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      1. 個人自我介紹演講稿

        時間:2022-08-01 11:35:40 自我介紹 我要投稿

        個人自我介紹演講稿

          當進入一個新環境,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的個人自我介紹演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        個人自我介紹演講稿

        個人自我介紹演講稿1

          我是一名三年級的女孩兒,我有一頭烏黑的頭發,平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙愛笑的眼睛,我從小到大就沒胖過,皮膚白白的,我說話聲音不大,所以別人總說我好文靜。

          我最大的愛好就是看書,F在我家就像一座“小圖書館”,到處都是書。我自己的書整整擺滿了兩個書桌。我常常自我欣賞,在心里說要多看書,這樣會越來越聰明的。我已經讀完了《哈利波特》七本書,目前正在讀《簡愛》,我覺得看書讓我開闊了視野,增長了見識,這真是一個好的愛好,以后我一定好好保持。

          可是我有一個大缺點就是不愛運動,平時我的愛好都是偏靜態的,人也有點懶,這非常不好,所以我看著比較消瘦,做什么好像力氣都不大,跑步也跑不快,體育課時我表現可差了,以后,我要全面發展,不僅要讀萬卷書,還要行萬里路,其實體育是在于鍛煉的,相信通過我的練習,我的體育成績會有進步,這樣才能身心都健康。

          我很愛笑,總是未說話就先笑,給人感覺很和善,所以小朋友都喜歡和我玩,看起來我很文靜,但是和大家相處久了就會發現,其實我也是挺活躍的,我也很喜歡和同學們出去玩耍的。

          總而言之,我是個既文靜又活躍的人。做事時很投入很負責,但生活上愛好很多。最后希望和同學們相處融洽,和大家成為好朋友。

        個人自我介紹演講稿2

          您好!我叫xx,于XX年畢業于xx第一高級學校電子技術專業。

          我最感興趣的是電子技術和信息方面的位置,因為經過幾年的電子專業課程的學習,學會了有關電子方面的功能和控制有關技術。在余下的時間里,學會了計算機知識,熟悉電腦操作系統,熟悉使用網絡,能夠快速在網上查找所需要的資料。

          我十分珍惜求學生涯的學習機會,三年里本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能,涉獵了豐富的相關課外知識。在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力,具有豐富的社會閱歷,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

          在學好專業知識的同時,充分地利用課余時間學習寫作、新聞傳播、經濟等專業知識,掌握基本采編、新聞報道、發行,了解了市場運做的基本模式和規律,努力培養自己成為一個復合型人才,為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。

        個人自我介紹演講稿3

        尊敬的各位領導,老師:

          你們好!今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫***,今年18歲,即將畢業于xxx學院,所學專業為護理。我是一位外表文靜,內心而又堅強的女孩,朋友們都說我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個行業,所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生,但它比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這樣才是真正的“白衣天使!,我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業,殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。謝謝!

          如何在面試環節讓面試官耳目驚呆?

          1、自我介紹不要太短,更不要太長,重點要突出,要有中心思想。也就是在面試前,對應聘的企業的文化、產品、崗位需要的技能做一定的了解,通過自我介紹,塑造自己在別人心目中的印象,比如應聘文員,你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等,你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績,不要想著介紹從自己小學開始一直講到大學畢業。

          2、面試演講自我介紹最后需要總結一下,更強調你與這個崗位的符合性,比如“我認為我在文字功底方面的能力很強,也有相關的經驗和良好的成績,我非常符合您的崗位要求”,這樣不僅是繼續提醒考官注意你這方面的能力,也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

          工作能力、經驗的自我介紹

          本人應聘xx職務,有著近8年的工作經驗,對工作流程有豐富的的經驗,通過多年的工作以及不斷的學習。

          本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網絡等相關知識,并能將其運用到日常的工作中去。

          同時,本人工作認真負責,在原單位多次獲得最佳優秀員工稱號,有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神,具備強烈的責任感。

        個人自我介紹演講稿4

          介紹個人簡歷,是競職演講的一個不可忽視的基本環節。因為這種自我介紹,是競職者展示個人優勢的最初切人點。演講者該如何介紹個人簡歷呢?

