大學生個人自我鑒定(優秀15篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定就可以促使我們思考，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的大學生個人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生個人自我鑒定1
回首大三這一年來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生，并為以后的工作學習打下堅實的基礎。
本人在思想以及心態的成熟堅定了理想信念。提升了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。也對自身進行了深刻的反思，找出自身的不足，并加以改善。始終對自身有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自身所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自身的科研工作打下扎實基礎；并盡可能多的選擇了相關專業選修課程的學習，開闊了視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了專業英語的訓練，并取得了一定效果。在深度學習上，根據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了進一步學習的方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提升，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了較大進步，這些對于未來從事研究學習大有裨益。還有，從教育實習到生產實習當中，使我更明確了要把理論知識聯系到了實際中去。在學習理論知識的同時，更要重視動手能力方面的訓練。于是在實驗中更重視了操作動手能力的'培養。
在平時生活中，友愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。同時根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。特別是，在老師的不斷指導下，通過的相關組織的考核，拿到國家二級籃球裁判證書。同時，提升了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為進一步深入學習做好了準備。
在這一年里所獲頗豐，從學業、研究學習，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生個人自我鑒定2
三年的大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。三年來，我的各方面素質都有很大的改變。
學習成績雖然并不是專業最優秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力，大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的.重要性。
我不斷地追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫲甑拇髮W生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學幾年中,我參加了學生社團聯合會，一定程度上鍛煉了自己的組織、策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，培養了認真、耐性的好品質也提高了處事能力。提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了良好基礎。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的詩一定按時完成。由于待人熱忱誠懇，
所以從小到大一直與同學、老師相處的很好，而且也很受同學朋友的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我有個特點，做事不喜歡虎頭蛇尾，做事情從來都是有始有終的，就算再難的事業全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵杵也能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是自己本身。這么多年來，我一直都在跟自己作戰，跟確切地說是和自己的意志作戰。現在回想起來，去確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優點都是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
珍貴的大學生活接近尾聲，特此總結一下大學的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，回顧自己走過的路，是為了看清將來要走的路。大學生活是我漫漫人生路上的一小部分，它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我遺憾的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
