最新學生自我鑒定格式及范文
學生自我鑒定，主要針對本人在大學的德，智，體，能等方面進行全面總結，真實地反映出思想，學習，生活等方面的表現，發揚成績糾正錯誤，明確今后努力的方向。
一、思想政治方面：
(1)思想進步，積極向上，堅持四項基本原則，擁護改革開放的表現。
(2)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想和德育課學習收獲。
(3)遵守《大學生行為準則》，重視思想道德修養方面的表現。
(4)在學習英模人物和創先爭優活動中的表現。
(5)在精神文明創建活動中的表現。
(6)社會實踐活動參加情況和收獲。
(7)參加普法學習，遵守國家法令和學校規章制度的表現。
(8)關心時事，關心政治，關心國家大事的表現。
(9)服從領導，尊敬教師，團結同學的表現。
(10)擔任學生干部，社會工作，為同學服務的情況。
二、業務學習方面：
(1)學習態度(端正)，學習目的(明確)，刻苦努力，認真踏實。
(2)專業知識與技能學習情況及成績。
(3)教育實習收獲，教育理論水平和教學能力的.提高。
三、文體活動方面，勞動表現：
(1)積極參加體育鍛煉，文娛節目情況;
(2)體育達標情況。
(3)體育課成績。
(4)參加運動會情況。
(5)對勞動課，公益及義務勞動的態度。
(6)在勞動課，公益及義務勞動中的表現及收獲。
四、在校期間受過何種獎勵和處分，找出存在問題和努力方向。
(1)德育部分：
是否熱愛祖國，擁護黨的領導，是否自覺遵守國家，學校的各種法律，法規及規章。
是否能積極參加學校組織的各項活動，團結同學，主動為大家服務。
是否能自覺維護社會公德和參加各種公益活動。
(2)智育部分：
是否能刻苦鉆研業務知識，學習成績如何。
是否努力拓展知識領域和積累實踐經驗，成果如何。
是否形成良好的學習能力，科學的思維方法和創新能力。
(3)文體育部分：
是否積極參加校，班組織的各項體育活動。
體育成績如何。
身體狀況如何。
(4)能力部分：
具備何種能力 包括組織能力，動手能力，表達能力，科研能力等。
存在的主要問題及今后努力的方向。
【范文參考】
回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真 精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，2005年6月通過國家計算機二級考試。
在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人!
沒有最好的，只有更好的，生活需要不斷努力。
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