兒科出科自我鑒定(精選19篇)
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的兒科出科自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒科出科自我鑒定 1
時間過得真快,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的.努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
兒科出科自我鑒定 2
作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的'作用,護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動著我們的心,碰到一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟人有很的區別!在護患關系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長玫通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。
工作過程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正圈理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業,不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務。
兒科出科自我鑒定 3
轉眼,我的實習已經來到了最后的終點。作為一名護理,更是一名兒科的護理,我深深的為自己這些天來的努力和成長感到自豪。雖然,實習對于真正的工作而言不過是簡單的“練習”而已。但對于我而言,這卻是我對自己努力的實踐,是我在大學階段最重要的一次“考核”!
回顧實習的經歷,雖然我的表現算不上是“全場最佳”但也充分的發揮了我在這些年來累積的知識,以及自己對病人,對工作的關心和細心!如今,經歷了這次實習,我在護理這一行業上也有了更大的成長和進步,F對自身的情況做自己鑒定如下:
一、思想態度方面
作為一名護理,思想一直是我們對自身管理和行動的'重要準則。而在實習中,我更是在實際的工作中深受感染。跟隨著護士長和其他前輩的腳步,我在思想上更進一步的加強了自身的“關心、耐心、愛心及細心”!在兒科的護理工作中,因為幼兒的孩子眾多,且家長們對孩子的關愛很重,我們在工作,尤其是打針輸液的時候,都要小心萬分。這讓我深刻感受到了工作的責任之重。孩子是家庭的寶物,面對這樣的任務,更要求我們要仔細、耐心的做好準備,并嚴格掌握技術!經歷了實習階段的努力,我感覺自己在工作的思想態度方面有了極大的提升。這也幫助我在其他方面有了更出色的表現。
二、個人工作方面
作為一名護理的實習新人,我深知醫院規定的重要性。為此,在工作中我嚴格遵守護士長的指點,自身也一直在牢記科室責任和規定。一直以來,在工作中我嚴守規定,絕不做自己沒有把握和判斷的事情,在大事上積極請教領導,小時上認真學習,努力提高自身的能力和判斷力,做好自己的工作。
當然,對于自身力所能及的事情,我從不會去計較。在實習期間,我積極的幫助身邊同事,如:早一步到科室打掃,準備。整理好環境和桌面等等。這些雖然都是一些小事,但卻讓我在工作中也更得到了領導和同事們的認可,提升了自己的人際關系。
三、工作的學習和鍛煉
因為是新人,我更深刻的感受到自身能力的不足。為能彌補自己的問題,我在空閑中積極的請教護士長和各位前輩,學習了不少的經驗后,也通過積極的練習來鍛煉了自己的能力。隨著自身能力的提升,我不僅能在工作中越發熟練,自身的自信心也也顯露出來。在工作中,家長們也越來越愿意信任我這個新人的能力。
當然,在工作中我也從未放松過對自己的要求,絕不讓自己在醫療工作中犯下任何錯誤!以上就是我對自己實習期間的自己鑒定,雖然還有很多想要努力的地方,但我不會著急,我要一步一個腳印的,穩重的在護理的道路上走下去!
兒科出科自我鑒定 4
一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的'財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的!氨鶅鋈撸且蝗罩!
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座山等待我無畏地攀爬!
