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      1. 大專畢業(yè)生自我鑒定

        時間:2023-09-01 10:03:20 自我鑒定 我要投稿

        大專畢業(yè)生自我鑒定[優(yōu)選7篇]

          自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的大專畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

        大專畢業(yè)生自我鑒定[優(yōu)選7篇]

        大專畢業(yè)生自我鑒定1

          當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業(yè)在即,對這段時光值得作個自我鑒定。

          在學習上,

          除了認真學好專業(yè)知識外,我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結(jié)合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

          在思想上,

          我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的重要思想的'學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨?己,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,對黨有了更加清晰的認識。

          在社會實踐上,

          大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

          三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        大專畢業(yè)生自我鑒定2

          函授大專和全日制大專有什么區(qū)別

          成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學歷教育學生,考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學考試,錄取人數(shù)納入招生學校當年招生計劃總數(shù)。以下是小編為大家整理的函授大專和全日制大專有什么區(qū)別相關內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

          函授大專和全日制大專有什么區(qū)別

          1、函授大專:通過國家統(tǒng)一的成人高考,達到院校分數(shù)線后,被高校錄取后,在三年左右時間內(nèi)有計劃的開設對應專業(yè),以自學為主,面授為輔的教學形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。

          2、全日制大專:所謂全日制專科是區(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學等?频囊环N高等院校類型。它是現(xiàn)在?聘咝5闹饕问,它培養(yǎng)人才的模式是多樣性的。

          3、全日制專科對考生高考成績要求不高,但進入大學之后,需要將所學專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請國家承認的`?飘厴I(yè),沒有嚴格學制限制,早通過早畢業(yè),是一種比較公平公正的教育模式。

          4、全日制大專是統(tǒng)招?;函授是成人高考通過面授進行教育方式。

          函授大專畢業(yè)文憑有用嗎

          函授學歷屬于國民教育系列,是國家承認、學信網(wǎng)可查的正規(guī)學歷。函授大專文憑有這些用途:

          1、函授大專文憑可以繼續(xù)深造,考取更高層次學歷,如本科、在職研究生等。

          2、函授大專學歷可以用來評職稱、考資格證,可根據(jù)要求縮短所需的工作年限。

          3、函授大?梢杂脕砬舐殨x升。找工作的時候,一般對學歷的要求就是學信網(wǎng)可查,而函授大專是完全可以的。

          函授大專報考條件是什么

          (一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

         。ǘ﹪页姓J學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業(yè)人員和社會其他人員;

         。ㄈ┥眢w健康,生活能自理,不影響所報專業(yè)學習;

         。ㄋ模﹫罂几咂鸨净蚋咂饘5目忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度;

          報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的?飘厴I(yè)或以上證書的人員。

        大專畢業(yè)生自我鑒定3

          我是財經(jīng)學院20xx屆的大專畢業(yè)生,在三年的大學生活里,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己。

          在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程。

          我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將各種操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的.基礎。

          然而,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

        大專畢業(yè)生自我鑒定4

          時光轉(zhuǎn)瞬即逝,大專三年的生活已經(jīng)臨近尾聲,回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì),使我很快就和同學們建立了很融洽的`關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的能力去幫助同學排憂解難。

          同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

          在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業(yè)知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。

          因為我知道,現(xiàn)在學的東西,所有的專業(yè)知識,在我未來的事業(yè)和學習中能夠發(fā)揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發(fā)揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業(yè)知識并參加會展師的資格考試,我不想把專業(yè)和事業(yè)分開而論,學以致用才是最終目的。

          在生活上:與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結(jié)一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗,是一種莫大的樂趣。

          大學這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。

          也許別人會說,大學生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的大學生活,我覺得沒有荒廢自己,我會通過學習來充實自己,我敢說我比誰都過得有價值!

        大專畢業(yè)生自我鑒定5

          離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了兩次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。三年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下自我鑒定大學三年的生活和學習等方面:

          學習方面,大學三年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過,大學主要學的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語言程序設計》、《Unix系統(tǒng)教程》、《匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始了解C語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習了Delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數(shù)學一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎,整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

          除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。

          在程序設計學習方面,我認真的學習了Delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,之前學習的MFC程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O計的知識,對Windows API的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。

          在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇,大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學三年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

          轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗,大三上學期開始學習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的.開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。

          整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

          時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,三年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學即將結(jié)束,而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去,社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結(jié)我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

        大專畢業(yè)生自我鑒定6

          大專三年的時間,眨眼間就過去了。夏天這火熱的季節(jié),一如我的內(nèi)心一般,熱烈而奔放,畢業(yè),意味著我已不再是學生了,意味著我正式的步入了社會這個大家庭。一時之間,有些躊躇,不知道自己是否能夠面對得了工作,是否能成為一個合格的職員。想了想,還是決定將好好審視一下自己。