大學生個人自我鑒定3
五年的大學時光如桃花謝春江一般匆匆而過。想當年的少不更事到如今的較為成熟，大學五年學到的不僅僅是知識，在這里學到的更多的是如何做人，如何做事。
人生有多少個五年，況且這是一段多么繁花似錦的路程。很慶幸結識了中醫，并學了好幾年。盡管這幾年過去，自我感覺只是學了點皮毛，但這么博大精深的學問，我愿意用所有的時間來仔細的推敲理解，實實在在的應用，兢兢業業的治病救人。
也許是緣分吧，最后一年的實習幸運得分到了長治中醫院，在那里度過了一段難忘的，非常愉快的`實習時光。在長治，不僅僅學到了許多實用的臨床技能，還認識了好多老師和朋友。比如敬愛的張躍英主任，可愛的田耘同學。還有很多很多朋友。他們對待工作的敬業精神，他們對待病人的滿腔熱情，他們對待朋友的真誠，都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今后的學習和工作中努力效仿和認真學習的。
感謝五年來一直關心，鼓勵和幫助我的家人，老師，同學和朋友。你們的每一分關心和每一次幫助我都記在心里，這些永遠是我奮進的源泉和動力！
最后借李白的詩作為結束語:長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
大學生個人自我鑒定4
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的`學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
大學生個人自我鑒定5
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時，盡管復習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我郁悶了幾天，后來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞匯上面，我最后是主攻詞匯，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機VF二級考試，由于當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了，盡管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做干事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然后回校后就在湖南省輕工研究所實習，對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的'機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”，期間需要查閱大量的專業文獻，借鑒他人實驗設計的思路，這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學生個人自我鑒定6
在大學的三年里，我學習認真刻苦，具備獨立思考潛力，理解知識潛力強，做到嚴格要求自己學習每一門課程，尤其是專業知識，并不斷提高自己的實踐潛力，取得了優異的成績。
在校期間我在學好自身專業物業管理的同時，還在校外根據自己愛好報了計算機等課程來充實自己，并取得全國計算機等級考試(三級網絡技術)、高級室內裝飾裝潢設計師證書。此刻正在學習影視包裝，不僅僅僅拓寬了自己的知識面，還讓我產生濃厚的興趣。對于自身的專業也取得了助理物業管理師證書，我認為學習是獲得老，學到老，并不是我畢業了，就意味著我就不用學習了。畢業了，我在社會中要學習的比在校園內還有多，要將理論知識運用到實踐當中去。
我是一位動靜分明卻并不乏活潑好動，性格開朗，熱愛群眾活動，喜歡社交活動，敢于創新，永不言敗，永往直前的女孩。在校期間，參加過元旦晚會，并且也登臺演出，讓我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”。我還利用周末和暑期的.時間做兼職和社會實踐活動，不僅僅僅讓我明白父母賺錢是多么的辛苦，還增加自己的閱歷，鍛煉了口才，提高了人際交往潛力，能夠與人進行良好的溝通，所以不管是同學還是同事都能很好的相處。在工作的過程中親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從中體會到了樂趣，盡心盡力。雖然暑期短暫的社會實踐雖然不是真正好處上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識.而且對工作我有很好的適應潛力.在團體協作中我有很強的群眾榮譽感，我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的職責感，我能認真負責，把工作做到最好。
在踏上社會之際，我已做好充分的準備，將以飽滿的精神、銳意進取，以最真誠的生命應對社會，爭取實現自己人生的價值。
大學生個人自我鑒定7
本次實習，共持續了三個月，不算長，也不算短。雖然我所做的和所學的人力資源管理專業門戶不對，但我還是有很多的感悟。
�。ㄒ唬┪易C明了自我的價值。至少我明白，如果我此刻就出去工作，是一點也不用擔心自我的就業問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自我的砝碼更重，找一份更好的工作。
