽光去溫暖我的學生,用快樂去感染我的學生。
一個世界有我,一個世界沒有我,把兩者的差異最大化,這就是我人生的價值。先成為一名優秀的人,然后再成為一名優秀的教育工作者。我,時刻準備著!
工作經歷:
x學年度擔任院社會實踐部干事、班級生活委員
x學年度擔任班長、西南大學自然博物館講解員
獲獎經歷:
x學年度獲軍訓優秀學員、西南大學第三屆“誠自心,信自行”詩歌征文比賽二等獎、院就業形象大使最佳表現獎、校優秀團干、校社會實踐先進個人、校三好學生、校一等獎學金
x學年度獲重慶市“中國精神頌”征文比賽校優秀獎、校三好學生、校一等獎學金
大學生自我介紹14
自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰自我的準備。
在這三年里,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,職責心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自我的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的.一大挑戰來臨了,我會用自我的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就必須能得到百分之一的回報,相信自我必須會演繹出精彩的一幕!
大學生自我介紹15
各位領導好!很榮幸有這樣一個時機,讓我應屆貴單位xx職位,現在向您作我的求職自我介紹。
我是xx學校XX級xx專業的學生。大學四年生活即將結束,一個新的開始即將來到,等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種根本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同開展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,到達預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,那么是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學效勞,表現出色,奉獻卓越榮,獲校級優秀學生干部稱號。
去年,我以優異的.成績與表現,榮耀地參加了中國共產黨。參加這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶著身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。同時,我也考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
【大學生自我介紹】相關文章:
【經典】大學生自我介紹09-26
自我介紹大學生11-21
大學生自我介紹(精選)07-05
自我介紹大學生09-17
大學生自我介紹06-29
大學生自我介紹06-14
大學生的自我介紹08-22
(經典)大學生自我介紹08-04
大學生自我介紹(經典)08-25
大學生自我介紹05-11