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      1. 內(nèi)科自我鑒定

        時(shí)間:2024-07-12 15:56:42 自我鑒定 我要投稿

        (薦)內(nèi)科自我鑒定

          自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的內(nèi)科自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)內(nèi)科自我鑒定

        內(nèi)科自我鑒定1

          我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)覺,大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,假如不進(jìn)一步檢查確診,很可能就會導(dǎo)致延誤病情,造成不行挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,取得的確牢靠的臨床資料,通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實(shí)上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

          通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠把握各臨床病的起因,但是缺少實(shí)際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我信任在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會成為一名合格的xxx(自己填了),為社會、為人民服務(wù)!

          擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論學(xué)問,帶著滿腔的熱忱,我來到了實(shí)習(xí)單位武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,我順當(dāng)完成了教學(xué)規(guī)定的`臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

          在工作上,我堅(jiān)持按時(shí)到崗,準(zhǔn)時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格,各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必需嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,今日的工作必需今日完成,決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下,我在工作中也嚴(yán)格要求自己,培育了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭做到的品質(zhì)。

          在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候,我對臨床學(xué)問、臨床技能操作了解甚少。

          通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)溝通以及參閱相關(guān)書籍資料等等,我對病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在手術(shù)科室,我樂觀爭取手術(shù)上臺機(jī)會,爭取能夠當(dāng)其次助手、第一助手甚至親自操作,進(jìn)一步增加自己的無菌觀念,同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作力氣。此外,五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會,科室內(nèi)組織病例爭辯等,我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)學(xué)問。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,對骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。

          在思想上,我樂觀上進(jìn)、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱忱禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),手術(shù)難度特別大,整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為其次助手,在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最終圓滿完成了手術(shù)任務(wù),受到科主任的表揚(yáng)。我想,這次經(jīng)受對我以后的人生道路會大有裨益。

          總之,在這一年的時(shí)間里,我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)方案,還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床學(xué)問,在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

        內(nèi)科自我鑒定2

        各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志:

          現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長一職五年來,對護(hù)士長這一角色的認(rèn)識談幾點(diǎn)看法:護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,護(hù)士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的護(hù)士長,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

          1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動(dòng)科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最佳效應(yīng)的機(jī)會中去。

          就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長。其次,建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。

          2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

          3、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),徹底打破中鍋飯,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,變"被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理"使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,同時(shí)也為病人提供了最隹報(bào)務(wù)。

          4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

          5、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的`投入與支持。

          6、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦,一個(gè)平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          7、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益。

          8、醫(yī)院是一個(gè)整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

          總而言之,對于醫(yī)院實(shí)行公開競聘護(hù)士長,我表示擁護(hù),時(shí)代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上護(hù)士長,我將是一名稱職的護(hù)士,如果競聘上了,那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!!

        內(nèi)科自我鑒定3

          在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,在帶教教師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我理解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合教師的指導(dǎo),理解抗生素對各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

          心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在教師的帶教下,我根本掌握了一些常見病的護(hù)理及根本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并標(biāo)準(zhǔn)記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液??在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,能勤于、擅長觀察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長,但是我接觸到了很多以前不理解的?浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原那么,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。

          總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,并牢記教師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是教師。希望下一站,一切順利。

          轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要完畢了,在這段時(shí)間里我進(jìn)展教育社會理論學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說在教師的指導(dǎo)下,我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷,能勤于、擅長觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。

          總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的才能有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

          1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些根本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的掌握。

          2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問,程度會進(jìn)步很快。

          3.學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù)。

          4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級教師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。 這段外科的`實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

          我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床病癥,假設(shè)不進(jìn)一步檢查確診,很可能就會導(dǎo)致延誤病情,造成不可的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床病癥或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)展必要的檢查,獲得確實(shí)可靠的臨床資料,通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實(shí)上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

          通過學(xué)習(xí)和理論,我可以掌握各臨床病的起因,但是缺少實(shí)際操作,可以知道根本的病理過程,但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會成為一名合格的***(自己填了),為社會、為人民效勞!

          擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識,帶著滿腔的熱情,我來到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы探處煹南ば闹笇?dǎo)下,我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

          在工作上,我堅(jiān)持按時(shí)到崗,及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教教師要求特別嚴(yán)格,各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)書寫,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,今天的工作必須今天完成,決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下,我在工作中也嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)了細(xì)心慎重、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì)。

          在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué)、虛心請教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候,我對臨床知識、臨床技能操作理解甚少。通過帶教教師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生請教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,我對病歷書寫根本要求、各項(xiàng)記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的理解,為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在手術(shù)科室,我積極爭取手術(shù)上臺時(shí)機(jī),爭取可以當(dāng)?shù)诙、第一助手甚至親自操作,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念,同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作才能。此外,五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會,科室內(nèi)組織病例討論等,我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還曾跟隨帶教教師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,對骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的理解。

          在思想上,我積極上進(jìn)、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),手術(shù)難度特別大,整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手,在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),受到科主任的表揚(yáng)。我想,這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。

          總之,在這一年的時(shí)間里,我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)方案,還在理論中學(xué)到了許多臨床知識,在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

        內(nèi)科自我鑒定4

          在腫瘤科的六周實(shí)習(xí)中受益匪淺,即將出院,但有很多不情愿。對于我們的實(shí)習(xí),科室的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也是有序的,讓我們一步一步地學(xué)習(xí)和成長。在此,我衷心感謝所有的老師。

          記得第一天來腫瘤科的時(shí)候,我?guī)е謶终驹谧o(hù)士站,聽著譚老師介紹腫瘤科的情況。直到慢慢熟悉環(huán)境,我才放松下來。隨著我的老師李俊清開始了下一次實(shí)習(xí)。

          護(hù)士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做是另一回事。實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的感覺是完全不同的,見習(xí)看得多,做得少;實(shí)習(xí)做得多,看得少。在實(shí)習(xí)期間,我們沒有時(shí)間問病人的情況,而是忙著做我們應(yīng)該做的事,然后喘了一口氣。而且剛下部門的時(shí)候,對操作不是很熟悉。一開始只能做一些生活護(hù)理,和老師一起看。而且因?yàn)檎Z言障礙,好幾次都沒聽清楚老師的命令,和病人溝通比較困難,感覺很無奈。但是有些病人熱情地告訴我有空的時(shí)候和他們聊天,他們可以教我說重慶話的時(shí)候那么感人。

          在腫瘤科,我看到護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)和知識為病人服務(wù),用善良的話語安慰和照顧病人。放療和化療是腫瘤科的特點(diǎn)。放療是專門在放射樓的,所以我去過一次。雖然我當(dāng)時(shí)沒有看到治療室是什么樣子的,但從總體設(shè)置可以看出,環(huán)境相對溫暖,而不僅僅是儀器;熓遣》孔o(hù)理的重點(diǎn),無論是化療藥物及其副作用,化療都是病房護(hù)理的重點(diǎn)picc觀察和護(hù)理,以及放療的副作用和護(hù)理向我們傳授知識,包括放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)。而且李老師還教我注意細(xì)節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識不能忘記,在護(hù)理工作中一定要記住三查七對。到目前為止,給我留下深刻印象的是,我發(fā)錯(cuò)了止痛藥,直到交班才發(fā)現(xiàn)。也許我很高興那種藥還沒吃下去,所以我把那種藥給了吃藥的'阿姨。但這讓她痛苦了這么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,感到羞愧。雖然病人和老師都沒有指責(zé)我,但他們還是安慰我不要太擔(dān)心,以后要多注意。因?yàn)椴∪说睦斫夂屠蠋煹年P(guān)心,我不能忘記這件事。也許這只是一件小事,但它讓我深刻理解,工作中沒有錯(cuò)誤。我們能做的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,記住三查七對。

          下周是我們在腫瘤科的最后一周。雖然我只是一名學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力充分利用我的知識和技能,希望用我的微笑把病人送走。

        內(nèi)科自我鑒定5

          本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行……內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

        內(nèi)科自我鑒定6

          記得在我很小的時(shí)候,因?yàn)樽约旱纳眢w并不是很好,所以我也成為了醫(yī)院的常客,每次我去醫(yī)院都會遇到一個(gè)又一個(gè)心地善良,說話也非常的溫柔的護(hù)士姐姐,所以漸漸的,我的身體也慢慢的變得健康和強(qiáng)大,隨著自己的成長,我也在心里堅(jiān)定了自己要成為一名護(hù)士,一名救死扶傷,為病人著想的護(hù)士。

