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有關自我的介紹(合集15篇)
當來到一個新環境時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編精心整理的有關自我的介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關自我的介紹1
一、自我介紹的意義
1、我介紹是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
2、自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，自知者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
二、自我介紹的方式
按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。這里主要講書面的自我介紹。從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
三、自我介紹的禁忌
1、我介紹忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
2、我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
有關自我的介紹2
大家好，我叫朱佳晨，今年11歲，在鹽城市一小南校區讀五年級。我性格外向。如果有人問我喜愛什么，擅長什么，我會一下子回答他六個字：“非常多，很難數。”為什么這樣說呢？因為我從小就喜愛各種各樣的興趣活動。就讓我來講一講這幾年里我學了多少項目吧。
5歲學書法，6歲學畫畫，7歲學京劇，8歲學象棋，9歲學體育舞蹈和鋼琴，10歲學科技。別看我年紀小，但參加過不少大型的比賽和活動呢，比如全國青少年體育舞蹈錦標賽、全省太陽能車船比賽和全市少兒象棋、圍棋錦標賽等等，獲得了一系列的獎杯、獎牌和證書。我的愛好很多，其中我最酷愛的是彈鋼琴和打乒乓球。
這不，我上個月又去參加鋼琴考級了，并順利拿到了六級證書。由于我學鋼琴不過短短兩年時間，所以人人都說我學得快，學得認真�，F在我學的鋼琴曲越來越長，也越來越好聽，因此，我每次都好像置身于音樂的海洋，陶醉在動聽的旋律里。不過，到老師家還課時，我也常出一些小小的差錯。每逢這時，我就有點自責，但老師總是和藹地對我說：“現在曲子長了，出現個把錯誤是很正常的事，所以不要再責備自己了�！甭犃死蠋煹脑挘乙簿头潘闪嗽S多。
乒乓球我也很擅長，雖然沒學過，但水平還挺不錯呢……
我熱愛運動，喜歡音樂，希望我能把我的專長發揚光大，使自己的綜合素質得到全面提高!
有關自我的介紹3
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的'小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”；我的還得過全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我，被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
有關自我的介紹4
大家好！我是一個看了電視就喜歡，看了書就入迷的回族小女孩——劉宇軒。
我的家鄉就是這兒——美麗的合肥。我是在20xx年池塘里荷花開放的季節出生的，我的家人都非常的愛我。隨著自己慢慢的長大，在離家不遠的地方（三星幼兒園）上了幼稚園，在那里的四年里，度過了我愉快的幼年生活。很快到了上學的年齡了，在一年級里我當上了小組長，從此知道什么叫責任，雖然小小的組長事情可多啦，又累又繁瑣還占用了我很多的課外時間，可是我卻感到很光榮，還被老師評為了勤學之星呢。
對了還有個小秘密要告訴你呢，其實我原本是個比較內向膽小的小女孩，可是自從上了學，我就像是破了殼的雞蛋，又像出繭的蝴蝶完全變了一個人似的，又愛玩又愛笑，又愛和老師同學們打成一片的外向小女孩。這都是老師和同學們對我的關心，我很愛我的老師們和同學們。
三年級的時候老師和同學們又一次的看到了我的進步，在大家的擁護下我被評為了“三好生”，當時的我默默的在心里說：我一定會好好努力的，和大家一起進步。時間過的真快啊，一轉眼到了四年級了，原來的班主任張老師又要去帶新入學的小弟弟和小妹妹了，我依然很想念我的張老師！最高興就是現在我們班的班主任是位很幽默的胡老師，我非常喜歡他，他上課很有趣，而且胡老師說他上課只說重點不說廢話，把時間留下來和我們聊天，讓我們放松的去學習，每次要上語文課的時候我都很高興，我的周圍同學們也說都愿意上語文課呢！
好了，我就先簡紹到這里吧，你們對我了解了嗎？
有關自我的介紹5
我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’�？匆粋�勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢?于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
看一個書迷的我
我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到。
有關自我的介紹6
一、 活動目的及意義：
本次活動目的在于促進學生的社交及口頭表達能力，并且鍛煉增強學生的自信心，使每個學生的能力得到鍛煉。
二、 活動對象：
五四愛心學校的全體學生。
三、 活動主題：
面對自己，展望未來。
四、 活動項目（自我介紹+小游戲）
活動介紹：給每位學生15~30分鐘準備時間，然后每個人上臺自我介紹（2分鐘之內），全部介紹完之后，再由傳小球決定誰參與小游戲。
游戲介紹：由主持人隨機點出5人，向參與游戲的人提問其名字等。答對3個以上有獎品，3個以下表演一個節目。
五、 活動經費：
六、 活動注意事項：
注意維持活動秩序。
七、 活動總結：
活動結束后總結并撰寫總結稿。
有關自我的介紹7
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1米66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢著喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還蠻有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝。
有關自我的介紹8
