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      1. 師范學生畢業自我鑒定

        時間:2023-04-14 11:03:29 自我鑒定 我要投稿

        師范學生畢業自我鑒定

          自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的師范學生畢業自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        師范學生畢業自我鑒定

        師范學生畢業自我鑒定1

          珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會實踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養和能力。

          從踏進校門起,我就立志做一名優秀的人民教師和中國共產黨員。學高為師,身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取,夯實基礎,努力學習專業知識,并積極參與學校組織的各項活動,團結集體。

          在學習上,我圓滿地完成了專業課程,學習態度端正,力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣,經常主動與外教和學生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員,無論傷風感冒從未間斷過。

          通過五年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎。

          在生活上我崇尚質樸的'生活,從不追求奢侈的生活消遣,養成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽,敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰。

          在工作上,我擔任過預科部籃球協會社團社長,并多次組織過比賽。擔任班級團支部書記,經常帶領同學們進行班會、團課,包括班級板報、墻報的宣傳工作等等,從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力,在將來我相信會一定派上大的用場,另外,我還作為節目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現突出,曾被評為優秀播音員;在校擔任過校學生會衛生部、文藝部干事,并能積極完成學校交給的各項工作。

          還有幾個月就要畢業離開可親的、滿載我青春的校園,在這里我要對我的學校說感謝你對我的栽培和疼愛,我作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,進一步去實現當一名淵博教師的夢想,我相信用心一定能換得我今生的精彩,為我的師范學校錦上添花而加油!

        師范學生畢業自我鑒定2

          光陰似箭,時光荏苒,四年的xx大學生涯即將結束,四年說短不短,說長不長,經歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師范類的專業技能,也有幸在這個人杰地靈,物華天寶的xxx的故鄉淮安生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。

          在學習方面,我自己覺得我的學習成績并不好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。

          在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業的學生,在學習教育專業知識和學科專業知識的同時,我也有幸在自己家鄉這邊找到一所不錯的小學進行實習,從實踐學到了許多教育教學技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中,學習各種知識,在知識的海洋中暢游。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大四,剛剛結束了畢業論文的寫作和答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的.品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          四年來,我的社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

          個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。

          通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我永遠會記得我的母!獂x師范學院!我愛我的母校!

        師范學生畢業自我鑒定3

          要結束這幾年的大學學習,去到社會工作,作為師范畢業的我,也是要從學生的身份轉化為老師的一個身份,對此我也是有了充足的信心去做好,畢竟我在學校也是學得還不錯,我也是對于這數年的學習還有生活各方面來做一個自我的鑒定。

          學習上,我主動并且積極的去上課,做好了筆記,不懂的也是會問老師,或者自己找書,和同學一起探討,我也是從入學就給自己立了一個目標,要在大學里把知識給學好了才行,不能說白上了一個大學,自己努力考取的,那么也是要去珍惜,雖然在日常的學習之后,偶爾也是有松懈的時候,但是大部分的時間都是努力的,也是成績在班級屬于靠前的,沒有出現遲到,或者曠課的情況發生,老師布置的作業任務也是積極的去完成了,通過這些日子的學習,我也是對于自己的知識儲備有了更大的信心。

          生活中,我也是有好的習慣,除了學習,也是會多參加一些社團舉辦的活動,去鍛煉,認識更多的朋友,并且我也是熱愛運動,沒事的時候也是喜歡和同學一起打球,好的身體才能讓我更加的有精力到學習上面來,對于學生會雖然我也是沒有加入,但是我也是會去社會做一些兼職,同樣也是可以鍛煉到自己,特別是我從事家教的工作,讓我提前也是接觸了如何的去做教學,以前只是學,感覺并不是特別的難,但是從家教中也是清楚,做教的工作,真的辛苦,也是感受到老師們準備課堂的艱難,所以我也是對于課堂有了更多的認知,更愿意去學好。

          和同學的交往之中,我也是沒有和任何人有什么大的矛盾,很好相處,也是交到很多一些學習,一起活動,一起運動的朋友,大家相互的'鼓勵,一起加油,也是讓我的大學生活過得分外的充實,而今要走上教師的崗位了,我也是挺舍不得學校生活的日子,但是既然學了那么久的時間,我也是要是嘗試,去做工作,來把自己所學教給更多的人,同時也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實踐之中,我也是交到了一些社會的朋友,對于社會的認知也是更多了一些。

          要畢業了,去到崗位上,我也是要抱著學習的心態,認真的和同事相處,去做好教學的工作,讓自己能有更大的收獲,同時通過這幾年的學習,我也是對于接下來要進入的崗位充滿了信心,相信自己是可以去做好的。

        師范學生畢業自我鑒定4

          三年的大學生活,使我的學習能力得到了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

          回首如今在學校到現在,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

          深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

          生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的'生活是我們進入社會的生活的根本。

          學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

          思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

          工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐報告活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

