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      1. 小學數學跟崗教師自我鑒定

        時間:2023-02-14 08:19:20 自我鑒定 我要投稿

        小學數學跟崗教師自我鑒定模板

          自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的小學數學跟崗教師自我鑒定模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學數學跟崗教師自我鑒定模板

        小學數學跟崗教師自我鑒定模板1

          本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我圓滿的完成了本學期的教學任務,為總結本學期的教學經驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質量,取得更大的成績,特將本學期的數學教學工作進行自我評價:

          一、教學完成情況:

          1、使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫。

          2、使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算10以內的加減法。

          3、使學生初步學會根據加、減法的`含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題。

          4、認識符號“=”、“”、“”、會使用這些符號表示數的大小。

          5、培養學生學習數學的興趣,認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。

          6、通過實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切聯系。

          二、主要成績:

          我擔任小學數學一年級的教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法,新教師考核中,我受到了區進修學校老師的贊許。

          三、不足方面:

          1、多數學生的理解能力差,計算及應用題的出錯率高。

          2、動手操作能力欠缺,不善于合作和思考。

          3、知識的融會貫通及運用不是很靈活。

          四、今后的主要措施:

          1、注意培養學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數學修養。

          2、做好課前的預習和課后的練習,加大檢查力度及改錯意識。

          3、及時做好優生的培養及轉化工作,從而大面積提高教學質量。

          總之,一學期的工作,有收獲,同時也有不足,工作成績的取得離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷,工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。

        小學數學跟崗教師自我鑒定模板2

          自20xx年x月履行小學一級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守"學高為師,身正為范"的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          自履現職以來,我擔任小學數學及班主任工作,工作中我始終以教學質量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準備:備好課。

          2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、每各公式、每個定理都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          5、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,經常不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

          6、熱愛學生,平等地對待每一個學生。

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘,一份收獲,我的優質課多次獲獎,20xx年x月我再次被評為縣學科帶頭人。

         。⒔馃o足赤,人無完人",在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

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