教師年度考核自我鑒定

教師年度考核自我鑒定范文300字（精選22篇）

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的教師年度考核自我鑒定范文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師年度考核自我鑒定 1

　　本人作為科任教師，一直以來不敢懈怠，從一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。

　　培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的`主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

　　在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。

　　教師年度考核自我鑒定 2

　　本人作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，還去聽優秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。

　　在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節公開課，到xx校開過一節新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的.指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

　　在教學中，我每次都很認真備課、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

　　教師年度考核自我鑒定 3

　　本人熱愛祖國，熱愛共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。

　　近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的.時間內形成良好的班風，學風。

　　平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。

　　教師年度考核自我鑒定 4

　　本人始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟。

　　工作中，教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮教師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。

　　生活中，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。

　　本人作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，突出教師工作先進性。在工作與學習中，我以積極求真、求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。

　　今年我主要負責四年級數學、科學、思品、體育教學，并兼四年級班主任，及學校實驗室管理和科學教研組工作，因為各個學生的狀況均有不同，這就要求我這個老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的.途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！

　　一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

　　教師年度考核自我鑒定 5

　　本人關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。

　　轉眼間，從xx年x月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的.路。

　　在這一年里，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律。

　　教師年度考核自我鑒定 6

　　本人在教學工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

　　認真上好每一節課，上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的。培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的`學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

　　教師年度考核自我鑒定 7

　　本人堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　應對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的.教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中。

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　教師年度考核自我鑒定 8

　　本人來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的'古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶。

　　教師年度考核自我鑒定 9

　　本人本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務學習，保健教師參加了托幼機構組織的`技能知識培訓。

　　做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和教師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。

　　做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都本事所能及地加以處理好，后勤人員本著節儉的原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。

　　教師年度考核自我鑒定 10

　　時光飛逝，在xx中學工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。這一年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師前輩的傾心相助、力支持下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長�，F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

　　一、積極學習，努力提高思想覺悟

　　作為一名青年黨員教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重，而提高思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來，我不忘入黨誓詞，永遠忠誠于黨的教育事業，自覺學習黨理論知識，積極參加學校黨組織活動，保質保量的完成安排的任務。在自己不懈努力下，于20xx年11月29日順利轉正，成為一名正式的黨員。

　　二、愛崗敬業，倡導優良的師德風尚

　　品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來，我，秉承學校優良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本；在工作態度上，遵循服務意識；在行為作風上，強化自律意識；在培養目標上，樹立創新意識；在職業發展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

　　三、踏實工作，努力提高業務素養

　　一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲，教師工作前三年決定教師的發展。因此，我勤勤懇懇地工作，虛心向老教師學習請教。我本著全心熱愛教育事業的精神，實施愛的'教育，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與思中，不斷提高自身業務素養。

　　首先，在學科教學方面，對于我來說，每一節課都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，上每節課前，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透課本，準確把握難重點。我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習，探索出最適合自己和學生的教學方法。每一份礁都備稿，力求詳盡、清晰。

　　在教學過程中，以中專學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、思，累計聽課四十余節，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。尤其在上個學期開了一堂我們教研組的觀摩課，各專業前輩老師給我提了許多寶貴的意見，讓我受益匪淺。

　　其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、挑戰自我，催促自己做一個勤勉的人，耐心十足的人，有愛心的人，有策略的人。一年來，我虛心學習優秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節，緊抓常規。一年中，實行班級量化管理，注重對我班學生日常行為規范的教育，從細節出發，將每個細節落到實處，力求每個環節做到井然有序。注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。

　　通過在班內制定對學習成績好的學生進行表揚和量化管理加分等措施，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。通過競選和任命，產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍，每個成員在工作中各司其職，積極肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力，并與全班同學團結一心，共同促進。

　　另外，通過短信平臺、電話、家等形式，及時與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，發現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題，指導家長正確教育子女。通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有了較轉變，并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如開學訓會操第一名，一名同學獲得翻打傳票技能第一名，兩名同學獲得校十佳歌手，六名學生參加財經學部籃球隊獲得�；@球比賽第一名。