          在自己多年的努力之下,我也順利的考上了大學(xué)的護(hù)理專業(yè),在自己的大學(xué)校園里面一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)護(hù)理的知識,參加學(xué)校組織的各種集訓(xùn)和實(shí)訓(xùn),盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)好如何成為一名出色的`護(hù)士,現(xiàn)在,我也大學(xué)畢業(yè)了,在自己長久的努力付出之下,我也進(jìn)入到了xx醫(yī)院成為了一名實(shí)習(xí)護(hù)士,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我成長了很多,也學(xué)會了很多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的知識,我相信自己在之后的工作當(dāng)中,我也會將自己這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中,相信在自己的不久的將來我也會成為一名優(yōu)秀的合格的護(hù)士,在醫(yī)院盡自己的力量去為病人服務(wù),去用自己的知識減輕病患的疼痛。

          在學(xué)校所學(xué)習(xí)的都是一些理論性的知識,我也自認(rèn)為自己在學(xué)校所學(xué)的知識也非常的扎實(shí),在護(hù)理專業(yè)上,我也可以很好的完成自己的實(shí)習(xí)工作,但是在自己正式的開展自己的工作的時(shí)候,我卻是處處碰壁,很多的問題我都不能獨(dú)立的解決,我也清楚的知道護(hù)理的工作是需要非常的嚴(yán)謹(jǐn)?shù),我也知道自己在工作上面不能出現(xiàn)任何的疏忽或是失誤,所以我也慢慢的懂得了自己在工作的過程當(dāng)中,要更加的認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心的請教,認(rèn)真的總結(jié)自己的知識和實(shí)踐的結(jié)合,我也在自己的實(shí)習(xí)期里面,學(xué)習(xí)了很多的實(shí)踐的知識,結(jié)合自己之前在學(xué)校的理論知識,我也慢慢的感覺到自己的成長。

          現(xiàn)在自己的實(shí)習(xí)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,在xx醫(yī)院的工作也將要告一段落,我也很感謝醫(yī)院愿意給我這個(gè)機(jī)會,感謝學(xué)校對我們的良苦用心,更是對自己的工作保持著足夠的熱愛,對醫(yī)院以及護(hù)士這個(gè)工作都保持著絕對的敬重,以及在自己的工作當(dāng)中,我也謹(jǐn)慎的去完成自己的工作,絕對不講病人的安危當(dāng)成是小事,在自己的工作當(dāng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的嚴(yán)格按照步驟去進(jìn)行,在自己拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候也會及時(shí)的請教同事或是其他的護(hù)士。

          實(shí)習(xí)期的結(jié)束并不代表自己工作的結(jié)束,在之后的護(hù)理的職業(yè)生涯上面,我依舊會更加的努力和謹(jǐn)慎的,會刻苦,努力的朝著自己的夢想前進(jìn)。

        內(nèi)科自我鑒定7

          進(jìn)入內(nèi)科的第一天,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復(fù)雜的,醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會認(rèn)真修正我所寫的病歷,第二天查房時(shí)還會講解一下他們的`診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

          總之感覺呼吸內(nèi)科很溫馨,像個(gè)快樂的大家庭一樣,個(gè)個(gè)老師都很年輕,人也很好,對我們這些學(xué)生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑椋∵有她們經(jīng)常請我們喝東西,并且教我們每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對我的期望,她說做護(hù)士要膽大心細(xì),可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運(yùn)用,希望通過這次實(shí)習(xí)讓我成長得更快。

          總的來說,在實(shí)習(xí)的這段日子里,理論與實(shí)踐相結(jié)合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。

