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      1. 開放教育畢業生自我鑒定

        時間:2024-07-09 10:38:06 煒亮 自我鑒定 我要投稿

        開放教育畢業生自我鑒定范文(通用15篇)

          自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的開放教育畢業生自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開放教育畢業生自我鑒定范文(通用15篇)

          開放教育畢業生自我鑒定 1

          三年的時間,真的過得特別快,回顧這大專三年的學習生活,我有很多的收獲,也發現了自己還有很多方面是需要繼續努力去進步的,現在就對我三年的大學生涯做個自我鑒定。

          在學習方面,我平時都是努力的去聽課,每節課都沒有遲到,或者曠課,我知道,學習的時間是特別的寶貴,要去珍惜的,不能說,過了高考,就放松了,覺得沒有什么事情了,但是這可是工作前能最后一次的在學校里去好好的學習的機會了,是不能不去把握它,更是要好好的珍惜,無論是必修的課程,或者選修的課程,我都不是以拿到學分為目的.,更多的時候是要去學到東西,所以我的學習成績也一直以來是很好的,都是很優秀的分數來拿到我的學分。不但是專業的學習,在課余的時間,我也是泡在圖書館或者是在自習室里面學習的,利用在學校里面的時間,我充分的汲取各種知識,讓自己的能力變得更強,只有掌握更多的一些專業知識,那么在工作里也是能是有更好的職場機會。大學要考的那些專業證書我也是積極的去考到手。

          在生活上,我積極去參加各類社團活動,以及系里,學校組織的一系列活動,鍛煉自己各方面的一些能力,像辯論賽去鍛煉自己的口才,班級活動鍛煉自己組織的能力,雖然是學習為主,但我也明白只讀課本是不可取的,必須要把課本上的知識去運用,那么才能轉化為自己的能力,在日常里也是和同學和諧的相處,大學三年的時間,我也是結交了很多志同道合的朋友,大家一起學習,一起進步。周末的時間,我也是利用起來,去社會上找一些兼職的工作去做,這樣也是鍛煉了我在社會上生活的能力,也積累了一定的工作經驗。

          在實踐中,我利用寒暑假期間的時間,去找我們專業相關的一些兼職工作,讓我對我們專業的前景有了一個更加明確的了解,更加的明白將來我可以做哪些工作,而在兼職中也是讓我對這些工作應該怎么去做有了一個更加清晰的了解和熟悉,也是在一次次的兼職實習中找到了合適自己的工作崗位,為將來的職業道路打下了基礎。自己也是在實踐中收獲了很多,積累了工作的經驗。

          大學的三年,我也有一些不足,像我做事情還是比較的毛躁,不夠嚴謹,這些也是要在以后慢慢的去改進,讓自己在工作中變得更加的優秀。

          開放教育畢業生自我鑒定 2

          到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。兩年的校園生涯和八個月的臨床實踐使我不斷的挑戰自我、充實自己,為未來的人生開拓了道路。經過良師的精心指導、自己的努力學習以及對知識的渴求,為職業生涯奠定了扎實的基礎。

          在學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

          在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有著相對成熟的意識和定位。

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣,重視時間觀念。與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞。有愛心、責任心、同情心。

          三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面都邁上一個新的.臺階,在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入

          開放教育畢業生自我鑒定 3

          兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,主角的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

          我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。正因我深信,是金子在任何地方都會發光。因此我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的'一天。

          大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛質為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時,也發奮提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有接班人。

          大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

          作為畢業在新世紀的大學生,我們有!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

          開放教育畢業生自我鑒定 4

          光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習與生活中,我一直在思想上、學習上與生活中嚴格要求自己,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不僅讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          1.思想上

          我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

          2.學習上

          通過良師的教導與自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習與工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

          3.生活上

          我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣與正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導與同事的一致好評。

          長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的`人。相信這些經歷與積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作與學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

          開放教育畢業生自我鑒定 5

          兩年的自考大專學習生活就要結束了,通過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,我對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

          一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中認真學習,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。

          二、學習方面,自參加xx專業大專自考學習以來,我能按照教學的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了本專業的.x門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

          三、生活方面,我勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

          通過兩年的學習,我得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          開放教育畢業生自我鑒定 6

          當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學學校生活。

          一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于xx—xx年通過成人高考考入廣州城市職業學院。在這三年當中,我積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

          大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不茍,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

          三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          開放教育畢業生自我鑒定 7

          兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自身的.一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

          本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

          自參加中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

          通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自身。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。

          開放教育畢業生自我鑒定 8

          電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但是這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。

          一、思想上高度重視

          在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能與工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

          二、認真學習,嚴守紀律

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分的'時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心與決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學與老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師與同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