          一、我的學習狀況

          沒能考上大學是我的遺憾,高中時候的叛逆,隨著高考那一天的結(jié)束,而消失了。周圍鄰里之間,談論最多的就是我了。原本的我是個成績優(yōu)異的好學生,但卻迷上了游戲,而沉淪,其實有時候只是因為學業(yè)壓力太大而想放松放松,但父母卻視其為供水猛獸,不讓我觸碰半分,叛逆期嘛,越不讓我做,我卻偏偏要做。結(jié)果卻是一發(fā)不可收拾,只是隨便玩玩游戲的我,最后卻沉迷進去了。荒廢了學業(yè),高考也只是三百多分,二本線不夠,三本又看不上。想了想,最后決定讀大專學技術(shù)。

          大專這三年里,我就像是換了一個人一樣,每天刻苦努力的學習。其他人上課的.時候玩手機,而我在努力聽課,其他人下課后回寢室打游戲,而我則是去找老師探討問題,去解析那些自己還不懂的地方。大專,也是大學,這是一個完全靠著自己學習的地方,沒有人會逼著你去學習,老師們只管教授自己的課程。你聽課,他們也會講,你不聽課,他們還是繼續(xù)講著。不論你在底下是玩手機或是睡覺,又或者是在聽歌還是畫畫寫寫。講堂上下,兩個世界。而我永遠都坐在第一排,永遠都拿著本子記錄著老師所說的知識點。對于我這樣的上進的學生,老師們自然是很滿意的,也很歡迎我去詢問。所以我的成績在我們專業(yè)里,就是最頂尖的那一列的。學校的獎學金我也拿到過很多次,說起來,其他人上學花錢,我上學賺錢。

          二、我能夠做什么

          大專三年里,我的成績非常優(yōu)異。多次拿到過學校的一等獎學金,同時,我也代表了學校,參與了由專業(yè)老師帶隊的省級項目競賽,拿到了項目第二名的好成績。同時,在暑假期間,也去了與我們專業(yè)相關的公司進行實習。雖然沒有正式入職,也沒有具體的參與經(jīng)驗,但從其他人工作經(jīng)驗來看,我暫時的能力還不算太夠,還需要繼續(xù)加強。

          學無止境,我不會因為自己的能力而滿足,也不會因為自己的能力而自大。我差的還很多,要學的還很多。

        大專畢業(yè)生自我鑒定7

          伴隨著春去秋來使得專生涯即將結(jié)束了,回顧這幾年在校期間的表現(xiàn)著實令人產(chǎn)生不少感慨,雖然既有成功的喜悅又有失敗的遺憾,但專期間的學習終究讓我成長了不少,在即將畢業(yè)之際讓我對專期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

          1、思想方面注重良好價值觀的塑造并嚴格要求自己,在我步入這所校園以來便能夠明白學習的重要性,在加上專學歷本就存在著弱勢自然要好好努力才行。

          所以我時刻追求思想層面的進步并學習各類理論知識,在學習生活中既能關心集體又能夠盡力助身邊的同學,珍惜專期間的學習生活并體現(xiàn)出自身的價值,在我看來不虛度光陰才能夠在校園中找到自己的歸屬感。

          而我也用實際證明自己在追求思想素質(zhì)的提升,除了端正學習態(tài)度以外還會以優(yōu)秀學生作為自己奮斗的目標,至少我在臨近畢業(yè)之際能夠體會到自身的思想層面進步了許多。

          2、學習上能鞏固自身基礎并爭取考取專升本,事實上我在剛步入專的時候便聽說過專升本的事項,因此我我能夠認真學習并在每年都參與這方面的考試,令人遺憾的'是我并沒有這方面的天賦以至于專升本失敗。

          平時的學習成績還算不錯且有著積極的學習態(tài)度,能夠在課堂上積極回答問題并做好相應的筆記,至少我不會因為專學歷感到自卑并努力學習著,既然來到校園之中便要通過努力確保自己不會留下任何遺憾,充分享受自己的專生涯從而取得不少理想的成果,我也在鞏固好自身基礎的情況下考取了英語4級等證書,在我看來這些證書的考取對自己畢業(yè)后的個人發(fā)展很有助。

          3、生活中既能處理好同學間的關系也能注重實踐經(jīng)驗的積累,懂得如何處理人情世故是我在校期間應該做好的,所以我能在力所能及的情況下助班上的每個同學,無論是生活上的困難還是學習上的不足。

          只要同學向我提出請求都會努力將其滿足,但為了同學著想我也會分析對方請求的合理性再來進行處理,這也倒是我在班上積累了不少人脈從而獲得同學們的認可。

          除了在校學習以外我也有積極參加校外兼職,通過實踐經(jīng)驗的積累讓我增長了見識且獲得了能力的提升。

          匆匆而過的時光蘊含著我在專期間的美好回憶,總之我會牢記曾經(jīng)在這里學習的時光并調(diào)整好自身的狀態(tài),在開啟全新人生的同時會對自己的未來做好相應的規(guī)劃。

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