兒科出科自我鑒定 5
當初選擇了做醫生這個行業,是因為我覺得做為一個醫生是一件既光榮又神圣的事時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的醫生。自20xx入xxx就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的'熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎?傊俑兄xxx市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時,我門將以更積極主動得工作態度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫生事業盡心盡責!我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,只要通過我的努力,我會做得更好,助更多的患者。
兒科出科自我鑒定 6
十月份,赴烏魯木齊婦幼保健院進修學習,婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫院,是一所集預防、保艦醫療、教學、培訓為一體的專科特色,最為突出的婦幼保健醫院。
進修學習的科室是產房。產房工作節奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極的愛心,分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴密觀察,細心發現異常情景極為重要。高度的職責心,每一個班做好自己的工作。要明白再好的服務態度,沒有過硬的.技術是萬萬不能的;僅有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每一天的工作充實而又忙碌,一個班下來,感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下,沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;僅有在寫病歷,記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量;每個班僅有三位護士加一個產科醫生,共同協作,工作時家發揚主人翁的精神,內強自己,盡心盡責,認認真真地做事,處處規范自己的言行,努力做對每一件事,進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺,超前服務,培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活,很多東西上手的做了,就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷鑒定、思理清思路,對實踐是十分有實際意義的。
常言道:孤帆一葉;眾志成誠,勢必乘風破浪,F今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經濟時代的競爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不一樣的人凝聚在一齊,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想”,也即團隊理念,它能使團隊的力量綜合最化,能營造出積極向上、團結一致、群策群力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。
兩個月的時間轉眼即過,感激這次寶貴的學習機會。目前正值山子發展階段,“不求無所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫務工作人員,僅有踏踏實實做好本職工作才是對山子發展最好的詮釋。
兒科出科自我鑒定 7
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的'。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學 時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
兒科出科自我鑒定 8
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以思想理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。
實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接x班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。
在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的`認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
兒科出科自我鑒定 9
在兒科的實習即將結束,這段時間的經歷讓我收獲頗豐。
在專業技能方面,通過參與患兒的診療過程,我熟練掌握了兒科常見疾病的診斷方法和治療原則,如小兒感冒、肺炎、腹瀉等。能夠準確地進行病史采集、體格檢查,并結合實驗室檢查結果做出合理的診斷。在治療過程中,我學會了根據患兒的年齡、體重等因素精準計算藥物劑量,確保治療的安全性和有效性。在溝通能力上,面對患兒和家長的焦慮與擔憂,我努力以耐心和關愛去傾聽他們的'訴求,用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案,贏得了家長的信任和配合。
然而,我也意識到自己存在一些不足之處。例如,在處理急重癥患兒時,還不夠冷靜和果斷;在與團隊成員的協作中,有時溝通不夠及時和清晰。
未來,我將繼續努力學習和實踐,不斷提高自己的兒科診療水平,成為一名優秀的兒科醫生。
兒科出科自我鑒定 10
兒科實習的這段時間,對我來說是一次寶貴的經歷。