          而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

        師范學生畢業自我鑒定5

          光陰似箭,轉眼間華師學生生涯即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,師范類畢業自我鑒定。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定:

          在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規及各項規章制度,較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。

          在學習上,勤奮好學,態度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

          在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。

          二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處,畢業鑒定《師范類畢業自我鑒定》。

          光陰似箭,一晃一年的.大學生活過去了。本人從進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

          在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

        師范學生畢業自我鑒定6

          一轉眼四年的時間飛快就過去了,而我也馬上就要畢業了。回想起來仿佛四年生活的一幕幕仿佛都出現在眼前,都是那樣的清晰,快樂。當然也不都是快樂的事情,也有著讓人悲傷難過的事情,但我想也正是這些事情,讓我有了磨練的機會,能夠在大學里得到顯著的成長。而我自己也通過這四年的時間成長成了現在的自己,或許這么夸自己有些浮夸,但都是實話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實力,但我想現在的.這個我或許足夠了。

          在剛剛進入大學的時候我還是一個什么都不懂,一心只有學習讀書的書呆子。不敢和異性說話,在人多的場合緊張,說話都不利索,不敢和別人的眼神發生對視,害怕別人看不起我。但是隨著時間的推移年齡的增長,以及我自己想要改變的態度,我從大一就開始了改變自己的計劃。開始多接觸一些陌生人,試著和陌生人聊天,爭取能夠和別人聊的來,積極的報名參加各項社交活動和學校的社團及學生會。我想這種強迫使的鍛煉能夠讓自己成長的更快,而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進步的步伐的話,我想我就算是有在多的收獲我也不會感受到快樂。所以我在早晨會早起一個小時獨自去操場跑步幾圈,在晚上吃完晚飯之后在學校里散散步,消化一下。

          作為一名師范大學的學生我的目標是成為一名老師,而我也確實具備了成為一名老師的條件。我在學校每一年都能拿到學校的獎學金和助學金,拿到過不少比賽的榮譽,各種大學應該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應該能夠成為一名老師了,成為老師是我從小以來的夢想,老師承載著照料同學們的重任,而社會永遠是屬于下一代的。沒有人能永遠年輕,但永遠有人年輕,而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長,幫助他們成長為能夠有著自我分辨的能力,有著正確的三觀。

          我想這樣的工作是非常有意義的,而這也是我一直想要成為老師的目的。大學的生活結束了,雖然有很多的不舍,但人始終是要向前看的,重要的是找準一條路,不要管那么多,大步往前走。而且我想我已經做好的充足的準備去迎接一個充滿的未來了,我不覺得自己會失敗。

        師范學生畢業自我鑒定7

          一眨眼,我的大學生活即將過去,回首我在師范大學生活的這四年,我感到十分的充實和知足。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練,也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里,回憶著我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。

          從大一剛進來時的青澀懵懂,到大二時期的努力奮斗,再到大三的成熟穩重,最后到大四的小有成就。這期間我經歷了很多困難和挫折,但是我都沒有放棄,我一直堅信著自己的未來是光明的,也一直為了自己光明的未來而努力著。

          為了實現我成為一名人民教師的理想,在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。

          大一,我加入進了我們學校的學生會和讀書社。學生會是為了提升我自己的辦事效率和處事能力,讀書社是為了離我的夢想更近。但是在大一那一年,我剛剛進入學校,有太多新奇的東西誘惑著我,協會和部門里的事情也很多,所以我并沒有很用心的對待我的學業。直到大一最后一學期的期末考試成績出來,我看到我慘不忍睹的成績,我才開始重視起我的專業課程學習。

          大二,我一邊要顧著學生會里的事情,一邊要學好我的專業知識,當然這一年不僅是我自己一個人忙,我們部門的人都在忙。因為這一年,我們完成了很多場活動,而且這其中有兩場是我自己組織的。一場是讀書分享會,一場是教學模擬活動,這兩場活動的勝利完成,對于我來說,都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。而且在學業方面,我不僅把過去一年沒有學習到的知識都補了回來,還拿下了大二一整年的.獎學金。

          大三,經過過去兩年在社團里較高的活躍程度,我已經和各個社團里的人員,基本上都混的很熟了,也通過不同的途徑積攢下了很多人脈,接下來就是開始在學校里發展我的副業了,通過副業的發展,我不僅積累下了一筆小小的資金,還讓更多的人認識到了我。

          大四,在學生會里,我已經坐上了副會長的職位,在讀書社里,我成為了社長。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過,令我感到驕傲自豪的是,我在大四的暑假里,我帶領我們讀書社參加了xx山區的支教活動,通過這次活動,讓我體會都了但一名老師的艱辛和不易,但是同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。

          師范學生畢業自我鑒定時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxX大學是xxX師范大學的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

          大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

          在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

          我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

          我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

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