          一、講求真實性

          在競職演講中介紹個人經歷,要特別講求真實性。因為經歷是指親身見過、做過或遭受過的事情,任何虛假的內容都不能稱其為經歷。演講者只有以實事求是的態度,說真話,講真事,才能以強烈的真實感贏得評委和聽眾的信任。例如:

          我現年43歲,中共預備黨員,大專文化程度,會計師專業技術職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后做營業員、市部主任、統計員。1985年入枝江市總工會,擔任圖書管理員、出納員、合計、財務、辦戶室主任、計財科副科長。

          (王萍《競聘經理的演講辭》)

          演講者在簡要說明自己的年專、政治面貌、文化程度和技術職稱之后,著重介紹了自己的工作經歷。無論是參加工作和調動工作的時間,還是工作單位和任職情況,都講得既具體又確切,讓評委和聽眾感到真實可信。

          二、注重簡要性

          競職者在演講中介紹個人簡歷,必須注重簡要性,也就是力求簡明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有簡要介紹個人經歷,才能避免出現重點不突出、中心不鮮明的弊病。例如:

          我叫陶學勤,今年34歲,大學畢業,1995年5月從東明縣農業局選調到縣檢察院,1997年通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。

          (陶學勤《給我一次機會,還您一個滿意》)

          這位競選檢察院辦公室主任的演講者,一上臺就簡明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學歷,以及被選調到檢察院以后的任職情況。這樣的個人簡介,突出了重點,針對性強,給評委和聽眾留下了鮮明的印象。

          三、體現實效性

          在競職演講中演講者必須根據競職目標的需要,來確定介紹的內容,不能隨心所欲地介紹情況。否則,講得再多,也起不了多大作用。實踐經驗表明,只有介紹與競選的崗位職務有密切關系的個人經歷,并能突出自己在這些方面的實力和優勢的演講者,才容易獲得評委和聽眾的關注和認可。例如:

          我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著"從政"的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得"最佳小導演"稱號。初中階段,我所組織的"詩朗誦"活動獲學校評選的一等獎。

          (何丹《競選文娛委員的演講辭》)

          演講者針對競選目標,著重介紹了自己在小學和初中階段長期擔任文娛委員的經歷。不僅說明工作經驗豐富,而且證實工作成績優異。這就充分展示了競選者的文藝才華,突出了競爭優勢,顯然會獲得"選民"的信任和支持。

          四、突出特殊性

          不言而喻,由于家庭出身、學習環境以及社會際遇的差異,每個人的經歷都有與別人不盡相同之處,這不同點也許就是一筆獨特的人生財富。因此,竟職者在介紹個人情況的時候,一定要把自己與任職條件有關的特殊經歷講出來。這樣做,不僅可以突出"人無我有"的優勢,而且能夠以與眾不同的新意引起評委和聽眾的特別關注和格外重視。例如:

          我叫馬進倉,19歲參軍,歷任坦克車長、排長、連長、參謀、團副參謀長、參謀長。在部隊曾多次立功受獎。今年上級決定我轉業,聽說開發區公開招聘干部,我決心參與競爭,一展自己的抱負。

          (馬進倉《一位軍人在開發區干部競選中的演講》)

          演講者針對競選崗位職務的特點和要求,著重介紹了自己20年軍旅生活的特殊經歷。無論是職務的晉升,還是榮譽的獲得,都能體現出一個軍人"勇于進取的意識"和"不甘人后的精神"。這正是一位開發區干部必須具備的思想意識和人格精神。特殊的經歷突出了獨特的優勢,競選成功,就是意料之中的事了。

        個人自我介紹演講稿5

          眾所周知,滴滴細流,匯成江河。如果我們把本職工作做好,就是為企業的發展貢獻了自己的一份力量。在今后的工作中,我會努力克服自己的不足,努力提高自己的素質,虛心請教、認真學習,努力做好自己的工作。為企業的發展,添磚加瓦。

          我們的努力和用心是企業遠航的風帆,讓我們不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業遠航的風帆!企業將永遠在我心中!祝愿公司領導及全體員工,身體健康,萬事如意。祝愿開元事業蒸蒸日上!