        內(nèi)科自我鑒定8

          20xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,我院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定了一系列的方針、政策取得了很大進(jìn)步。我科是心內(nèi)科病房擁有床位36張。心血管病房的主要特點(diǎn)就是病人年紀(jì)大,病情危重。隨時(shí)有搶救的風(fēng)險(xiǎn),這就要求心內(nèi)科大夫和護(hù)理人員有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識和較強(qiáng)的心里素質(zhì)。我科于20xx年收入如下:心內(nèi)科門診人數(shù)5806人次,門診收入1441103.98元,病房出院人數(shù)1211人次,病房收入6836187.34元。門診與病房總收入8277291.32元。但這些并不包括我們的介入手術(shù)收入(手術(shù)收入未統(tǒng)計(jì)在內(nèi))。20xx年開展介入手術(shù)104例,其中心臟永久起搏器9例,心臟臨時(shí)起搏器3例,射頻消融術(shù)13例,冠脈造影+支架置入術(shù)82例。現(xiàn)把一年來的工作情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺學(xué)習(xí)政治理論知識,用黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦,增強(qiáng)人生觀和世界觀,提高自己辨別是非的能力,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力,努力做到政治上清醒、理論上成熟、信念上堅(jiān)定。特別是當(dāng)前國家提出懲制腐敗反腐倡廉,自己做到對病人一視同仁,不開大處方,不開人情方,不接受病人的禮品,不收紅包,明確了當(dāng)前和今后的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)并且找出自己在思想上的不足,制定了個(gè)人整改措施,為進(jìn)一步做好下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、刻苦專研努力提高專業(yè)技術(shù)水平,作為心血管領(lǐng)頭人更要與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在專業(yè)技術(shù)知識日益發(fā)展、科學(xué)信息日新月異的今天,不僅要讀專業(yè)書,還要讀綜合類書籍。不僅開拓視野、陶冶情操、啟迪思想,還可以引導(dǎo)我走向博大、走向深刻,擺脫井底之蛙的淺陋,收獲醫(yī)學(xué)的廣度和深度。為了科室的發(fā)展壯大,為了能救治更多的危重病人,在周圍縣級醫(yī)院還沒有開展介入工作情況下,我科率先開展了冠脈造影及支架置入術(shù)、射頻消融術(shù)和心臟永久起搏器置入術(shù),而且取得了良好的效果,贏得了社會的信譽(yù)和認(rèn)可。為了開展工作我們科主任不知多少天吃住在科室,多少天加班到深夜,但當(dāng)我們看到自已取得的成績時(shí),往日的辛苦竟覺得那樣值得。

          三、培養(yǎng)新一代技術(shù)力量,傳承醫(yī)院發(fā)展?剖业某掷m(xù)發(fā)展不是一代人的事,而是一個(gè)個(gè)階梯,需要一代代人傳下去。為了使科室的發(fā)展有強(qiáng)勁的后勁,我們努力培養(yǎng)一個(gè)個(gè)新上崗的青年醫(yī)生,言傳身教,使他們從一入我科就感受到學(xué)習(xí)的氛圍,樹立努力學(xué)習(xí)的思想,養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)。力爭讓他們不僅成為科室的將來骨干,還要成為具有高尚醫(yī)德的人。通過我們的辛勤付出,一個(gè)個(gè)年輕醫(yī)生在今后的工作中能獨(dú)擋一面,為科室的發(fā)展擔(dān)起了重?fù)?dān),同時(shí)我科也被評為縣先進(jìn)科室?浦魅伪辉u為院優(yōu)秀帶教老師。

          四、利用自身優(yōu)勢服務(wù)基層醫(yī)療。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,服務(wù)市場的競爭越來越激烈,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村的樞紐,發(fā)展的好壞直接決定著農(nóng)村衛(wèi)生工作的整體水平,同時(shí)也深深地影響著廣大農(nóng)民的身體健康。作為一個(gè)醫(yī)療工作者先進(jìn)科室?guī)ь^人,在此工作中有義務(wù)作出自己得一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)象普遍存在,在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生開展知識講座,不僅提高了專業(yè)技能,也讓他們樹立了病人的危重意識及及時(shí)救治意識。他們無法救治的病人能及時(shí)轉(zhuǎn)入我院,從而保證了病人的健康,也提高了我院的收入,達(dá)到了雙贏的局面。

          五、20xx科室展望

          心內(nèi)科積極開展新項(xiàng)目,對危重病人的救治上了新臺階。但更應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全制度,完善科室三級查房制度,各級人員職責(zé),各種技術(shù)操作規(guī)程的`學(xué)習(xí),逐步使各項(xiàng)工作制度化、技術(shù)規(guī)范化,并建立起長效機(jī)制,確保了我科醫(yī)療質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。20xx年我科的業(yè)務(wù)量:計(jì)劃年收入增加10萬,但收入的增加需要靠開展新項(xiàng)目,不增加項(xiàng)目就沒有科室的發(fā)展,增加收入就是紙上談兵。我們科準(zhǔn)備開展能獨(dú)立做冠脈支架置入術(shù),或基本能獨(dú)立做支架植入術(shù)。心臟起搏器我們以往均是做的單腔置入術(shù),20xx年我們準(zhǔn)備開展雙腔置入術(shù)。當(dāng)然,我們要開展技術(shù),離不開人才的培養(yǎng),我們繼續(xù)派出合適的人才,能開展技術(shù)的人才去上級醫(yī)院進(jìn)修,而且我們還要考取介入證,沒有介入證,開展介入就是不合法的。所以,我們還要派出符合條件的人才去學(xué)習(xí),去考證,這樣我們的工作才有保證,希望院領(lǐng)導(dǎo)支持我們。但我們也希望醫(yī)院進(jìn)一臺大C臂,我們的工作更會得心應(yīng)手。20xx年也是收獲的一年,我科史文冰同志榮獲科研一項(xiàng),獲獎(jiǎng)?lì)}目《經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療早期增加氯吡格雷劑量對主要不良心血管事件的影響》,被評為菏澤市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

