1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學(xué)生班干部自我介紹

        時(shí)間:2020-08-02 20:10:35 自我介紹 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生班干部自我介紹三篇

          當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生班干部自我介紹6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生班干部自我介紹三篇

        小學(xué)生班干部自我介紹 篇1

          親愛(ài)的少先隊(duì)員們,大家好。今天我很榮幸能站在這里展現(xiàn)我自己。

          我叫XXX,是五九班的中隊(duì)長(zhǎng)。

          我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我寫(xiě)的作文《跳繩》、《養(yǎng)蠶日記》等登上了《中華少年小作家》,作文《白云空港我的家》在“中華頌”全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生魅力作文國(guó)家級(jí)大賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并入選了《魅力之星——全國(guó)文學(xué)新苗作文選》。我也喜歡彈鋼琴,因?yàn)橐魳?lè)能陶冶人的情操,現(xiàn)在已經(jīng)考取了鋼琴四級(jí)證書(shū);我還喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!

          我這次競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。假如我能當(dāng)選,我會(huì)盡職盡責(zé),做好我的工作。我還有三個(gè)理由讓你們相信我一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的:第一,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)一直很優(yōu)秀。在外校的四年,我每年都獲得“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。第二,我曾獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào),并且已有一年大隊(duì)委的工作經(jīng)驗(yàn)。第三,我樂(lè)于助人,別人有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

          我相信,只要我努力就有機(jī)會(huì)成功。請(qǐng)大家給我投上神圣的一票,謝謝!

        小學(xué)生班干部自我介紹 篇2

          十年前的一天,一個(gè)白胖胖的小女孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,這個(gè)女孩就是我——

          我來(lái)自四(1)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

          我的性格活潑可愛(ài),經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手,大家都夸我聰明。 雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣,但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專(zhuān)心。有一次,老師出了道奧賽題,我開(kāi)動(dòng)腦筋,作了出來(lái),老師直夸我有創(chuàng)新能力呢! 在班上,我是個(gè)好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完后也能自己檢查,上課時(shí)能積極發(fā)言,愛(ài)幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。 在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜........ 我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

          你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)快樂(lè)女孩——

        小學(xué)生班干部自我介紹 篇3

          王凱:今年十歲,現(xiàn)讀于堎底下鎮(zhèn)四年級(jí),現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。 。

          趙歡:有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。這就是我——趙歡,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的女孩。

          王瑞華:在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。

          王玉博:對(duì)于困難同學(xué),我總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。

          茍瑞寧:我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。我追求學(xué)習(xí)向上。我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。

          過(guò)怡渲:我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

        【關(guān)于小學(xué)生班干部自我介紹三篇】相關(guān)文章:

        競(jìng)選班干部自我介紹(11篇)12-02

        競(jìng)選班干部的自我介紹14篇12-21

        關(guān)于小學(xué)生自我介紹(15篇)12-19

        關(guān)于小學(xué)生性格自我介紹-自我介紹范文01-04

        關(guān)于小學(xué)生愛(ài)好自我介紹-自我介紹范文12-25

        關(guān)于小學(xué)生自我介紹合集五篇12-15

        關(guān)于小學(xué)生自我介紹模板匯總九篇12-09

        小學(xué)生班干部競(jìng)選發(fā)言稿(14篇)12-21

        小學(xué)生班干部競(jìng)選發(fā)言稿14篇12-21

        關(guān)于小學(xué)生自我介紹范文匯編4篇01-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>