校醫(yī)個人自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的校醫(yī)個人自我鑒定，希望對大家有所幫助。
校醫(yī)個人自我鑒定1
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我明白了很多。以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在xx做過導購和理貨員，看了xx的運轉(zhuǎn)，內(nèi)部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務(wù)對象著想。大二暑假期間參加了xx連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在xx有限公司兼職兩個月，在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品，與客戶談判交流，簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
校醫(yī)個人自我鑒定2
轉(zhuǎn)瞬即逝的這一個半月不僅讓我看到了最純正的中醫(yī)在臨床上發(fā)揮的強大作用，也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這么簡單的。
從第一次練習扎針開始，羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位，而自己只會晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地扎下第一針，不得氣不說，往往還會在練習的時候把同學弄痛……但在老師的包容和指點下，不斷地有機會練習扎針，邊扎還邊講解，逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會，但要想通過扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了。此時手法就顯得尤為重要：南方注重多而淺，北方注重少而深，但共同的目的都是要達到一定的刺激，使肢體恢復功能。另外，小小的電針接起來也是有一定講究的，接不同的點刺激的神經(jīng)也會不同，四肢一般豎著接，腰部多橫接，且肌張力越高，頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需學習的東西真是太多太多了，就好像剛因為扎針能得氣而感到高興，才發(fā)現(xiàn)要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大，未知的領(lǐng)域也相應(yīng)擴大，書本和老師都是學習的力量和源泉。
在針灸科的這個月過得是充實而忙碌的，但卻一點也不乏味和枯燥，因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們說“針灸不是扎進去就可以的，要扎得優(yōu)美，扎得傳神”，這——并不是一件容易的事，需要不斷地磨練和經(jīng)驗的積累，而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的，所學到的都會銘記在心，伴著我一直走下去……
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜并白內(nèi)障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng)用30H紅閃爍光ERG、暗適應(yīng)ERG和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。
在各位老師的指導下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。
通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領(lǐng)導的關(guān)懷。
校醫(yī)個人自我鑒定3
要想提高整個國家國民的素質(zhì)，就必須從小做起，素質(zhì)教育就要求以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和按班人。
當前新一輪的課程改革更明確地要求我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。在實際教學中，對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)我是這樣理解的：第一方面，要使每個學生都獲得發(fā)展;第二個方面，要使每個學生都獲得全面發(fā)展。
基于這兩方面的理解，在教學中我首先面向全體學生，尤其是關(guān)注那些弱視群體。如：不愛發(fā)言的、接受能力較差的、不勇于嘗試富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的、挑皮搗蛋的學生……。我任教的學科是小學高年級的計算機和小學一、二年級的《品德與生活》課。所任學科的特殊性，更是讓我認識到關(guān)注這些特殊群體的必要性。如：《品德與生活》課，低年級學生如果不從小培養(yǎng)他們勇于表現(xiàn)自己的精神，那么他們的聰明才智很有可能在這樣小的年齡就被扼殺了。計算機課更是這樣，本身是一門操做性、實踐性很強的課程。如果不勇于嘗試，不自己積極主動地去思考、去參與、去解決問題，只等別人幫助、指導或干脆就看著別人玩，那可能這輩子都不能學會使用計算機這個工具。
在如此的理解中，我在《品德與生活》課中特別重視培養(yǎng)學生的勇于自我表現(xiàn)的精神。比如：在一年級剛開學時，有一節(jié)《這就是我》的課，要求學生向大家介紹自己的名字、愛好、善長的本領(lǐng)等情況。有的學生參與的非常積極，又唱歌、又跳舞、又講笑話……，講話聲音宏亮，性格非常開朗。有許多學生就不愛到前面來介紹自己，面對這種情況，我就明確地告訴他們，人人都要來介紹，如果不介紹自己，別人怎么會了解你呢，不了解你怎樣與你交朋友呢，難道你喜歡自己沒有朋友嗎?然后，通過設(shè)計各種有趣的游戲小活動隨機地產(chǎn)生學生到前面來介紹自己，這樣學生的參與就踴躍起來了，實現(xiàn)了人人參與。在活動中，學生感受到了自身的價值，感受到了別人對自己的支持，感受到了別人對自己的欣賞。
校醫(yī)個人自我鑒定4
短時間的實習生活結(jié)束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克服。
實習期間，我主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓積極，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中進步!