          在全國醫(yī)療體制繼續(xù)深化改革的大環(huán)境積極開展工作,目前,我院正面臨二級醫(yī)院晉級評審工作,我們正在積極準(zhǔn)備中,相信科室的明天會更美好。我們一定能走在全縣醫(yī)療發(fā)展的最前面。

        內(nèi)科自我鑒定9

          腫瘤科這幾天下來,自認(rèn)為狀態(tài)不是很佳,可能和這周是最后一周醫(yī)院見習(xí)有關(guān)。

          在腫瘤科,印象比較深的仍然是那個(gè)肺癌伴液氣胸的老爺爺,從一開始,肺部的水泡音就給人留下了極深的印象?吹紺T片子,聽周老師講解,使我們的印象更加深刻。但對整個(gè)病史及治療方案仍缺乏一定的了解。至于其他病人,更是知之甚少。每次出科,對病人的了解這塊總是不足,每次出科小結(jié),都說要好好改進(jìn),但這次看,仍然沒有做到。

          在腫瘤科并沒有干很多的活,貼化驗(yàn)單仍然是老樣子,沒有腦子地貼,沒有仔細(xì)看指標(biāo)結(jié)果。唯一覺得有些收獲的是,每次影像片子送來,我和昆總會先結(jié)合報(bào)告看一下片子。但這里的問題還是不了解病人病情,沒有將片子和病人練習(xí)起來。

          下午上課不同科室講的東西也不一樣,復(fù)習(xí)以前的知識可以讓我們對這些內(nèi)容印象更加深刻。聽老師介紹一些平時(shí)上課很少講的'治療方法,能開闊我們的視野,都很值得。

          很快,六周的醫(yī)院見習(xí)就結(jié)束了,不同的科室都有著各自的特色。而對我來說,見習(xí)期間任然存在很多不足之處,具體在我的見習(xí)小結(jié)中敘述。這種長時(shí)間的見習(xí)機(jī)會以后不在會有,迎接我們的,將是一年的實(shí)習(xí),還有很多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        內(nèi)科自我鑒定10

          作為一名實(shí)習(xí)生內(nèi)科醫(yī)生,我深知自己的責(zé)任重大,需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識、敏銳的觀察力和細(xì)致的處理問題的能力。在這個(gè)職業(yè)中,每天都會面對各種不同的病例和挑戰(zhàn),因此我需要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷完善自己的專業(yè)知識,并通過實(shí)踐不斷提高自己的技能。

          我意識到內(nèi)科醫(yī)生需要有廣博的醫(yī)學(xué)知識。內(nèi)科涉及到許多系統(tǒng)性的疾病,如心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等等。因此,我努力學(xué)習(xí)了解不同疾病的病因、病理生理等方面的知識,以便能夠準(zhǔn)確診斷并制定合理的治療方案。我認(rèn)為掌握良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識對于成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生至關(guān)重要。

          觀察力對于一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生來說至關(guān)重要。通過仔細(xì)觀察患者的病情、癥狀和體征,我可以獲取更多的信息以便作出正確的診斷和治療。因此,在實(shí)習(xí)期間,我明確重視觀察力的培養(yǎng)和提高。我會細(xì)致入微地觀察患者的生理指標(biāo),如血壓、體溫、心率等,并對病人主訴的'癥狀進(jìn)行深入了解。通過多次觀察和積累經(jīng)驗(yàn),我相信我的觀察力會得到提高,這將為我提供更多診斷和治療的線索。