　　再次，在學部助理工作方面，我一來工作就被任命為財經學部助理，讓我感到責任重。因此我積極努力協作財經學部主任，高質量的完成學校和學部安排給我的任務，帶了手工帳技能比賽，努力把我們專業做強做。一年來，我們學部也取得不錯成績。比如技能比賽、校籃球比賽等。

　　一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難，自己也還存在不足之處。比如教學和班級管理經驗還不足，教學思不夠深刻，自身會計技能需要進一步提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后工作中，我會繼續虛心向有經驗的優秀前輩老師學習，做到每天工作一小思，一周工作一思，自己平時也會加強會計技能的訓練。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。

　　教師年度考核自我鑒定 11

　　一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，刻苦鉆研業務知識，形成比較完好的知識構造，不斷進步了自己的教學程度和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人就這一年的工作小結如下：

　　在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民老師職責，服從指導、團結同事、愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學才能等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的根底。

　　一年來我一直擔任三年級的數學、科學學科教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷進步業務程度，不斷學習新知識，探究教育教學規律，改進教育教學方法。在教學工作中，積極表達學生學習的主體作用，注重知識與方法的`傳授，注重構架知識體系和訓練答題的技能技巧，讓全體學生共同進步，全面進步教學質量。

　　另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進展教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進展同課異構，努力進步課堂效率。今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

　　光陰荏苒，我作為一名小學特崗老師工作至今已近兩年了。本年度以來，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的指導，堅決不移地執行和貫徹黨的教育方針政策，努力進步教育教學質量，在自己的教育事業的舞臺上奉獻自己的力量。

　　一、我自覺服從學校指導的安排，并主動擔任三年級兩個班的數學科教學。在教學中認真鉆研教材教法，努力探究適宜我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不同的學生有不同的收獲和進步；及時地修改學生的作業和試卷，對學生既嚴格要求，又不失關心和保護；通過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅，及格率，優分率遠遠高于全鄉平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。

　　二、加強自身修養，在知識修養和道德修養兩方面做好學生的表率。在知識方面，除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等，我積極認真學習與兒童和青少年的相關知識，以便在教學中對學生進展教育。在道德修養方面，我努力做好學生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬。

　　三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來，我主動聽課，汲取其他老師的教學長處，豐富自己的教學見識；主動參加優質課評比，提升自己的教學程度；自覺參加小學老師繼續教育，在知識和才能等方面豐富自己。

　　總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現，當然，仍有諸多缺乏之處，本人將在今后的工作中不斷改進。

　　教師年度考核自我鑒定 12

　　一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。

　　一、教育教學工作：

　　在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真備課，把課標、教參與實際操作潛力有機結合，按時完成了規定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養學生的創新思維和創造潛力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

　　認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤。

　　二、其他方面：

　　三、努力方向：

　　在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更大的貢獻。

　　總之，任現職以來，我作為教育戰線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了必須的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意戒驕戒躁，再接再厲，爭取明天輝煌。

　　一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

　　在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫忙學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的'常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規工作是我的一貫要求。

　　大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查，每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

　　在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多能夠做的。繼續努力吧。

　　教師年度考核自我鑒定 13

　　一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵照《中小學教師職業道德規范》的要求，完成學校交給的事情，效率帶領的放置，以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規，鼎力大舉推進素養教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的事情狀況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產黨的帶領，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真研究新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和研究政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實事情、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵照學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在事情中，尊敬帶領、團結同事，能正確處理好與帶領同事之間的關系、對人樸拙、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素養和潛力。

　　三、我的教學

　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等研究新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的.預防措施。

　　四、我的課堂

　　我組織好課堂教學，關注全體學生，注意息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生研究的興趣，課堂上講練結合。

　　五、我的作業

　　根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的研究狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

　　教師年度考核自我鑒定 14

　　一年來，我熱愛教育，熱愛人民，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，遵守學校的規章制度。在思想上嚴于律己，不斷學習深化教育教學觀念，積極參加各類政治業務學習，努力提高自我的業務素質。服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務。