校醫(yī)個人自我鑒定5
在房校兩年的理論，讓我學會堅強，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態(tài)度。
在房校兩年的生活，我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同，職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習，我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學好專業(yè)知識。
在學習上，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認真的學習態(tài)度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學交流，傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。
在學生會裁判團工作中，我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應(yīng)公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊員，避免不愉快事情的發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，20xx年3月18日，星期二，下午4點到6點半，我在學校組織的“陽光長跑”活動中，在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米)，我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
我希望能把在房校的輝惶，帶到貴公司中，在工作中有更好的突破，幫助貴公司更好地發(fā)展。
校醫(yī)個人自我鑒定6
“勝不驕，敗不餒�！边@句話的神奇力量，有一天我是真真切切地感受到了。
那次在萬達廣場參加商報舉辦的“飛花令”詩詞大會決賽，眼看身邊的同學抽簽都抽到旗鼓相當?shù)膶κ�，而我卻很不幸地抽到一位小學語文老師。
兩軍對壘，強者勝。那些抽到比較弱小對手的同學，三招二式輕易就把對方打敗了。而我在和老師頑強對決十分鐘后，依然敗下陣來。
走下擂臺，我傷心不已，眼淚像斷了線的珠子直掉。我嚷道：“這不公平!為什么我的同學抽到的是學生，而我抽到的是老師�！眿寢屵^來安慰我，我捂著耳朵不聽，掙扎著要回家。
“你們在哪?趕快過來領(lǐng)獎，裴浩然是二等獎，500元獎金�！边�未到家，就接到同學家長打來的電話。我不敢相信自己的耳朵，拉著媽媽立馬往回趕。
500元獎金是真的，但爸爸說：“意外之財，咱們受之不恭，還是捐了吧。”于是，這500元獎金最終捐給了一所小學五個品學兼優(yōu)的學生。
在捐贈儀式上，我做為捐贈者發(fā)言，我說：“一個人要有二顆心，一顆是平常心，人生只有暫時的失敗，沒有永遠的失敗;另一顆是愛心，贈人玫瑰，手留余香。”那一刻，我覺得自己仿佛一下子長大了好幾歲。
校醫(yī)個人自我鑒定7
轉(zhuǎn)眼間，劉老師來我們班已經(jīng)一個月了，現(xiàn)在回憶起這一個月，自己還有好多的方需要向她學習的地方。雖然說是評價她這一個月的點點滴滴，不如說是檢討自己的不足。
雖然以前從未做過這個行業(yè)，但劉老師能很快把事情上手，不知道的地方能不恥下問，能獨立組織班級的下午活動。
在做好保育員工作的同時(對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時擦汗隔毛巾，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。能認真地做好消毒和打掃工作)，還認真的了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，并努力成為孩子們喜歡的老師，有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育者。實際工作中，我們應(yīng)努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”，以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系，用愛去滋潤孩子們的心田。她就正在朝這個方向努力著。在搭班老師的幫助下，她熟悉班級授課方式、教學計劃后，能認真寫出自己的真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，教案，跟搭班老師溝通并確認后，正式授課。雖然狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況，但她能真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，在此期間，她不僅了解并做好配班老師的工作，在家園溝通方面也表現(xiàn)的很不錯，總是以微笑待人，并得到了家長和領(lǐng)導的一致好評。