          我的演講結束,謝謝大家!

        個人自我介紹演講稿6

        尊敬的領導:

          您好!

          我叫李明,畢業于xx校園,xx專業。

          我在校園期間,主修的專業課有xxx(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程,尤其重要),根據所學的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如校園獨有的精品課xxx,在其中負責xx主模塊或者擔任xx組長工作)技能及財務知識等,取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中,加深了對xx的認識,提高了此類工作的實際操作潛力。

          另外,在校園中也參加過一些社團活動,比如xx(此處最好說1—2樣如校園xx周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學們的交流,全方面認識了團隊協作的帶來的效率,對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。

          本人誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,有很強的職責心。

          我應聘貴公司的xx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在那里學習成長。期望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

          之后對于您提出的問題,我會一一進行回答。謝謝!

        個人自我介紹演講稿7

          1.時間觀念強,誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責,一絲不茍,并且有良好的自學能力;做事條理性強,樂于與人合作,有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應不同的環境,善于與人交流合作,具有創新意識,富有開拓激情;

          我相信態度決定一切,有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業的摯愛深情,我相信未來的我可以更出色。

          2.對所從事的工作會力求做到更好;性格溫和,善良,喜歡和學生打交道;集體榮譽感強,為集體著想。

          3.積極向上,是本人生活的一種態度;責任心強,是本人做事的一種品質;真誠大方,是本人與人相處的一種方式;過于拘謹,或許是本人的一個缺陷所在,但是我始終相信只要把握好一個度的問題,這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢!或許我不是最優秀的,但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度,所以我一定會更出色地完成任務!我始終堅持這樣一個理念:人生價值的實現取決于一個人的貢獻!

          4.本人踏實虛心,活躍開朗,有非常好的人員管理和交際能力,對新事物有強烈的好奇心,上進心強,能在集體中發揮帶頭作用。我勤練教師基本技能,有很好的教學語言表達能力。

        個人自我介紹演講稿8

          您好!

          我是**大學中文專業的本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,幾年大學的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

          久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長的舞臺,重視能力,重視教育,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

          選擇了教育事業,選擇了山東大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

          大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W管理體制和明達的以人為本的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

        個人自我介紹演講稿9

          我叫張晏精,今年16周歲,出生在錦州。

          在上幼兒園以前,我是由姥姥帶大的。那時姥姥年事已高,但對我的照顧卻是那樣的無微不至;長大一點,我竟可以幫她的忙了。每次買糧,我都幫著姥姥用她曾經用來推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗,卻感到非常快樂。

          姥姥和我之間的感情是那樣的深,F在姥姥癱瘓在床上,我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。

          我擁有一個和大多數人一樣幸福的童年,但更讓我感到幸運的是,在享受著無憂無慮的童年的同時,我已經較早地接觸到了知識。現在想起來,要不是姥姥在我四歲前就教會了我“乘法口訣”,要不是自己不知疲倦向人發問,讓人出題考我,我怎能在后來對數學產生了那樣濃厚的興趣。

          剛上小學時,我因為紀律不好,學習又馬虎,常被老師批評,但終因數學成績較好而沒被列入差等生之列。三年級時,老師竟意外地讓我當中隊長。在驚喜之余,我不免有些惶恐。于是,我每天早來晚走,認真地幫助老師組織班級工作,無形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經驗;對自己的學習也絲毫不敢放松,不但更熱愛數學,還在老師的幫助下,努力培養自己的語文能力。那時的我思想非常上進,絕不放過任何一個鍛煉自己的機會。那段時間的學習生活,不僅為我的學業,更為我的人生打下了基礎。