　　一、工作實踐：

　　一年來，我除了擔任科任教學外，還兼任班主任工作，圖書館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時批改作業，上交各種資料。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造本事，思考本事。堅持以學生為主體，尊重學生，以提高學生分析問題和解決問題能力為導向，切實落實培養學生的創新思維和創造本事。

　　二、班主任工作：

　　在班主任工作中，我努力抓好學生的養成教育，營造良好的班級氛圍，改善學生的學習環境和增強班級的凝聚力。我經常主動與學生進行溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯系與溝通，做好家訪工作，使學生能夠健康歡樂的成長。關心后進生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學生參加各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信心。

　　在學校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優秀獎”，這對我不僅僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。

　　三、圖書工作：

　　我自兼任圖書管理員以后，為了提高學生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的模式，圖書的借閱率有所增長。為了更好的.管理圖書，我對圖書館的藏書進行了再次的歸類，方便借閱和管理。在未來的圖書管理上，我有信心做的更好。

　　四、其他方面：

　　在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經驗，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自我的業務素質，為教育事業的發展多做貢獻。

　　教師年度考核自我鑒定 15

　　20xx年，本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報：

　　一、堅持學習，不斷進步

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍，并及時思考如何教育好我的學生，要當好老師，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受并喜歡。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性強，樂于接受學校布置的各項工作。

　　在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的'提高。特別是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后，被他們高超的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。

　　無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又實用的理論知識，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。特別是原來只有感性認識，通過學習，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。

　　二、發揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進

　　我與學校的賴老師、丘老師建立了師徒關系，在平時的教學中，我盡我的最大努力去幫助她，聽課后及時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時可以聽我的課，甚至有時我認為這節課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。

　　不但在教學上幫助她，在生活上、教學思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領頭羊。在我的幫助下，賴老師參加縣優質課比賽獲得一等獎，教學水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步！

　　一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗小學的教學交流活動中，我執教的一課獲得好評；在學校每月一優課活動中，我執教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發表，本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養對象。

　　三、今后努力方向

　　1、積極參與課題研究；

　　2、上好每一節常態課，讓每一節課都成為大家喜歡的“推門課”。

　　3、不斷鑒定教育經驗，爭取多發表論文

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　　又到了年度考核的時候了，每到這個時候也是對自己這一年的教學工作做一個總結和反思的好時機。今年跟去年的自己相比是有了一些進步的，作為教師在教育學生的時候自己也應當要不斷的學習和進步，才能夠培育出更好的學生。今年在教學上取得了一些成績，但我覺得自己也不能夠傲慢，在之后要連續的保持這樣的一個工作態度，更好的去完成自己的工作。

　　從我開頭擔當教師到現在已經有x年的時間了，在這幾年里自己始終都有在努力的學習，想要更好的去教育自己的學生。這幾年的努力也是有了肯定的成果的，但自己還是有很大的進步的空間的。之后要多向其它的優秀的教師們學習，不斷的提高自己的力量，削減各方面的一些缺乏。現在自己也有了不錯的教學力量，今年也給學生的學習供應了很多的幫忙。

　　在上課之前我會仔細的做好備課，主要是預備好上課要講的`一些內容，合理的去安排好上課的時間，也預備好應當要用什么樣的方法去教學這一個內容。學生們的狀況都是不一樣的，但在上課的時候是要想方法讓更多的學生能夠學到學問的，這是很重要的。所以自己也要先選擇好上課教學學問的方法，不同難度的學問要用不同的教學方法，努力的讓學生們都能夠在上課的時候就把學問學好。

　　在課堂上我會常常的找同學提問，一是讓他們集中自己的留意力，二是讓他們多去思索問題。一年下來我的教學也取得了肯定的成果，但更重要的是要堅持，讓同學們養成一個思索的好習慣，所以之后自己也會連續的保持這樣的一個教學方法。在作業的布置上，我的重點是精而不是多，要在能夠保證學生把握好學問的前提下，布置最少的作業，給同學們減輕作業的負擔。