要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升，雖然她有些技能不會，但她能主動學習，在工作中能吃苦，不計較個人得失，不早退，服從領(lǐng)導分配，在自己的崗位上盡到自己的職責。
雖然還有很多需要學習和不足的地方(對某些孩子太偏愛，一味的溺寵，午睡值班不夠認真，對整理被子方面很隨意，沒有用心有點應(yīng)付差事的感覺)，不過還是希望我們接下來的配合會更好，讓中(1)班這個集體更好。
校醫(yī)個人自我鑒定8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的學生了。因為爸爸媽媽常年在外工作，所以照顧我重擔便落在年邁的爺爺奶奶身上。每當我看見爺爺奶奶到田地里去干活，我心里都有一種說不出的酸痛，于是，我盼望著自己能夠早點長大，能幫爺爺奶奶分擔一點家務(wù)，讓爺爺奶奶減輕一些負擔。
那是一個陽光明媚的早晨，起床洗漱完畢后我便去找奶奶，可在家找了一圈也沒有找到。我心想今天是周末，我又不上學這么早奶奶會去哪里呢?我沿著屋前的小路朝田地的方向找去，不遠處隱隱約約看見一個熟悉的身影，果然不出所料，奶奶正在田地里給菜澆水呢!我走近一看，奶奶一手提著水桶，一手拿著水瓢，正在給每一顆白菜澆水，汗水已經(jīng)濕透了奶奶單薄的衣服，額頭上汗水直往下滴，奶奶澆完一顆菜就吃力地移動一下水桶，腰也累得直不起來了。這時我輕輕地走上前去，悄悄地握住了奶奶的手，這是一雙長滿老繭的手而勤勞的手。奶奶猛然間抬起頭一看是我便笑著說：“琪琪，怎么這么早就起床了今天是星期天不用上學，你可以多睡一會，我澆完水就回去做飯�！蔽乙参⑿χ鴮δ棠陶f：“奶奶，今天我和您一起澆水，再說我也不小了可以幫奶奶干活了�！蹦棠踢喜贿^我只好同意了。
奶奶對我說：“我們相互配合共同完成澆水任務(wù)吧!”我對奶奶說：“那我負責提水，您就來澆菜�！蹦棠滔肓艘粫f：“那不行你還小，提水的任務(wù)還是我來完成你就澆菜吧!”我和奶奶推來推去，最終還是我負責澆菜。奶奶提著滿滿的一桶水，吃力地往前走著，看著奶奶提水的樣子我鼻子酸酸的，我忍住眼淚丟到手中的水瓢，跑到奶奶身邊對奶奶說：“奶奶，我們一起提水吧!”奶奶望著我開心地笑了。
不到一會兒，菜園里的菜就被我和奶奶澆完了。我望了望奶奶又望了望菜地露出甜甜的笑容，就在這一瞬間我覺得自己長大了。
校醫(yī)個人自我鑒定9
20xx年xx月，我很榮幸地能成為南灣人民醫(yī)院的一員，在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)心和幫助、同事們的鼓勵和支持下，我能認真完成上級領(lǐng)導交辦的各項中心任務(wù)，在臨床工作崗位上，我嚴于律己，嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程，能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能，業(yè)務(wù)能力比較扎實�，F(xiàn)將在李朗社區(qū)健康服務(wù)中心一個月試用期個人自我鑒定報告如下：
一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求，嚴謹務(wù)實，精益求精，能更好地理論聯(lián)系實踐，不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識，不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務(wù)”的意識，強化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體，全面提升醫(yī)療服務(wù)水平，積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，切實保障醫(yī)療安全。
二、自工作以來，通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責：積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉(zhuǎn)診;急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理，完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者有義務(wù)和責任竭盡所能為患者服務(wù)，文明禮貌耐心對待每一位患者，做好病情及治療的解釋和溝通工作，讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經(jīng)驗，保持良好的醫(yī)患關(guān)系，為以后的工作打下良好的鋪墊。