�。ǘ⿵奈业�'專業角度去看，此刻的很多中小企業存在很多管理問題，最突出地表現組織結構松散。有些公司根本就沒有組織結構，大事小事全憑老板一句話。雖然在突發事件上很有決策效率，但更多地會成為公司發展的瓶頸。
�。ㄈ┙涍^這么長時間的了解，我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑，武漢是座偉大的城市，但武漢的發展有其先天不足，那就是過于孤單，周邊居然沒一個能夠稱的上衛星城的城市與其共同發展，這樣勢必制約其長久的發展，這也正是武漢經濟缺乏活力的原因。
實習已經結束，我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續學習，比如專業課的深入學習，比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富！
大學生個人自我鑒定8
回首四年大學生活，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想上，追求上進，覺悟較高。熱愛祖國、熱愛中國共產黨，積極擁護黨的路線方針政策，自覺加強政治理論的學習。生活上，勤儉樸素，待人誠懇，樂于助人，與同學融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志，適應社會發展要求。
學習上，有恒心、有毅力，特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面，除修讀漢語言文學專業外，還利用周末及寒暑假的時間修讀英語第二專業，專業成績都名列前茅。
實踐上，注重學以致用，積極投身社會實踐。xx年3月至xx年9月，我在廣西陽光校園廣告傳媒有限公司擔任網站編輯（兼職），負責公司dm雜志的發放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個欄目的建立，策劃過與南寧紅星電影城電影票促銷活動。剛進入大學的我積極參加社會實踐，提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進的心，一定會讓我做得更好。xx年7月至xx年8月，我在溫州市華正塑業有限公司人力資源部進行為期兩個星期的暑期實踐，參與企業人才庫、培訓體系的建立，企業內刊的編輯、負責企業人事招聘、辦公室日常事務等，工作內容龐雜繁多。特使是對車間工人的作息時間和輪班時間安排等人際關系的協調工作中，我學會了如何與領導進行有效溝通和開展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月，我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長辦公室進行為期一個月的生存實習，當時公司正在進行廠址轉移，落成工作尚未完成，機器設備卻早已投入生產。我主要負責企業轉址過程中人事錄用、變動、管理等細節工作，深深體會到把握全局，統籌安排的重要意義，鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關鍵時局的能力。20xx年7月至20xx年9月，我在溫州市甌海城市中心區建設開發指揮部（黨政機關）進行兩個月的畢業實習，主要負責文字編輯（起草簡報）、辦公室公文收發（起草若干正式公文）、來信來訪、社區管理等工作，鍛煉了文字編輯能力，提高了交際能力和社會適應能力，深切體會到公關事務的'重要意義。此次實習，讓我明白了腳踏實地是一位畢業生步入社會必備的人格品質，為我今后進入工作崗位的心態轉變做足了思想準備。
同樣的，我也存在著諸多不足�！皶接脮r方恨少”，在學識上我還有很多需要補足的地方，在具體的實際工作中尚未有正確科學的理論做指導。今后，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善，提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時，繼續提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
大學生個人自我鑒定9
經過大學兩年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的兩年大學生活做了一個個人鑒定。
兩年的大學生活是我人生的關鍵點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
一、在思想品德上。
本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上。
能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的'時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態。
三、在生活上。
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四、在工作上。
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，同時我也明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