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
點評：
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。在這個自我介紹中，存在問題就是，把“我”的優點，“我”的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
有關自我的介紹9
各位領導，老師、各位觀眾：
晚上好!我是來自x班的xx。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現在你們面前的已經不再是幾年前不諳世事的小男(女)孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我帶著一個主持的夢想，已經以一個嶄新的姿態等待著今天你們對我考驗。
比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。開朗樂觀的是我對待生活的態度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。
不管現在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔!這就是我，狂奔的我!請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
有關自我的介紹10
作為本科應屆畢業生，我認為我具有優秀的團隊合作能力、管理能力和組織能力，曾擔任學生會宣傳部部長，策劃并組織各項學院活動;具有較有優勢的語言能力和溝通技巧，曾經接觸過銷售行業，懂得如何與客戶、上司及同事進行溝通;具有創新思維、適應能力強、善于自我調整;細心、穩重、能夠靈活思考、具有極強的親和力與待人接物的能力;誠實守信、工作踏實肯干。我的人生信條是：人生就是不斷完善自己的過程。我會盡可能充實自己，讓自己變得更強。貴公司選擇了我，我就不會讓您后悔，一定以最完美的自己來為貴公司奉獻出自己的所有價值。
有關自我的介紹11
我叫甄文靜，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的一個可愛的小女孩。
在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發愁，為了擴大知識面而勤奮讀書，功夫不負有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。
在學校，我是個勤奮好學的小學生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學，遇到不懂的接著問，就是這種學習態度，我在班上的成績都是數一數二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩定的發揮。
還有時候我看見一個小同學摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學，自己回家復印一份。
有時候放學要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！
下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人��！”
我，一個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！
有關自我的介紹12
大家好！
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
謝謝。
有關自我的介紹13
我有一頭長長的頭發，長著彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，紅紅的嘴，身高１米３，我還有兩條長長的腿。
我是一個頑皮的孩子，有一次在乒乓球班打球的時候，我不好好打球，給媽媽做鬼臉，把媽媽嚇一跳，逗得我笑個不停。
我還是一個什么課外班都想上的孩子。我現在已經報４個課外班了，有舞蹈、英語、乒乓球，還有作文。我感覺有些累，但是我哪個班都不想停。
這就是我，大家猜猜我是誰？想和我交朋友就來找我吧！
有關自我的介紹14
我叫胡軒霆，今年八歲，我出生在西安市，從吉的堡幼兒園畢業，現在在高新一小上學。我是三年級九班的學生，我的學號是44號。我們家住在學校旁邊楓葉苑，24號樓，一單元，一樓，也就是101。家和學校的距離走路只需要五分鐘。
我長像很普通，個子不算高也不算低，我有一雙烔烔有神的大眼睛，兩個像大餃子的大耳朵，一個小小的貪吃的嘴巴，我還頂了一頭小卷發。要說特點，就算是我這頭小卷發了，頭發又粗又硬，還是天生的自來卷，只要頭發稍一長長，就開始打卷卷，所以平時媽媽總愛給我剃成短短的小寸頭。
我非常喜歡整潔干凈，有一次，我寫完作業，已經11點多了，媽媽叫我抓緊時間睡覺，可是我看到我房間的地面很臟，書桌上到處都是橡皮屑。于是我就開始整理打掃房間，媽媽催我睡覺，可是我不聽。直到最后把房間打掃得干干凈凈，一塵不染。我才滿意的去睡覺了。
我也非常喜歡看書，無論走到哪兒，我都愛帶一本書去。我最喜歡英語課，我的英語成績一直很好。我還喜歡畫畫，每次畫出一幅作品，我總有一種成就感。媽媽又給我增加了一項任務，就是彈鋼琴，雖然不喜歡，可是反對無效，所以只好堅持每天彈一小會兒。
我還是一個愛唱歌的小男生，你們喜歡不喜歡我呢？
有關自我的介紹15
老師，同學們：
大家好。我競選的項目是主席團，下面是我的競選自我介紹。
我叫xx。來自高一x班，現任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責任感。初中就讀于xx中學，并擔任校文學社社長，參與并操作出版過三期�？�。在計算機方面有特長，參加校機器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在-xx年度獲得-獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以-x分的成績被xx中學錄取。當然，上面說的，都已經成為過去，來到，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入xx中學學生會，本著為學校服務，為同學服務的信念，同時在工作中鍛煉自己，證明自己。請學生會領導予以批準，我的介紹完畢，謝謝大家。
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