三、xx社區(qū)健康服務(wù)中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全，藥品齊全便宜，擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、B超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務(wù)，對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下，使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長，更好地創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會，我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現(xiàn)自我價值。
校醫(yī)個人自我鑒定10
常回家看看，是父母多么期盼的事情，父母知道兒女工作忙，不會去打擾，但是作為兒女的我們，應(yīng)該經(jīng)常給父母們報個平安，聊聊家常。春節(jié)的腳步越來越近了，年味兒漸漸濃起來，大街小巷洋溢著春節(jié)的氣氛。紅紅火火的商場堆滿了各種各樣的年貨，川流不息的街頭涌動著購買年貨的男女老幼，臨街的店鋪里播放著祝福新年的歌曲……
近日，遇到熟人朋友見面打招呼，總不忘問一聲春節(jié)回家嗎?每每此時心中便涌起另番滋味。我明白，所說的回家，是人們傳統(tǒng)觀念里的那個老家。有了小家不算家，只要父母健在，那個生你養(yǎng)你的家才是你的歸宿，才是回家春節(jié)的終點站。所以，無論你年齡有多大，身邊的兒女有多少，都會習慣而幸福地說：“春節(jié)，我要回家春節(jié)”。于是，很多人不管路途有多遠，春運的車票有多難買，各種交通工具有多擁擠，都難以阻擋他們渴望回家春節(jié)的匆匆腳步。于是，我明白了臨近年關(guān)，提著大包小包，匆匆往家趕的人們，臉上總洋溢著回家的喜悅
我已好多年沒在家鄉(xiāng)春節(jié)了。自從離開家鄉(xiāng)到外地讀書至今，已有二十個年頭了。起初的那幾年，還常�；丶疫^節(jié)，但后來，回家春節(jié)的次數(shù)漸漸少了，尤其在建立了自己的小家有了孩子以后，工作和生活的忙碌，總以這樣或那樣的理由取消了回家春節(jié)的計劃。但每當春節(jié)來臨的時候，回家春節(jié)的愿望一直魂牽夢繞。
春節(jié)，曾經(jīng)是兒時的期盼。在那貧瘠的歲月里，春節(jié)意味著穿新衣，吃好飯，拿壓歲錢，有多少春節(jié)的美好往事留在記憶中。歲月的流逝，如今多年生活在城市中的我也不再渴望春節(jié)了，小時候那種充滿喜悅與期盼的感覺已漸漸消失殆盡。但我依然向往回農(nóng)村老家春節(jié)，在那里，可以尋找舊日的時光，回憶童年的美好，享受親情的溫暖。
回家春節(jié)不需要理由，回家春節(jié)是無聲的召喚，是千百年來中國人不變的情懷�！坝绣X沒錢，回家春節(jié)”唱出了多少在外游子共同的心愿。回家春節(jié)吧，不管你官有多大，也不管你事有多忙，為了親情，為了那份對故鄉(xiāng)揮之不去的眷戀，帶上愛人，領(lǐng)上孩子，常回家看看。
校醫(yī)個人自我鑒定11
歷經(jīng)無數(shù)劫難后，我終于迎來了期末考試。天有不測風云，當試卷發(fā)下來后，我的心碎了，語文88分。我真不敢相信自己的眼睛，這個分數(shù)一直在我的心中回蕩，88分，在我們班只屬中下等，就連那些平�？计甙耸值耐瑢W也比我高，這讓我這個公認的學霸無地自容，無數(shù)次自責和悲痛伴隨著我。
我仰望天空，天空烏云密布，下起了憂傷的小雨，一陣冷風吹過，我的心跌到了谷底。這時，一陣熟悉的聲音從我背后響起：“誰都會失誤的，找到原因，繼續(xù)努力就是了，雖然現(xiàn)在陰云密布，但太陽總會出來的，對嗎?”這是李浩睿的聲音。“你不就是來嘲笑我沒考好，沒有你考得高嗎?”我冷冷地怒了回去。他看了我一眼，丟下一句“誰也不是常勝將軍，不要因為一次失誤而對未來不抱希望�！本碗x開了。我深思著這句話其中的道理我明白，可依舊無法接受88分這個現(xiàn)實，我哭了，淚水奪眶而下，傷心、孤獨圍繞在我身邊，這種絕望的悲痛把我按倒在地，我的內(nèi)心掙扎著，哀嚎著。這時，李浩睿把手搭在我的肩膀上：“別自責了，我考的也不是很高，讓我們一起努力共創(chuàng)明天吧!”