在臨床實踐中,我積極參與病房查房、病例討論和門診工作,積累了豐富的.臨床經驗。我能夠獨立完成兒科病歷的書寫,對患兒的病情進行全面而準確的記錄。在治療操作方面,如靜脈穿刺、采血等,雖然一開始會感到緊張,但通過不斷練習,技術有了明顯的提高。
對于患兒的心理護理,我也有了更深刻的認識。通過與患兒玩耍、講故事等方式,減輕他們對醫療操作的恐懼,讓治療過程更加順利。但我也明白自己還有很多需要改進的地方。比如在面對復雜的病情變化時,分析和判斷能力還不夠敏銳;在忙碌的工作中,有時會忽略與患兒家屬的溝通細節。
我會帶著這些經驗和反思,不斷提升自己,為兒科醫療事業貢獻自己的力量。
兒科出科自我鑒定 11
兒科的實習讓我對這個特殊的醫學領域有了更深入的了解和認識。
在實習期間,我見證了新生兒的`誕生,也陪伴了患病兒童的康復過程。通過觀察和實踐,我學會了根據患兒的哭聲、表情和行為來判斷他們的身體狀況。在疾病診治方面,我熟悉了兒童生長發育的特點,能夠針對不同年齡段的患兒制定個性化的治療方案。
在與同事的合作中,我積極參與團隊討論,分享自己的見解,同時也從他們那里學到了很多寶貴的經驗。不過,我也發現自己在應對突發狀況時的應急處理能力還有待加強,對一些罕見兒科疾病的認識還不夠深入。
在今后的學習和工作中,我會不斷彌補這些不足,努力成為一名出色的兒科醫生。
兒科出科自我鑒定 12
在兒科的實習生涯即將畫上句號,回顧這段時間,我感慨萬千。
我掌握了兒科常見疾病的護理要點,如發熱患兒的護理、呼吸道感染患兒的護理等。能夠熟練地為患兒進行生命體征的測量、藥物的給予和病情的觀察。在與患兒的互動中,我學會了用微笑和關愛去消除他們的恐懼,讓他們更好地配合治療。
同時,我也深刻體會到了兒科工作的壓力和責任。每一個患兒都是家庭的希望,任何一點疏忽都可能帶來嚴重的'后果。這讓我在工作中始終保持高度的警惕和責任心。然而,我也清楚地看到了自己的不足。比如在處理病情復雜的患兒時,護理計劃還不夠完善;在與家長的溝通中,有時不能很好地解答他們的疑問。
我將以此次實習為新的起點,不斷提升自己的專業素養,為兒科護理事業貢獻自己的一份力量。
兒科出科自我鑒定 13
兒科的實習經歷是我醫學道路上的重要一站。
在實習中,我深入了解了兒科疾病的特點和治療方法。通過跟隨帶教老師的'學習,我能夠準確地診斷和處理一些常見的兒科疾病,如小兒哮喘、手足口病等。在參與患兒的治療過程中,我學會了如何根據患兒的年齡和心理特點進行有效的溝通和安撫。在學術研究方面,我積極查閱相關文獻,參與科室的病例討論和學術講座,拓寬了自己的知識面。
但我也意識到自己在臨床操作的熟練程度上還有提升的空間,比如在進行小兒靜脈輸液時的成功率還需要提高。我會繼續努力,不斷完善自己的技能,為成為一名優秀的兒科醫生做好充分準備。
兒科出科自我鑒定 14
在兒科的這段實習時光,讓我收獲滿滿。
我熟悉了兒科病房的工作流程和規范,能夠有條不紊地完成日常的醫療任務。在與患兒及其家屬的交流中,我逐漸學會了用溫暖和耐心去建立良好的醫患關系。對于兒科疾病的預防和保健知識,我也能夠向家長進行有效的宣傳和指導。
在實踐操作中,我不斷提高自己的技能水平,如新生兒的'護理、兒童康復訓練的輔助等。然而,我也認識到自己在兒科藥理學方面的知識還不夠扎實,對一些藥物的兒童劑量把握還不夠準確。
未來,我會更加努力學習,充實自己,為兒童的健康事業不懈奮斗。
兒科出科自我鑒定 15
兒科實習的結束,是我成長的一個新起點。
在實習期間,我積極參與患兒的診療全過程,從病情評估到治療方案的`制定和實施,我都認真學習和實踐。對于兒科的特殊檢查和治療手段,如兒童腦電圖、霧化吸入治療等,我已經能夠熟練操作和解讀結果。在與團隊的協作中,我學會了如何更好地發揮自己的作用,與醫生、護士密切配合,為患兒提供優質的醫療服務。
但我深知自己還有很多不足,比如在處理兒科心理問題方面還缺乏經驗,對一些前沿的兒科治療技術了解不夠。我將帶著這些不足繼續前行,不斷提升自己,立志為兒科醫學事業貢獻自己的全部力量。
兒科出科自我鑒定 16
在兒科的實習過程中,我得到了全面的鍛煉和成長。
在臨床技能方面,我學會了如何細致地觀察患兒的癥狀和體征,對于兒科常見疾病如呼吸道感染、消化系統疾病等能夠做出初步的診斷。在協助醫生進行治療的過程中,我熟練掌握了兒童用藥的劑量計算和給藥方法。與患兒及家長的'溝通是兒科工作的重要環節。我努力以親切、耐心的態度與他們交流,不僅讓患兒減少對醫療操作的恐懼,也能讓家長更好地理解和配合治療。
但我也意識到自己的不足之處,比如在面對病情復雜的患兒時,診斷思路還不夠清晰;在處理患兒突發狀況時,還不夠冷靜沉著。
我會在今后的學習和實踐中不斷改進,提高自己的兒科診療水平。
兒科出科自我鑒定 17
兒科實習的這段時間,是充滿挑戰和收獲的經歷。
通過參與病房的日常工作,我對兒科疾病的護理有了更深入的理解。能夠準確地記錄患兒的病情變化,及時為醫生提供有價值的信息。在照顧患兒的生活起居方面,我也做到了細心周到,讓他們在治療期間感受到關懷。
在參與病例討論和學術活動中,我拓寬了自己的`知識面,了解了兒科領域的最新研究成果和治療方法。然而,我也發現自己在與其他科室的協作方面還需要加強,對兒科康復治療的了解還不夠全面。
我會繼續努力,不斷完善自己,為兒科醫療工作貢獻更多的力量。
兒科出科自我鑒定 18
在兒科的實習讓我對兒童健康事業有了更強烈的責任感。
在實際工作中,我掌握了兒科常見疾病的臨床表現和治療原則,能夠為患兒提供基本的醫療服務。同時,我也注重對患兒的心理疏導,通過講故事、做游戲等方式,緩解他們的緊張情緒。
對于兒科的.預防保健工作,我也有了一定的認識和實踐經驗,能夠向家長宣傳相關知識。不過,我在兒科臨床操作的熟練程度上還有待提高,比如靜脈穿刺的成功率需要進一步增加。
我會以更高的標準要求自己,努力成為一名優秀的兒科醫護人員。
兒科出科自我鑒定 19
兒科實習的結束讓我對自己有了清晰的認識。
在實習期間,我積極參與患兒的救治工作,學會了如何快速準確地評估患兒的病情。在與團隊成員的'合作中,我能夠聽從指揮,高效地完成各項任務。
我也注重對患兒家屬的健康教育,幫助他們更好地照顧患兒康復。然而,我也意識到自己在兒科疾病的鑒別診斷方面還存在不足,需要進一步加強學習。
未來,我會不斷充實自己,為兒科醫學的發展盡最大的努力。
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