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      1. 本科畢業生自我鑒定

        時間:2023-07-29 17:52:55 自我鑒定 我要投稿

        本科畢業生自我鑒定12篇[優秀]

          一般來說,自我鑒定即是自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編整理的本科畢業生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        本科畢業生自我鑒定12篇[優秀]

          本科畢業生自我鑒定 篇1

          大一的自己熱衷于各項社團活動,或者說那時的自己是比較貪心的,也因此注定了大一生活的碌碌無為。任何事情自己都想要參與,只為了從中體驗著與高中生活的不同之處,一切都顯得如此新鮮而令人向往,總覺得結果如何并不重要,重要的是在過程之中的體驗感,畢竟有些事情只有體驗過才會成長,因此我參加了書法社,也競選過學生會,更是在操場之上盡情地奔跑,只為了體驗過去自己從未體驗過的生活,收獲的不僅僅是老師的贊揚,也有同學們的.青睞,但是自己卻對這一切感到迷惘。

          大二的時候開始注重于實踐了,不僅僅要負責學生會的日常管理實務,而且也更加注重學習方面的事情了,一些應該要考取的證書,不管以后用不用得上,現在先考取下來總是沒錯的,因此英語六級與計算機考試是必須要過的,一些空閑的時間也可以用來做兼職,或者說這個階段的自己對未來還是比較憧憬的,每當聽到有哪個學長打算創業的時候,自己都會跟著興奮半天,因此自己也總是憧憬著大學畢業以后的生活,只希望一切都能夠快些到來。

          大三的時候就應該要為以后的實習做準備了,不過這個階段的自己還是比較累的,或者說是開始多了一些抱怨,開始學會了逃避,不知道從什么時候開始就變成了這樣,比起外出的話,自己更想一個人呆在宿舍之中,整個人也顯得頹廢了許多,可以說除了學習成績沒有落下之外,自己的生活是顯得有些頹廢的。

          大四階段,也就是現在的我,經過畢業實習的一番歷練可以說是改變了不少,盡管最開始的時候自己是被推著走的,但是一個人在外實習這么久以后,一切該明白的都已經明白了,或者說是生活的經歷教會了我成長,讓我漸漸學會了在未來之中一個人探索。

          盡管學校外面充斥著競爭,也有著各種復雜的事情,但是我覺得自己在經過大學的成長之后,已經能夠獨自面對這些了,或者說是必須要面對這些了,以后的我一定會在社會中獲取到自己曾經憧憬過的那些美好事物。

          本科畢業生自我鑒定 篇2

          四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優異的成績考入xx師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了xx學院的等級證書。

          學校的各種活動都熱情的參加,20xx年金秋藝術節,我活的服裝設計大賽二等獎,群舞三等獎,20xx年最佳實習生,20xx暑期社會實踐標兵等

          身為學生我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮20xx年到xx實習擔任實習組長,得到老師和領導的信任和一只好評,被評為最佳優秀實習生。

          本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

          為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還學習了二胡,努力學習聲樂等多種專業。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

          作為一名20xx年學前教育應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標

          四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。

          終于在20xx年x月份已優異的成績考入了xx師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的.學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重專業課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續兩年拿到了獎學獎。

          于此同時我也深深的意識到學習幼教專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!

          本科畢業生自我鑒定 篇3

          x年的學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。x年的成長,在此作一個鑒定。

          一、在思想上

          我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任,思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。

          二、在學習上

          由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的xx專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連續獲得x年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。

          三、在生活和工作中

          當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。

          x年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的'是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

          從踏入學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生,并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。

          在學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學xx、xx、xx等軟件,并制作了自己的.個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

          在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

          我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆xx專業的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

          本科畢業生自我鑒定 篇4

          通過參加成人高考,我考取了xx學院的漢語言文學專業,于是開始了為期四年的學習。通過學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,F自我鑒定如下:

          本人在函授期間,能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

          四年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的`知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

          教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,較之過去有較大的提高。

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          在以后的學習工作中,我將以所學知識為基礎,不斷的研究學習,提升自己的專業素質。

          本科畢業生自我鑒定 篇5

          大學的生活快要結束了,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現在的我胸懷大志,敢于挑戰自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個鑒定。

          一、學習方面

          通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

          二、思想方面

          進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。經過自己的`不斷努力,我在20xx年光榮的成為了一名預備黨員。

          三、工作方面

          大學期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學

          生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

          四、生活方面

          在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          鑒定三年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。

          本科畢業生自我鑒定 篇6

          在幾年的自學考試學習中,通過自己的自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。

          政治上,我積極要求進步,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

          學習上,首先,我端正了明確的學習態度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鉆研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由于白天要工作,只能利用業余時間學習,稍微對自己放松要求,就會產生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的學習計劃,當天的學習任務絕不拖到明天。

          工作上,我沒有絲毫放松。我并不覺得工作與自學互相沖突,我在工作中總結問題,并嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發已經應用到工作生產中,節約了人力成本,獲得了大家的一致好評。

          馬上就要畢業了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!