天不知何時已放晴，我和他一起走在藍天白云之下，那些不快樂的事兒早已拋到九霄云外，至今，我還記得那兩行滾燙的熱淚劃過我的臉龐。
那一刻，我長大了。
校醫(yī)個人自我鑒定12
走過迷人的秋，讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節(jié)。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤�，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢?哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水池，水池里面的水一見到冬，就像一個善解人意的人，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
校醫(yī)個人自我鑒定13
在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學�；顒樱c身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還很遠，避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。
在性格上，比較開放，喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的，至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐，和周圍的同學都能和得來，平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了許多不必要的麻煩，能夠更加專心的去學習，去走好自己的路。俗話說，一個好漢三個幫，雖然我不是什么好漢，但是有那么多朋友在身邊，我堅信，我的路會走的比想象中的更遠。
關(guān)于在課堂上的一些問題，有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情，覺得自己的大腦都能記得住，其實不然，有些東西可能當時講的'時候會記住，過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情，也不是一天兩天的事情，學過的東西終究還是需要多溫習的，重復記憶，加深印象，這樣才能學得更好。而且，每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的，每個老師有每個老師的優(yōu)點，要善于去捕捉，去記憶，然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理難題的方法，用這種自己的方法來學習，有成就感，更能提升自己學習的興趣。
校醫(yī)個人自我鑒定14
3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月里，我局組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我局的精神文明建設(shè)，以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我局積極響應(yīng)市文明辦發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)“等活動結(jié)合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我局通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
我局3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模范人物，掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
校醫(yī)個人自我鑒定15
我是一名xx學院法學系社會工作專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)學生。
在學校學習期間，我們主要學習了社會學概論、社會工作導論、社會保障概論、社會福利思想、市場營銷、實用市場調(diào)查;以及社會工作三大工作方法：個案工作、小組工作、社區(qū)工作;作為專業(yè)方向，我們學習了，青少年心理學，青少年社會工作。在學校期間，還學習了社會政策、社會問題、社會工作行政等相關(guān)的知識;以及現(xiàn)代社會研究方法，以及社會統(tǒng)計學以及SPSS統(tǒng)計軟件的相關(guān)知識。
作為一門注重調(diào)查與研究，并確定問題，解決問題的專業(yè)，我學會并且能夠熟練的運用社會學研究方法中的各種調(diào)查方法及其原理，并且進行必要的統(tǒng)計、整理、分析。我能夠運用社會統(tǒng)計學“置信度”的影響，分析得出可靠的數(shù)據(jù)，以及相關(guān)問題的表現(xiàn)形式，并且確定解決方案。
作為一門秉承“助人自助”理念的社會工作專業(yè)的大學生，我能夠理解社會的各種現(xiàn)象，并且尊重各種社會事實，進行我的一切工作。
社會工作專業(yè)方面：四年完整、系統(tǒng)的學習給了我足夠的理論知識，在宜賓市翠屏區(qū)民政局的實習給了我實踐經(jīng)驗，但是我的經(jīng)驗仍不夠，在日后的專業(yè)工作中，我仍然將努力學習，豐富自身的“實踐”經(jīng)驗，并且提高自身的能力，為了更好的回報各位領(lǐng)導的信任而努力。
人力資源管理方面：人力資源管理并不只是簡單的人力管理，還在于資源的整合，配置，以實現(xiàn)效益最大化。我不是一名人力資源管理的學生，但是社會工作專業(yè)賦予了我簡單的資源整合，管理知識，能夠進行簡單的管理。我更能夠在企業(yè)、團體構(gòu)建其自身的文化氛圍，企業(yè)認同方面通過幫助有各種苦難(經(jīng)濟方面除外)提供各種輔導，緩解壓力，提高其工作效率，以及完善企業(yè)、團隊認同。
市場營銷方面：市場營銷的關(guān)鍵在于市場的開拓、銷售以及售后服務(wù)。我們專業(yè)系統(tǒng)的學習了社會學研究方法以及社會統(tǒng)計學與SPSS統(tǒng)計軟件，能夠勝任市場開拓前期的調(diào)查，分析，能夠抓住“潛在市場”的潛力，以及相關(guān)要求，為企業(yè)、團體進軍“潛在市場”掃清障礙，實現(xiàn)市場的開拓。由于實踐經(jīng)驗的不足，愿意從最底層的工作做起，挑戰(zhàn)自我，也完善自身的能力。
農(nóng)家生活給了我較好的體質(zhì)，更給了我好的抗壓能力。作為從農(nóng)村走出來的大學生，我經(jīng)歷了很多磨難，但是也收獲了經(jīng)驗與成長。
感恩是每一個人應(yīng)該的，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學校的培育之恩，更加感謝給我機會與挑戰(zhàn)的“領(lǐng)導”的知遇之恩。我是個執(zhí)著的人，認準的事情就會努力去做，并且拒絕不誠信，拒絕背叛。
我渴望一份能夠促進自身成長、完善的工作。我認為付出與收益是成正比的，愿意企業(yè)、團體在保障基礎(chǔ)生活的前提下，根據(jù)“績效”支付我的付出。
校醫(yī)個人自我鑒定16
經(jīng)過大一一學年的學習和生活，我已經(jīng)基本上適應(yīng)了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識到——新的生活，我已在路上!
