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雙學位學生學習的自我鑒定
雙學位學生學習的自我鑒定
大學四年很快就過去了,回想這段時間里做過的事,心里有幾分欣慰,幾分感恩,也有幾分慚愧。但總值覺得我的大學是有價值的,為我的人生開啟了一個新階段。雖然經歷過前所未有的挫折,但也收獲了前所未有的成績,在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。
大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的了解和認識,為今后進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來并沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處于危機,這是我的遺憾,今后會努力改正。
相比之下在課余生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一參加了三農學社、翔宇劇社、南新藝術團、口琴協會等社團和黃埔團校這樣的學生組織,是從前只懂得埋頭做功課的我得到組織上極大的鍛煉和個人才藝發展的空間。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨干或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。在校團委基層工作指導中心、在三農學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。為此我感謝南開,這些經歷是小學直到高中十二年里都遠不能給我帶來的人生財富。
我在我自己的路上走著,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今后我會更加努力地走好我的路。
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