          為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的`學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

          (一)政治思想上。

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。自考期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          (二)學習目的及態度。

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。自考雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會。

          平時不常讀書,自考學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (四)工作與學習的處理上。

          在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把自考期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          (五)存在問題及努力方向。

          雖說是三年的自考學習,實際上面授只有三個月左右。雖說自考教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

          有人把自考學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科自考學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

          本科畢業生自我鑒定 篇7

          本科x年,每一年幾乎都是一張畫卷。第一年是一張綠油油的草地圖,充滿了生機,但也總有一些迷惘。第二年的畫卷上,綠油油的草地多了一些樹苗,還有一些小花兒開始綻放,多了一些色彩,也徒增一些生命的風采。第x年的畫卷上,在原本的色彩上增添了一些河流,那些河流清澈見底,煥然精彩。第x年,則是最為豐盈的一幅圖了。不僅有參天茂密的大樹,也有穿透森林的鳥語花香。那一片原本平坦的草原開始成為了茂密的森林,而對為更遠的遠方而言,這則是萬物生長最好的時節。

          這幾幅圖用來比喻我們的大學時光是最好不過的。就像我們宿舍的桌椅一樣,隨著時間的奔走,東西擺的越來越多,自己的積累也越來越豐厚。而我們也在這x年的大學之中,將知識慢慢的積累起來,到了大四這一年,所有的東西都釋放出來,而我們也迎接了一個更為嶄新的天地。這也就是最后那一幅圖,遍地萬物生機,遍地春物始然。

          這x年,就是我成長階段里最為精彩才是印象最深刻的一個階段。以前我是一個比較膽小的人,做起事情來總是畏畏縮縮的,很不大方。這是我最想改變自己的地方,也是我最想突破的一個地方。所以進入大學之后,我開始加入部門,加入社團,通過自己的努力去爭取一切可以提升自己的機會和空間。我也開始強迫性的讓自己去改變,去學習。有時候也會把自己壓得喘不過氣來,會抱怨自己的不才,也會對自己緩慢的成長感到沮喪。但這一切,都被我堅定的決心打敗了,我依舊前行,不管遭到多大的質疑,不管遇到多大的風險,我都能夠勇敢往前,絕不懼怕未知的恐懼。

          x年真的'很短暫,但讓人也成長很迅速。到了這個小小的社會當中,我們每個人都要獨立起來,要獨立的生活,要獨立的去交際,不再服從父母的管束和安排,什么事情都可以自己做主了。一開始我真的有點不適應,因為這么多年都是在父母的安排下走過來的,現在要我獨立一個人行走,還是有些難以適應的。但最終我也通過努力,走到了現在自信的自己,我也不再害怕一個人,甚至可以一個人去抵擋一切。一個人的強大首先要有一顆強大的內心,其次才是強大的四肢和能力,所以未來,我也會繼續鍛煉自己,強大內心,增強個人能力,提升自我!

          本科畢業生自我鑒定 篇8

          離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結大學四年的生活和學習等方面:

          一、學習方面

          大學四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《C語言程序設計》、《Unix系統教程》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始學習C語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的.時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基礎。整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

          除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

          二、在程序設計學習方面

          我認真的學習了Delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的MFC程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對Windows API的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

          三、在生活方面

          大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

          大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

          本科畢業生自我鑒定 篇9

          伴隨著畢業的欣喜,老師同學們得祝福聲,還有對校園生活得戀戀不舍。我們即將走上人生新的路途。自從XX年踏進了XX外貿大學的校園,開始了這四年的旅程。走過這四年,有酸有甜,有苦有辣,不僅增長了見識,也更加地認識自己了。

          思想上,我一如既往保持積極向上的態度,關心國家政治,關心社會百態,并積極回報社會。06年暑假,在XXXX市為一個村里的小孩進行義教,帶給他們知識與歡樂,這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。

          學習上,我也決不含糊,幾乎不曾無故缺課,能積極完成教師布置的任務,并自覺合理地安排學習任務,修滿學分并不曾有重考現象。大學期間,我也從不同途徑學習更多的知識,例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化,參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。

          工作上,印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習,使所學的專業知識有用武之地,也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,我擔任了兩年的文體委員,為我的大學生活增色不少,期間,我組織了兩屆的班級歌唱大賽,還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。

