就業書自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的就業書自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
就業書自我鑒定1
甲方：
乙方：
就業協議書(三方協議)保管及簽約注意事項就業協議書，俗稱“三方協議”。協議主體為用人單位(甲方)和學生本人(乙方)，學校作為見證方存在。就業協議書主要明確畢業生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業協議為畢業生辦理就業報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續。學生簽訂就業協議書后，必須立即登陸學校就業信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業派遣手續，不予發放就業報到證。
就業協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業協議書均發到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發就業協議書。
1、就業協議書保管注意事項：
1)因為協議書四聯有“無碳復寫”功能，所以領取到協議書后不要過分折疊，不要用指甲等硬物在協議書上刻畫，以免導致協議書污損;
2)協議書紙張比較單薄，建議大家用硬質文件夾裝好，妥善保存，以免撕裂破損，影響使用;
3)建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書;注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失!
4)協議書萬一丟失，需要在就業指導中心下載“遺失換發申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業管理辦公室(東院大學生活動中心三樓301)申請換發。但是需要公示兩周時間，且該項業務在20_年3月1日之后才開始辦理!所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發，一旦發現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5)就業協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業協議書!學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
1)協議書中用人單位為甲方，學生本人為乙方，簽約前各自填寫完整自己的信息，協議內容由甲乙雙方協商確定;畢業生和用人單位簽訂就業協議時要注意以下幾點：首先要詳細閱讀協議書內容，和用人單位達成一致意見后再簽署個人意見;除協議規定的各項條款外如有其它約定一定要以書面形式填寫在雙方其它約定欄目內;了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶;四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業、三資企業一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續。
2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章;如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位(一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門)加蓋公章;之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業指導中心見證章。至此，簽約完成!
3)需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“報到證派往地區(省市、只需寫到地級市)”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作!(網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區：指報到證抬頭單位的所在地區，只需要填寫到地級市;(請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移);報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區街道門牌號;檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱;檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。)
3、解約換發協議書的手續：
如果有畢業生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業指導中心網站下載“解約換發申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發申請表、原單位所簽協議書(任意一份即可)到畢業生就業管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發”字樣及解約次數。到就業指導中心辦理。
甲方(簽章)：
乙方：
日期：_____年_____月_____日
日期：_____年_____月_____日
就業書自我鑒定2
總體來說，學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進學時設立的目標。思想方面，可以說這是我學生活里面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了�？蒲袆撔履芰Ρ容^突出，獲得過國家級的獎勵，畢業論文成績也得到了a。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一學生活的重心。無論是社區服務，或是專業咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業后我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正圈理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。我的畢業自我鑒定于此，在這個即將畢業的時候，如果問我學再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。
就業書自我鑒定3
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本�？飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
用人單位用人單位名稱:_________
主管部門:______________
通訊地址:_____________
郵政編碼:______________
聯系人及電話:_________
單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位名稱:_________________
郵政編碼：_____________
詳細地址:_____________
畢業生姓名:_________________
性別:__________________
民族:_________________
出生年月:______________
學院:_________________
專業:__________________
政治面貌:_____________
學位類別:______________
學歷:_________________
培養方式:______________
生源地:_______________
婚姻狀況:______________
聯系方式:_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業生工作的地點：____________________
第二條畢業生的工作崗位是：__________________
第三條畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________用人單位意見：_______________
簽字：_________________簽字：_______________________
_______年_____月_____日_________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業書自我鑒定4
告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺��！
開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習只靠埋頭苦學是行不通的，要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。
品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它�；仡櫲�，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。
大學三年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐。參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之后走向社會打下了基礎。
即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。
明天的`我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉
思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前！
就業書自我鑒定5
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及甲方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。
二、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規的規定，于__日內訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招工手續。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。
三、經甲乙雙方協商達成如下條款(如果甲乙雙方已有約定，可以不填寫以下欄目、并另附約定條款)：
1、甲方聘用乙方服務期____年，試用期(見習期)_____月。試用期(見習期)從________算起。
2、甲方為乙方提供的工作條件和勞動保護應符合國家有關規定。
3、乙方被錄用后試用期(見習期)收入為人民幣_______元/月，試用期(見習期)滿后由雙方共同約定的收入為人民幣________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。
4、甲方為乙方提供的福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、失業保險金等國家規定的福利及_______________。四、如果符合國家和省有關就業政策規定的，本協議一經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。學校鑒證登記后列入就業方案。如有違約，違約方支付違約金_______元。
五、本協議在雙方簽定后應在10個工作日之內由甲(乙)方送學校鑒證登記。
六、本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，復印件無效。
甲方(蓋章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
就業書自我鑒定6
在校期間，本人為了提升自己的能力，讓自己為以后要面對的社會做好充分的準備，對于各項活動都會積極主動的參與，并且在寒暑期的節假日主動參與各方面的實習工作，這給我以后的人生帶來了極的助。
在為人處事方面，我與同學老師都能和睦相處，人與人之間團結友愛，有人遇到困難我便會主動的去助，當我有困難的時候家也都會向我伸出援助之手，真的很感激家。
在學習方面，我都會按時完成老師所布置的作業，在空余的時間還會去學習一下其他方面的知識，學習態度端正認真。
總之，學四年的生活既充實又豐富多彩，期間我學到了很多的知識，交到了很好的朋友，這對我來說都是很有意義的，對以后的我來說也是很有助的。
就業書自我鑒定7
一、甲方
用人單位：_________________________
法人代表：____________
單位性質：_________(1.黨政機關2.科研設計單位3.學校4.醫療衛生5.金融單位6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)
注冊地址：__________省(自治區、直轄市)___________市(州)___________縣(區)
人事部門聯系人：__________聯系電話：_____________郵編：_____________
單位詳細地址：____________________________________________
二、乙方
畢業生姓名：______________性別：______政治面貌：_____________身份證號：_____________________
畢業學校：__________________________專業：_____________________學歷：___________學制：__________
聯系電話：___________________手機：_____________郵編：__________
家庭通訊地址：___________________________________________電話：__________
經甲、乙雙方協商，甲方同意接受乙方到本單位工作，乙方愿意到甲方任職，為確保雙方的權利和義務，甲、乙雙方自愿簽訂本合同。
一、本合同為靈活用工合同，用工時間一般不少于一年。自_____年____月_____日生效，于____年_____月_____日終止。
二、甲方應向乙方提供必要的工作條件，報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。
三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。
四、乙方在試用期間，遵守國家法紀法規和甲方的規章制度，維護甲方利益，保守甲方商業秘密，忠于職守，勤奮工作，按時完成甲方交給的正當工作任務。
五、在試用期間，由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。
六、試用期間，乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員，甲方應允許終止合同。
七、此合同一式三份，甲、乙雙方、學校各存一份，簽字蓋章有效。
甲方(簽字蓋章)____________
乙方(簽字)_______________
簽訂日期______年____月____日
簽訂日期______年____月____日
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