　　作為教師我還是有許多缺乏的地方的，自己也始終都有在學習，想讓自己自己能夠提高一些教學力量。想要成為一名優秀的教師是必需要不斷的學習的，這樣才能夠豐富自己的學問，才能夠更好的去給學生傳授學問。自己這一年還是有一些進步的，所以之后也會連續的努力，讓自己能夠有更大的進步。我想今年我的表現應當還是很不錯的，對待工作是很仔細的也特別的負責，明年自己也會連續的努力的，肯定不會讓信任我的學生和領導絕望的。

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　　從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，于2006年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，并在2006年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫忙和認可;在與家長的'接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。

　　在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計貼合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的狀況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。

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　　在這一年里，我遵紀守法，熱愛本職事情，團結同事，效率分工放置，堅守事情崗位，圓滿地完成了自身的事情任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，束縛思想，開拓進取，創新改善事情方法。事情中堅持面向部分學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的營業培訓和提高，著重修學了《專業技術人員職業道德與創新潛力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在研究書本知識的'同時，增長了自我安全和公共安全認識，心存居安思危、防患于未然和襟懷胸襟祖國，面向世界的理念

　　課堂教學方面，我針對當前的較小班規模，采取激發愉悅體驗的做法，例如：

　　(1)互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高;

　　(2)數學計較方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環節活動，在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

　　(3)對個別的后進生，布置作業時實施減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產生飛躍。

　　透過實施這一理念做法，使學生真正感受到強中還有強中手的意味，體會到研究是既緊張，也愉悅，有時還是簡單的。研究應是師生互動，生生互動，甚至是家長與我的互動，進而到達求之切、獲之牢的目的。

　　在上課之余，本人積極參加體育鍛煉，加強身體素養，也熱愛勞動，擔當和發揚了艱苦奮斗的精神，豐富了業余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人深透過不斷地努力和進取，會讓自己成為一名優秀的教師，為社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。

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　　從xx年x月進入xx小學事情至今已一年，回顧這一年來的事情和研究，本人受益良多。

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期研究黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，于2006年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，并在2006年6月被評為學區優秀輔導員。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫忙和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

　　學高為師，德高為范。作為一名新老師，在如今息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相稱重要。所以事情以來，我不斷研究，絲毫不敢松懈，繼續研究成為我事情研究中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，研究教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的事情中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了良多并將繼續研究。

　　在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅僅在平時的'教學工作中認真備課，精心設計貼合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生研究的狀況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮研究的自主性，讓孩子們快樂研究并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　未來路漫漫，相在此后的事情研究中，我定能改善不足，發揚長處，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。

　　教師年度考核自我鑒定 20

　　自從我參加教育工作以來我一直努力工作和不斷學習，我受益匪淺。“學高為師，德高為范”。作為一名老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教師培訓，我還繼續自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。工作以來我一直擔任兩個班級語文教學，工作充實而不乏挑戰。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。在教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　作為班主任真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的'教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向�？傊�，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

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　　隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束。一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、鑒定、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作鑒定：

　　一、政治思想方面

　　熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教學方面

　　從本班幼兒的實際情景出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。

　　1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

　　另外，針對此刻的.孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

　　2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

　　三、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情景，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們供給最新的幼教咨訊。并且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

　　四、參加活動和業務進修方面

　　3、在工作之余，我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自我的視野，不斷為自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自我各方面都邁向一個新的臺階。

　　五、認識工作中的不足，努力提高

　　我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時鑒定，不斷改善工作中的不足。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

　　教師年度考核自我鑒定 22

　　本人作為一名一線教師，時刻提醒自己爭做優秀教師，突出教師工作先進性。在工作與學習中，我以積極求真、求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的.明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。

　　今年我主要負責四年級數學、科學、思品、體育教學，并兼四年級班主任，及學校實驗室管理和科學教研組工作，因為各個學生的狀況均有不同，這就要求我這個老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！

　　一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

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