          內(nèi)科醫(yī)生還需要具備細(xì)致處理問題的能力。疾病的診斷和治療需要內(nèi)科醫(yī)生有準(zhǔn)確的思維和良好的處理問題的能力。對于病人的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都會認(rèn)真對待,進(jìn)行充分的分析和評估。在診斷環(huán)節(jié)中,我會綜合已有的醫(yī)學(xué)知識和患者的癥狀,通過邏輯思維和科學(xué)方法進(jìn)行推理,力求找出病因和制定針對性的治療方案。在治療階段,我會仔細(xì)評估患者的病情變化,制定符合患者需求的個(gè)體化治療計(jì)劃,并密切關(guān)注治療效果。通過不斷提高問題處理能力,我相信我可以更好地服務(wù)于患者,并取得更好的療效。

          作為一名實(shí)習(xí)生內(nèi)科醫(yī)生,責(zé)任感也是我所重視的一點(diǎn)。我深知自己處于患者和醫(yī)生之間的重要角色;颊甙阉麄兊慕】低懈督o,應(yīng)該盡最大努力去幫助他們。在工作中,我時(shí)刻保持專業(yè)和仁愛的原則,對待每一位患者都盡心盡力,以實(shí)現(xiàn)對人類健康事業(yè)的貢獻(xiàn)。

          作為一名內(nèi)科實(shí)習(xí)生醫(yī)生,我深知自己需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識、細(xì)致入微的觀察力和準(zhǔn)確處理問題的能力。通過努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識、不斷提高觀察力和問題處理能力,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,在這個(gè)職業(yè)中取得卓越的成就。同時(shí),我也將時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

        內(nèi)科自我鑒定11

          作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士,我深知自己的職責(zé)和使命。在這篇文章中,我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹我所做的工作以及對該領(lǐng)域的熱愛和奉獻(xiàn)精神。

          作為一個(gè)呼吸內(nèi)科護(hù)士,我時(shí)刻關(guān)注患者的呼吸功能和健康狀況。我熟悉各種呼吸系統(tǒng)疾病,并能迅速判斷患者的病情并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。每天,我要與患者進(jìn)行面對面的交流,了解他們的病史和癥狀,并進(jìn)行一系列的身體檢查來評估他們的呼吸功能。我還會幫助醫(yī)生進(jìn)行一些特殊檢查,例如血?dú)夥治龊头喂δ軠y試,以幫助確診及制定治療方案。

          在護(hù)理環(huán)節(jié)上,我負(fù)責(zé)監(jiān)測患者的呼吸狀態(tài),包括呼吸頻率、呼吸深度和血氧飽和度等指標(biāo)。如果患者出現(xiàn)呼吸困難或其他異常癥狀,我會立即采取行動(dòng),并按照醫(yī)生的指示給予適當(dāng)?shù)闹委煛N疫會教授患者正確的呼吸技巧和使用呼吸輔助設(shè)備,以幫助他們改善呼吸質(zhì)量。

          此外,我也負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)呼吸機(jī)的使用和維護(hù)。呼吸機(jī)是呼吸內(nèi)科中不可或缺的設(shè)備,他可以幫助那些呼吸困難的患者維持正常的呼吸功能。作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士,我需要熟悉各種類型的呼吸機(jī),并掌握其操作和維護(hù)技巧。我會定期檢查呼吸機(jī)的運(yùn)作情況,并確保它們處于良好的'工作狀態(tài),以確;颊叩陌踩褪孢m。

          除了直接的護(hù)理工作,我還負(fù)責(zé)給予患者和他們的家屬心理支持。呼吸系統(tǒng)疾病往往對患者的生活質(zhì)量和心理健康造成很大影響。我理解患者的痛苦和困惑,并盡我的能力去安慰和鼓勵(lì)他們。我會積極傾聽患者的感受和需求,為他們提供情感支持,協(xié)助解決問題和調(diào)整心態(tài),幫助他們更好地面對疾病挑戰(zhàn)。

          作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士,我對這個(gè)領(lǐng)域有著深深的熱愛和奉獻(xiàn)精神。我不僅努力提高自己的專業(yè)知識和技能,也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),以不斷更新和提升自己的專業(yè)水平。我對患者的健康和福祉有著無限的關(guān)心,始終把他們的需求放在第一位,并致力于為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

          作為呼吸內(nèi)科護(hù)士,我深知自己的責(zé)任和義務(wù)。我將始終對患者的生命負(fù)起最嚴(yán)肅的責(zé)任,盡自己最大的努力為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)保持對該領(lǐng)域的熱愛和奉獻(xiàn)精神,不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