大學生個人自我鑒定10
大學四年，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年�，F在臨近畢業之際，先對自身做個自我鑒定。
學習方面，通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作多種辦公軟件。此外，我還懂得運用xx軟件，掌握了其工作原理。通過課程學習，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。我認真學習各門課程，成績優良。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績。
社會實踐方面，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。
我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。利用假期時間，在xx中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
思想方面，本人用先進的.理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。在以后的學習生活中，我將用實際行動自己。身體和心理方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應社會發展要求。
當然，本人還存在不足之處，諸如：自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。
大學生個人自我鑒定11
古老的鐘表還在不停地轉著，而時間已經一去不復返了。轉眼間，愉快無憂的大一生活過去了，在這過去的一年中，我又收獲了不少。
大一下學期較上學期，我覺得自己進步了，不管在學習上還是在生活上。大一上學期由于沒有明確的目標，所以我盲目，貪玩，可下學期我有了明確的目標，并且為了目標，我有在克制自己盡量少玩。每走一步都是在為下一步墊基。平時上文化課的時候，為了能更好地聽課，我會提前半小時去占前排的座位。上專業課的時候，我會先在寢室整理好上課要用的東西，然后提前十分鐘到教室。聽課我重視了，當然完成作業也就更積極了。其中，畫時裝畫應該算是任務中最難的了。它不僅要求的數量多，而且要求的質量也要高。因此，每次完成時裝畫，我花的時間最長，思考的量最多。與上學期不同的是，這個學期多了一門有意思的'專業課——服裝立體裁剪。這門課讓我感覺到，自己轉眼間變成了裁縫。剛開始，看老師在講臺上演示，覺得還挺容易的，可等到自己親手去實踐時，才發現時那么的困難。不過，憑著自己的好奇心和對這門課的喜愛，漸漸地發現其實這沒那么困難，只要自己用心努力去完成就好。課內的課我努力完成，課外的我也不落下。對于英語六級考試，平時我會抽點時間記一記單詞，練一練聽力，等到距六級考試還有一個月的時候，我就做試卷強化練習。而不會像上個學期那樣等到考四級的時候，什么都沒準備而是裸考。
學習上，我更自覺了，更努力了。我們班一共才十七個人，平時大家都會互相幫助，同學間的關系也很融洽。我們經常會一起去燒烤；會一起去郊游；會一起去KTV唱歌；會一起去吃自助餐。如果學校或者是學院有什么比賽，我們也會盡量一起參加，而且一旦參加了，我們就會齊心協力，爭奪名次。每到要臨近期末考試了，我們會互相傳遞復習資料，以便更全面地復習，而不至于掛科。在共處的這段日子里，我們一起生活，一起學習，共同承擔，共同分享。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會變質，我們的友誼將一直延續。生活上，我懂得了分享，懂得了承擔。
大一已過去，即將迎來的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長，不斷地成熟起來。無論是對待學習還是對待生活，都要有自己獨立思考的一面，敢于去面對，敢于去承擔。
大學生個人自我鑒定12
為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
作為一名20xx年電氣自動化專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我或許不是最優秀的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優秀的'，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
大學生個人自我鑒定13
大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的.能力。
身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。
人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
大學生個人自我鑒定14
自20xx年xx月xx日開始在市婦聯組聯部實習以來，在單位領導、同事的關懷和支持下，結合自身的不斷努力，良好完成了各項工作任務，在思想、工作以及學習上收獲了鍛煉和提高，取得了長足的發展和進步，現自我鑒定如下：
一、端正態度，細致認真，思想意識始終保持高度重視