          開放教育畢業生自我鑒定 9

          通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。

          三年來,我們認真學習,時刻關心社會的發展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區活動,體現了青年學生的風范。

          三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

          在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的'學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以大專三年,我們學會了學習。

          在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。

          大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處,積極投身于社會主義四個現代化建設之中,努力工作,回報學校老師對我們的培養,為社會主義中國的偉大復興做出我們應有的貢獻。

          開放教育畢業生自我鑒定 10

          三年大學生活將要結束了,但回頭看看自己走過的路,還是挺扎實的,雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻,就抱著一個新的希望和目標,去走三年的大學路。回首三年的大學生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗。

          在思想品德上,本人有著良好的道德修養,并有著堅定的.政治方向。能積極參加政治學習,關心國家大事,并參加了“xx年年度吉首大學師范學院入黨積極分子培訓班”的培訓,積極地向黨組織靠攏。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續幾年擔任班里的干部,同時擔任系衛生部部長一職。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

          在工作上,本人有著高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還積極參加院內組織的活動,并配合和協助組織系里舉辦的活動,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。

          三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

          開放教育畢業生自我鑒定 11

          時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          現回首五年學習生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。

          在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的`。

          在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          五年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長

          開放教育畢業生自我鑒定 12

          大專幾年,我盡力學習專業知識,同時也不忘在工作上積聚實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

          在校期間,我始終以進步自身的綜合素質為目標,以個人的全面發展為斗爭方向,建立準確的人生觀和價值觀。本人積極向上的生涯態度和普遍的興致喜好,對工作義務心強、勤奮踏實,有較強的組織、宣揚才能,有必定的藝術細胞和創意,重視團隊合作精力和集體觀念。

          在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明。做好班集體工作。還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

          這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只是個大專文憑,但我不會因此而沒有信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的'信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

          作為一名即將畢業的大專生,我所擁有的是年青和知識,使我不畏艱苦,擅長思考,但年青也意味著經歷淺,更須要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是盼望得到一個更好的學習機遇,從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻力氣,同時去實現人生價值。

          開放教育畢業生自我鑒定 13

          大學三年的錘煉,給我的僅僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;展望將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

          通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的`一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

          開放教育畢業生自我鑒定 14

          20xx年我大專畢業進入到工作崗位后,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代技術的更新速度,必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質人才要求。在強烈的求知欲和進取心下,我于20xx年報讀了西南科技大學網絡教育學院計算機科學與技術。

          本人充分利用工作業余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師、同學請教學業疑難。期間,本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程,認真按時完成作業。因學習勤奮刻苦,成績優良,受到老師充分肯定。對專業知識理論有了系統的了解和把握,認識上了一個全新的廣度及深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,同時結合公司的技能培訓操作,參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業知識水平。并將所學自主運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的.成績。

          畢業在即,回首網絡教育的學習生活,結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

          開放教育畢業生自我鑒定 15

          三個月的實習生活就這樣結束了。在這三個月的工作和學習中,我有很多感受和收獲,深刻認識到社會實踐經驗與教科書理論知識的巨大差異,所謂的“從實踐到實踐”。當我開始實際工作時,我更了解自己的體重,知道只有付出更多的汗水和努力,我才能做好自己的工作,不辜負實習單位領導的期望。謝謝你,單位領導給了我足夠的寬容和耐心,加上同事毫無保留的“教學和解決問題”,我在思想和工作中都取得了很大的進步。鍛煉和改進,取得了巨大的發展和巨大的收獲。

          在過去的三個月里,我接觸了很多人和事情。雖然我為自己的成長感到高興,但我也明白我仍然有很多缺點需要糾正。我意識到做任何工作都應該有足夠的耐心和細致,首先需要糾正的是仍然沖動的態度,有時只是速度,忽視質量;有時忽略其他事情和事情之間的關系,導致矛盾,需要時刻提醒自己。如果我的`同事沒有及時糾正我,恐怕我不知道,不能提高自己,所以我經常感激地工作;其次,專業知識不夠熟練。在這些情況下,我將來需要多學習,希望以后能少犯錯誤,取得成績。

          作為實習單位的一員,我必須腳踏實地,謙虛低調,努力學習行業新知識,向同事學習經驗和技能,在領導和同事的幫助下,努力確保日常工作的更新,確保工作任務的順利進行。這就是我的責任和價值所在。

          在實際工作中,更重要的是牢固樹立強烈的奉獻精神、高度的責任感和團隊精神。我想畢業后,我會繼續充滿活力,努力發揮我的智慧。我相信,在我自己的斗爭中,我將能夠實現我的人生理想。

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