          生活上,我不僅更加自理自立,還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,因為我當了四年的寢室長,從宿舍的'衛生打掃,到收取舍費,記錄每一筆宿舍開銷,甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日,嵥槭聞,都要學會統籌安排,很多時候還要親力親為,我樂在其中。

          四年的大學生活在轉眼間就即將過去,在這短暫而充實的日子里,我學到了很多。當然,我也知道身上還有許多不足之處,我相信,我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛煉。

          本科畢業生自我鑒定 篇10

          進入xxx大學就讀,四年的學習,讓我進入到了一個真正成年人的世界,不再是個未成年人了。歲月亦是無情,把過去那個不成熟的自己變得更加成熟,讓自己經歷了四年的大學生活,于自己而言是一個別樣的體驗。本科就讀,是自己在人生中做的一個大決定,因此在進入學校之后,就一直朝著自己定下的目標前進著,不管這四年遇到多大的困難,我亦是一直向著前方前進。大學讓自己不再是是一個簡單的少年了,已經能夠獨立的生活了。在這很多事情都要自己去做決定,要自己去獨立的進行思考,老師也不再對我們有太多管束,因此這個大學讓我成長的不僅僅是身體,還有思想上的成長。

          即將脫離學校進入社會生存,那這四年本科的學習,讓我積累了很多的經驗,不管是為人和處世所積累的,還是工作上的經驗,都讓我有信心去面對自己未來的工作。在大學里,自己不斷的`參加學校舉辦的活動,主動的幫忙,讓自己做事精煉。參加到學校的學生組織中去學習,幫助了自己建立一個自己的人脈圈。在專業上的學習,也是一不也落的把所有的書本知識學會,要進行的實踐操作,也是去認真的做,不僅得到老師的肯定,也得到了同學們的認可,讓我在同學們心中建立起了一個強大的榜樣作用。

          眼看自己畢業,四年的大學也會隨著時間而流逝,但是卻成為了自己人生中一段很美的回憶,在我的人生中占據了一個很重要的位置。不論未來自己會走向那哪里,會變成什么樣,大學所賦予我的東西是無比珍貴的。所以在自己這個本科的學習里,明白自己的人生方向是什么,就向著它努力進發,才有了現在的成就。我想有了這四年的經歷,對我的未來來說,定是精彩的開始,會讓我走向一個我喜歡的道路的,并對前行的路無所畏懼。

          本科畢業生自我鑒定 篇11

          面臨畢業,有一些小小的失落,回顧本科這四年的生活,真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年里,我有失去一些東西,也得到一些東西,當然失去的少些,收獲的要多些。如今就對我過去的四年做個鑒定。

          剛進入學的時候,我是沒有目的的在讀書的,所以一其實是荒廢了學習的,我那時沒有注意到進入學并不是輕松學習就行的,一我完全是以玩為主要的,覺得自己高中太辛苦了,所以就放松了。

          因而一是我覺得有遺憾的一年,我并沒有很多的收獲,相我失去了蠻多的,比如好的生活習慣,早上不再是早起,總是睡到中午的才起床,晚上還熬夜打游戲,這樣的我,那一年的身體狀態也不好。再比如學習沒有積極性,上課經常踩點或者是遲到,甚至還出現了跟同學曠課的情況,這些都是我做的`不好的,逐漸失去了自我。

          好在二的時候看到自己那點成績,我醒悟了,我才重新開始拾起自己的自信,拾起自己當初的夢想。二經過一年很刻苦的學習,我把成績提高了二十幾名,從倒數進入前二十,雖然距離更好的成績還差,但是那時我相信自己只要愿意努力,我就能夠跟上家,改變當時的糟糕狀態。

          二我做了一份職業生涯的規劃,努力按照制定的規劃去做,首先是完成了英語四級的考試,我二上學期是考,下學期的時候就去學習和復習,竟然考過了,這也給了我很的信心。三我報考英語的六級考試,同樣我也考了兩次,主要就是因為自己準備做的不夠足。不過好在后面考過了,也算是成功了。

          四進行了實習,鍛煉了自己的工作能力,也在工作上獲得很多的經驗。實習過程中,我遵守規定認真工作,做事有原則,對待人真誠,對待事負責,因而收獲了領導的肯定,我半年的實習也在自己的努力下成功落幕。

          四年里,現在回想,或許我有些遺憾,但是我也并不覺得后悔什么,雖然開始我并沒有做好,還忘記了自己的初心,但是后來改過來后,我的學一路都走得穩當,我還是覺得開心的。學付出的所有都值得,原來的辛苦都轉化成了我現在擁有的能力,讓我對自己出了學進入社會依然沒有恐懼,更多的是自信,我自信自己以后可以有個精彩未來。

          本科畢業生自我鑒定 篇12

          時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

          大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

          在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,憑著對知識的.渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。

          在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

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