1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 植物保護專業(yè)自我鑒定

        時間:2020-10-25 11:05:18 自我鑒定 我要投稿

        植物保護專業(yè)自我鑒定

           我是**大學**系植物保護專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現自我簡介如下:

        植物保護專業(yè)自我鑒定

           大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了生物學、作物學、植物保護學、普通植物病理學唐通昆蟲學、農業(yè)植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護等課程。

        通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

        1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識;

        2.掌握生物科學和農業(yè)科學的基本理論、基本知識;

        3.掌握植物有害生物鑒定、識別、監(jiān)測和控制的方法和技能;

        4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解農業(yè)生產和植物保護學科的科學前沿和發(fā)展趨勢;

        5.熟悉與農業(yè)生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規(guī);

        6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

           在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
        在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的`興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

           我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

          天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

        【植物保護專業(yè)自我鑒定】相關文章:

        植物保護學專業(yè)個人簡歷模板09-02

        植物保護專業(yè)就業(yè)前景及方向分析09-22

        植物保護專業(yè)個人簡歷范文兩篇10-17

        函授專業(yè)自我鑒定02-22

        橋梁專業(yè)自我鑒定01-22

        專業(yè)護士自我鑒定01-10

        植物保護過程中現代信息技術探討08-13

        電子專業(yè)學生自我鑒定03-04

        廣告專業(yè)實習自我鑒定02-18

        機械專業(yè)實習自我鑒定01-26

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>