          總之,作為一名呼吸內(nèi)科護(hù)士,我將始終堅(jiān)守職責(zé),盡心盡力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將保持對該領(lǐng)域的熱情和奉獻(xiàn)精神,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,為患者和他們的家屬帶來希望和安慰。我將秉持著服務(wù)和關(guān)懷的精神,讓每一位患者在我這個(gè)呼吸內(nèi)科護(hù)士的照顧下獲得最佳的治療效果和生活品質(zhì)。

        內(nèi)科自我鑒定12

          腎內(nèi)科是一個(gè)相對而言沒有成就感的科室,因?yàn)槊鎸Φ牟∪艘床∏樨?fù)責(zé),要么治療周期長,腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見,須要透析來維持生命,那些腎功能衰竭的病人腎病面容很明顯,總是給人一種感覺,病人臉沒有洗干凈,初去腎內(nèi)科覺得很不適應(yīng),因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际且恍┮呻y雜癥、一些一周要透析三次才能根本維持正常生活的病人,經(jīng)常遇到腎衰的病人沒有錢透析。

          在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子覺得日子很慘淡,覺得醫(yī)生沒有成就感,但漸漸的,起先喜愛上了腎內(nèi)科,因?yàn)樵谶@里有許多腎衰病人在樂觀的'生活,他們沒有因?yàn)槊恐芤肝鋈味鴮ι钍バ拍,他們都?jiān)毅的活著,并沒有因?yàn)榧膊《g樂,每次看到那些血液透析病人快樂的笑,心里覺得很有成就感。

        內(nèi)科自我鑒定13

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

          在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解護(hù)士內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)如下:

          在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取通過這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的'日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

        內(nèi)科自我鑒定14

          工作的風(fēng)險(xiǎn):心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療,介入治療過程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對,術(shù)中很多情況難以預(yù)測,對介入醫(yī)生來說,不僅是技術(shù)的考驗(yàn),更是體力和意志的考驗(yàn),看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中,飯沒時(shí)間吃、水沒時(shí)間喝,這是才體會到醫(yī)生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死,很多家屬不理解,其實(shí)醫(yī)生何嘗不是想救他們呢?

          總之,雖然我僅僅體會了xx個(gè)月,可能還有好多東西沒有真正體會到,但還是給我極大的激勵(lì),我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神,這是我的寶貴財(cái)富,激勵(lì)我不斷進(jìn)步,有了前進(jìn)的目標(biāo),真是獲益匪淺。

          心內(nèi)科病人特點(diǎn):進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的'可貴,也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室,管5張床,多大多數(shù)是急性心肌梗死患者,來的時(shí)候患者癥狀劇烈,胸疼大汗,惡心嘔吐,這個(gè)時(shí)候作為住院醫(yī)師,處理速度是關(guān)鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫睿恳粋(gè)患者所作的第一件事就是生命體征,先看血壓、心率、血氧、呼吸如何,立即建立靜脈通道,止痛、吸氧治療,隨之立即1xx導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位,用最短的時(shí)間問病史,然后即刻下達(dá)醫(yī)囑,向家屬交代病情,下達(dá)病危通知單?焖偻瓿墒状尾〕逃涗洠魅螞Q定再灌注治療策略。如果需要急診PCI,又要即刻完成術(shù)前準(zhǔn)備,因?yàn)闀r(shí)間就是心跡我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重,但經(jīng)過快速、及時(shí)的治療往往恢復(fù)也快,很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大,入院前幾天還活蹦亂跳的,轉(zhuǎn)眼間就死亡的,真正驗(yàn)證了生命的脆弱,看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯(cuò),不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會到心內(nèi)科患者沒有輕的,時(shí)刻應(yīng)高度警惕,因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。

          對醫(yī)生的要求:心內(nèi)科的醫(yī)生有點(diǎn)像外科醫(yī)生,工作中一般都是急脾氣,雷厲風(fēng)行,沒有任何拖沓,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,我在想心內(nèi)科幾乎沒有能按時(shí)下班的,只要來的病人都是急的、重的,沒有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。

        內(nèi)科自我鑒定15

          為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)完畢,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展自我鑒定:

          按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合理論經(jīng)歷,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的才能,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的'崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過實(shí)習(xí)理論我純熟掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療過失和事故。 實(shí)習(xí)完畢了,我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床理論,使我自己對將來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生

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