          從實驗小學進入實驗中學,我的眼界開闊了,思想也發展了。面對各個小學的優秀畢業生,我想我應該代表自己的母校和他們競爭。當然,主觀上的努力需要客觀的條件,開學不久我便極其幸運地被班主任老師封為代理班長,這無疑是我努力進取的一個巨大動力。在進入初中的兩年多的時間里,我不僅在學習上有所提高,思想上更加成熟,而且已經逐漸形成了自己與眾不同的性格:不甘落后而又惰性十足,樂于助人而又嫉賢妒能,開朗中略帶憂郁,自強卻有些自負……

          十六年的光陰塑造了十六歲的我,幸運的背后更有幾多的艱難。過去的畢竟已經過去,未來還要靠自己更加努力地開創。

        個人自我介紹演講稿10

        尊敬的各位領導、各位評委老師、各位同事:

          大家好!我是*號參賽選手

          首先我要感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這次演講活動時,我猶豫過,但最終我勇敢的選擇積極參與,因為我要突破自己、我要提升自己,我要給自己一個站在講臺上的機會,用我稚嫩但卻真誠的文字來表達我內心對我們企業的熱愛。

          時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我來開元工作已經三年了。生活的考驗,工作的磨練,及公司領導和長輩的諄諄教導讓我少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。企業和工作是我們充盈生命的平臺,是人這一生必然要走且要走好的一步棋,在這里讓我常常的感受到員工的素質與品質是與企業的榮辱息息相關的,是與企業的命運緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。

          我非常驕傲我能參與到企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。在這個過程中,不僅讓我在工作技術中得到提高,在生活中得到充實,也讓我的思想得到了升華。

          有一句話這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著!睂Π!我存在,我們存在,我們的企業存在,所以我們要讓我們的存在變的更有價值----那就要做好身邊的每一件事情,無論事情的多寡與俱細,讓我們的責任心無處不在!

          企業的發展,需要我們每一位員工,積極努力,不斷創新,要求我們在自己平凡的崗位上,貢獻自己的全部力量。

          做好本職工作是一個員工基本的職業道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情、認真的工作態度、勇于奉獻的工作精神和樂于創新的工作意識。而不是敷衍了事、得過且過、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位,在工作中盡到自己的責任,才能稱得上是一名稱職合格的員工。

          做好本職工作要從現實做起,從自己做起,勇于主動承擔工作責任,不知難而退,對工作盡心盡責、樂于奉獻,注重自身能力的培養,加強學習,提高業務能力和自身綜合素質。充分體現團結、拼搏、奉獻、創新的企業精神。結合企業特點和企業文化,樹立自己正確的事業觀、價值觀,規范自己的行為,為企業增光添彩。

          我們既然選擇了這項工作,就該義不容辭、滿腔熱情地去對待它,專心專意做好它,凡事就怕“認真”二字,對自己的工作認真負責,不會的就潛心學習,不怕麻煩,并從中找到工作樂趣。正確地面對自己的工作,對于一個企業來說,那將是一份不菲的財富,因為我們每一名企業員工都代表著我們企業的形象,每個人都是一個窗口,要知道自己的一言一行代表著一個企業的整體形象,甚至直接影響到企業的發展,企業的發展是依靠全體員工的共同努力來完成的,每個人努力地做好自己的工作,擔當起自己的工作責任,對整個企業而言其意義深遠而重大。

        個人自我介紹演講稿11

        尊敬的各位領導、各位評審老師大家好!