本次實習旨在為自己提供一個理論與實踐相結合的機會，在實際工作中檢驗知識水平和社會適應能力，培養作為一個社會工作者所必備的素質及敬業精神，為將來就業打下良好基礎，是大學學習成長過程中的重要一環。為盡量達到實習的目的，在將近兩個月的實習過程中，我始終端正思想態度，對各相關細節高度重視，并力爭做好。根據單位要求，每天按時上下班、嚴格著裝、注重禮節，始終抱著學習的態度對待每一項基本工作。每天早上8：30上班，保證8：10到單位；每天的燒水、打印復印、傳送交換文件、發送郵件和通知等基本工作，雖然基礎，但是每一項都牽涉廣、影響大，因此整個實習過程中，未曾有過絲毫懈怠，相應地，各項部門工作開展有條不紊、總體向好。
二、積極主動，巧干實干，各項工作力求優質高效完成
組聯部，除了負責單位在職和退休人員的干部人事、工資、出國等手續以及日常的黨務工作外，還承擔著對外聯絡的重要職責，一部兼兩部，所以部門的重要性以及業務的繁重性不言而喻。在實習中，始終積極主動、創新實干，雖然過程中出現過一些失誤，但總的來說在學習和實踐中不斷進步，各項工作總體完成良好。
三、加強學習，勤于思考，爭取業務和理論水平雙提升
本次實習是理論運用于實踐的良好平臺，同時也是進一步提高理論修養的重要途徑。充分利用工作之便，在部長的指導和幫助下，通過起草文件、修改文件、核稿和定稿等一系列工作，加強了自身的理論修養，如公文寫作、機關辦事原則和技巧等，特別是公文寫作等社會適應所必備的能力。另外，結合部門的.優勢和特點，還充分利用閑暇時間閱讀和學習部門及單位相關的論著、期刊和報紙。實習過程中，先后閱讀多項黨的理論和制度，進一步深化了對黨組織和紀律的了解；積極翻閱《中國婦女》、《中國婦女報》、《婦聯信息》和《南寧日報、晚報》，瀏覽婦聯相關的網站和電子期刊，一方面了解國內以及身邊的婦女兒童發展狀態，另一方面也站在專業發展和運用的角度思考其存在的相關問題，比如“剩女現象”、“鳳凰城烈女”、“第六次人口普查”等都是值得關注和深入探討的。
總之，本次實習順利且收獲頗豐。認識了機構的設置及其部門職責、為了解并步入社會做好了重要的一環；了解了婦女兒童在社會中尚處于較弱勢地位的社會事實，她們的權益是有待進一步完善和保障的，其中社會工作的理念和方法對改善這一狀況是可以有所作為的；另外，工作中帶給自己在機關辦公、寫作能力、溝通技巧、嚴謹態度、講程序、重步驟等方面的提升也是不可細數的。我相信，在往后的學習和工作中，本次實習帶來的成長和收獲定會發光發熱，帶給自己更長足的發展。
大學生個人自我鑒定15
在洗煤車間實習半個月，我詳細學習洗煤車間的工藝流程、設備操作和生產管理。
為了能更好地學習生產設備的結構與操作方面技能，除了向大班長學習日常管理、對員工進行培訓外，還經常向現場的師傅請教、與師傅們共同探討現場問題。
洗煤車間是我們選煤廠的主要生產車間，生產的產品有精煤、塊煤、末原、末矸和水洗矸。洗煤車間工藝完善、設備齊全、生產靈活且生產適應性強。車間領導十分注意對生產過程、產品質量的控制；使生產趨于極限化，利潤趨于最大化。車間員工工作細致、認真負責，對實時生產情況的掌握和控制非常到位；對質量事故、機電事故和生產事故都做的防微杜漸。在這里，我向他們學到了細致、科學的管理和對生產環節的實時掌控。
洗煤車間的實習期有半個月。在這半個月我去的崗位比較多，有精煤倉高崗、319皮帶、380皮帶和跳汰機等。
在精煤倉高崗，我在師傅的指導下，學習了觀察精煤倉和末原倉的庫存情況和精煤、末原的落地情況；并且在靠近煤場的`高崗，我也了解了煤場的裝運和地銷的情況。
319皮帶崗位在洗煤車間可以算是工作量比較小、操作比較簡單的崗位。只是由于我的工作經驗較少、一些衛生要求容易忽略。那時我上的是八點班，零點班的一位好心的大姨給我留下字條，耐心的告訴我：“停機前把翻板打起，將直溜槽的塊煤沖干凈；停機后把翻板打起來�！边@些話現在我一直保存著，一直不敢淡忘。我知道這些是廠里對我的要求和領導、員工對我的關心；盡管現在我的工作還有很多的不足，但是我相信用我的努力和大家的關心，我在以后的工作中定會更加細致、表現地更加出色。
380皮帶崗位是一個聯系著六樓等厚篩和二樓末原皮帶的崗位。在380皮帶崗位，我除了在崗位上觀察皮帶的運行狀況和皮帶上的煤質情況，還經常到六樓觀察等厚篩的篩分情況和二樓的末原產品情況；以期更好的系統掌握末原的生產情況。
跳汰機是我們選煤廠的主洗設備，跳汰機崗位操作是一項系統、全面的工作。我在跳汰機崗位的實習時間也是最長的，由于白天的生產時間比較短，在跳汰學習的期間有兩個中班和兩個夜班。在跳汰的學習中，我在崗位上向跳汰機司機學習現場操作，平時加強跳汰理論知識的學習，經過半個月的時間，我可以獨立自主的操作跳汰機，但在操作過程中也發現了一些問題。比如：
（1）跳汰機長期沒有進行單機檢查，沒有對跳汰機操作參數做總結歸納，很難確定跳汰機的分選精度；
（2）跳汰機的風、水、料開關分別布置在四樓，使操作不能隨心所欲，往往導致調節因數搭配不合理，產品質量出現問題等。
由于我們選煤廠是礦井型選煤廠，盡量不能因為選煤廠停機影響礦井的生產。我做過一個極端化的設想，可能平時遇不到：就是我們的原煤倉夠3天的緩沖量，若是全廠洗煤系統停機時間更長，我們需要將原煤落地�，F在的情況是原煤車間的來料在洗煤車間不能直接運到煤場落地。為此我設想：讓原煤通過末原皮帶運至煤場落地，為此需要在302刮板加插板和加上溜槽至末原皮帶，或者在需要的時候把等厚篩的篩板去掉，讓原煤經過末原系統落地。
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