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      2. 優秀小學生的自我介紹

        時間:2021-03-25 18:34:16 自我介紹 我要投稿

        實用的優秀小學生的自我介紹4篇

          當進入一個陌生環境,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優秀小學生的自我介紹4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的優秀小學生的自我介紹4篇

        優秀小學生的自我介紹 篇1

          九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我——張照遠。

          我來自華龍區實驗小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

          我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。

          雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創新能力呢!

          在班上,我是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。

          在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

          我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。

          你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——張照遠。

        優秀小學生的自我介紹 篇2

          我叫倪天純,是瑯小三年級(6)班學生。我是一個興趣廣泛,思維活躍的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至愛,而讀書和寫作更是我的最愛,這一切均緣于興趣和習慣。

          我從小就養成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園的時候,以爸爸媽媽讀給我聽為主,有時聽完后他們會讓我再復述一遍,或者口述一個故事,由媽媽記錄。在幼兒園中班時,我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發表了。這次發表,大大激發了我的編故事,講故事的興趣。

          到上小學之前,我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書,天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面,詞匯量也日積月累,不斷豐富,這些都為我以后的習作打下良好的基礎。

          進入小學后,我學會了拼音和認字,可以自己看書,我覺得自己看比聽別人讀更有味道,更好玩。

          一年級時,我開始嘗試著把自己經歷的和有感觸的事情寫成文字,開始時只有短短四五十字,語句和章法也不很規范,但童言稚語、童真童趣。過段時間,回頭看看,我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移,我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子,字數多了,對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位,也開始懂得文章的立意和整體架構的重要性,并且努力去賦予文章以美感。到二年級結束時,爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經是厚厚一本,我自己看著也感覺小有成就,喜滋滋的,對作文也就越感興趣。進入三年級后,有了正式的作文課,我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定,還在《少年文藝》,《金陵晚報》,校刊《小主人》雜志上發表呢!這更加給了我寫作的熱情。

          總結作文心得,我覺得作文不難,只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造,也不是無中生有。所以,在學習之余,應該多讀書、讀好書,并且能多思考、讀懂書。總之,我覺得作文這件事,興趣是最好的老師,家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此,我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝,如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵,我相信我對作文的興趣不會如此的盎然!

        優秀小學生的自我介紹 篇3

          我叫祝欣愷,我大大的腦袋,一頭又黑又亮的頭發,大刀眉,可一點也不嚴肅,大大圓圓的鼻子,還有一根細細的洋蔥小辮,但我不是女孩子哦! 我最大的愛好就是練習短跑,每周有時間都要跑上一下,不然腳就會癢癢的,在學校比賽跑步我還得過獎呢! 我喜歡畫畫,可惜沒得什么獎,可我喜歡沒有做不到的事。

          我想當畫家,因為我現在想畫畫、有夢想,這件事能成真。 我還有另外的夢想,比如:當鼓手,當明星,可能不能實現,但要靠自己努力,俗話說:天靠不住,地靠不住,只有靠自己。 我還覺得自己很……帥! 嘻嘻……!臉皮厚了點。我所學的`架子鼓已經拿到了七級證書,還獲得過獎項,記得當時在北京比賽時,媽媽給我化好妝,跟我說:“別心急,好好敲”。我演奏完后評委給我打了最高分98。8分,當時我特別興奮,最后獲得了金獎。有機會我還可以敲給老師和同學們聽,節奏感很強的哦! 我喜愛學習,老師上課提問的時候,只要我想出來了就會舉手,老師會時不時的請到我,問題答對了心里就美滋滋的。 我喜歡看課外書,特別是故事類和童話類,我還經常把書中的笑話和有趣的故事與同學們分享,有時同學們被我說得眉開眼笑,我也跟著笑。 爸爸媽媽說我倔強、粗心,這算是我的一個缺點,這個缺點也沒少被老媽“K”,我也覺得粗心的缺點要好好改改了。

          經過我的介紹,大家知道我了哇!一位有個性的男孩——祝欣愷。

        優秀小學生的自我介紹 篇4

          我叫沐潔,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。

          說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。

          我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

          我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。

          見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!這就是我,一個普普通通的小女孩

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