          我是xx。xx年參加檢察工作后,我先是在石獅檢察院的刑檢和起訴部門從事了四年的業務實踐。xx“嚴打”期間曾創下個人年度辦案xx件的最高紀錄,被xx市委、市政府評為“嚴打工作先進個人”。離開起訴部門后,我在職攻讀取得了研究生學歷和法律碩士學位,并在兼任檢委會委員、辦公室主任、民行科負責人的工作崗位上積極推動檢察理論和實務創新,較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機關提起刑事附帶民事訴訟案和全國首例的“支持反訴”案。有了這些經歷,我更向往重返公訴席,做一名主訴檢察官。

          我認為,“主訴”的“主”可以解釋為“主導追訴程序、主辦疑難案件和主持業務管理”,而“訴”則包含了“訴訟的質量、效率和責任”。

          主導首先要充當“法官之前的法官”。用庭審的標準,對罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進行相對獨立的法律判斷,把指控的準確率作為辦案的生命線;其次,要成為引導偵查的行家,強化提前介入、追捕追訴和補充偵查等配合制約機制,圓滿完成舉證責任;第三,要為案件的“快偵、快訴、快審”發揮積極作用,例如減少退補和延期審理、用足用好簡易程序和普通程序簡化審等等;最后,鑒于法律監督機關的`憲法地位,主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”,用正義之劍,維護公正的天平

          作為公訴部門的業務核心,主訴檢察官應該在主辦重大復雜疑難案件中展現駕馭各種刑事法律政策問題的才能;在還原案件事實、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護的較量中樹立檢察職業的權威;在打防結合和綜合治理的協作中實現公訴的法律效果和社會效果。

          檢察改革要求淡化行政色彩、增強司法屬性,作為公訴部門的業務領導,主訴檢察官應當著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發法律文書、制定庭審預案等關鍵環節上加強對助手的業務管理,在明辨是非的唇槍舌戰和法理思考中把自己培養成專家型的檢察人才,在監督、競爭、合作的氛圍下打造一批職業公訴人中的精英骨干。 主訴檢察官是責、權、利高度統一的法律職務。自由裁量權的運作是一個嚴守辦案規則、嚴把審批權限的過程。處理好和檢察長、檢委會、科長的職權關系,關鍵在增強獨立定案的信心,克服擔心錯案追究的保守心態。當好主訴檢察官,缺不了強烈的政治榮譽感和高尚的職業道德,離不開刻苦的理論鉆研和豐富的實踐磨練。除此之外,我認為,還必須象第一公訴人方工那樣,“不喜歡交際”,遠離誘惑,甘心寂寞,讓“距離產生公正”。

          我在設計檢察人員分類管理試點方案時,把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業含量的精英分子,把主訴檢察官辦案組作為未來檢察權運作的典型模式。成為其中的一員,是我不悔的執著。

          法學界曾經評價主訴檢察官制度改革是“對抗和危機的產物”。面對法官手中的法槌,律師身上的法袍,我們用主訴檢察官的名號,代表公訴人的威嚴,并且在儀式化的背后,強調名符其實的素質。因為,他的職稱,肩負著社會對司法的信任他的胸前,凝聚著法律和檢察職業的尊嚴.

        個人自我介紹演講稿12

        各位領導,老師:

          大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。

          如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

          我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師范學院首個專業的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優秀社團干部”的稱號。

          當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關注這個方面的信息。

          大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!

        個人自我介紹演講稿13

          我是x大學藝術學院的一名即將畢業的學生。經過四年多的專業學習和大學生活的磨練,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金,優秀團員,計算機過國家一級,并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統。

          為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,給小學學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

          在校期間,學習專業技能固然重,但能力培養也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

          在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

          我相信,熱忱開朗,伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

        個人自我介紹演講稿14

          HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以后能和大家一起念中學,我真的非常高興。下面我向大家自我介紹一下。

          一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

          我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒答應我的要求。我的自尊心非常強,從小到大幾乎沒求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

          我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我非常喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。

          要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

          我向大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

        個人自我介紹演講稿15

          尊敬的各位領導、評委老師:

          大家好!我叫恭梓,××大學××專業在校大學生。我的特長是××,××,××。我應聘的崗位是××××。

          在過去的一年里,我曾在××單位實習,并因××而得到了×××××××××××××××。

          我的名字是恭梓。(就名字做些文章)

          記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領導,老師,給我一個××的機會!

          我想說的是,給我一次機會,改變我的一生!

          謝謝

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