選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學院。如今依稀記得來到這個學校不久后，一次偶然的機會，讓我對“大學”這個概念有了重新的認識，對自己有了一個新的定位，那就是代表全院新生在大會上發(fā)言，它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。
在這一學年里，我給自己訂立了多個目標，希望自己個各方面都平衡發(fā)展，力爭達到優(yōu)秀。
在日常生活中，我與同學們保持良好的關(guān)系，并結(jié)識了一些學長、學姐，遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職，宿舍成員以姐妹相稱，和諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號。
在班級活動中，我擔任本學年團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學年中，我們班被院里評為“紅旗團支部”
在自我學習中，我在努力學好自己專業(yè)知識的同時，還報考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識。
在思想活動中，我在這一學年里，為了提升自己的思想政治素養(yǎng)，加強自己的道德修養(yǎng)，我努力的向黨組織靠攏，通過自己的努力，黨校學習順利結(jié)業(yè)。
逝水年華，流金歲月，過去的時間總是讓人覺得追不回來�；厥状笠贿@一學年，有得有失，人生就是在一得一失中緩緩度過。得到的，今天的我要好好珍惜;未得到的，明天的我要好好爭取。
大二一學年：
在輔導員、老師們的精心培養(yǎng)和同學們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅?cè)说某煽�，我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。
進入大學將近兩年，在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。
大二上學期，因為迫切地想要了解社會，希望自己提前適應(yīng)學生到社會人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識，雖然時間不很長，可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。
因我在大一時的各種表現(xiàn)，，工作責任心強，有較強的集體榮譽感，勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度，大二時擔任班上班長一職，我很清楚班長的職責，很清楚自己肩上的責任，在各班委的支持配合下，班級管理活動有條不紊地進行，于此同時，為有意加強與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。
校醫(yī)個人自我鑒定17
進入青春期的我不知怎么得變得有些叛逆，也越來越喜歡和媽媽頂嘴了，雖然有時并不想和媽媽唱反調(diào)，可就是控制不住自己。直到今年暑假的那一刻，我才覺得自己大錯特錯，非常后悔。
“柳佳雯，起床了，都八點多了!”伴隨著媽媽的催促聲，我慢慢睜開睡眼惺忪的雙眼說：“我都放暑假了，你還管我，我想多睡一會兒不行嗎?”媽媽拿我沒辦法，看見媽媽拿我沒辦法的樣子我就十分得意，感覺自己是個小大人了，沒人敢欺負我了。
到了中午十二點，我放下手中的書跑到飯廳看媽媽給我做什么好吃的沒有，只見飯桌上沒有一道美味可口的佳肴，便發(fā)起脾氣：“這些菜都不好吃。算了，我不吃了�！眿寢尩吐曄職獾亟忉尩溃骸敖裉鞁寢屘哿司蜎]有出去買菜，你就將就吃吧!”可我完全聽不進去，于是喝了點湯就進了房間。那段時間，我愛上了《名偵探柯南》這部動漫，一看就是一兩個小時。我正看著，媽媽走進來對我說：“少看一會兒，對眼睛不好，你出去運動運動，本來體育就不好還不多鍛煉�！笨晌野褘寢尩脑挳敹燥L，竟一口氣看了十幾集，直到吃晚飯。
暑假的前幾個星期就這樣無聊、平淡、不適意，與媽媽在三天一小吵、五天一大吵中度過了，直到那個陰森森的雨天。
“轟隆隆!轟隆隆!”天空中雷聲大作，密密麻麻如珍珠般的掉了下來，這聲音弄得我心煩意亂，無法看書�？墒且幌驀Z叨的媽媽上哪兒去了呢?不一會兒，媽媽提著兩袋子菜回來了。我看見她全身濕漉漉的，褲角還滴著水珠，一副狼狽不堪的樣子。我問媽媽：“你怎么淋雨啦?”她說：“今天準備去買你愛吃得菜，可誰知道突然下大雨了�！本o接著媽媽就去做午飯，沒有休息。我吃過了香噴噴的午飯后，媽媽已臥床不起了，媽媽流露出了十分痛苦的表情，額頭上冒出大可大可的汗珠，咬著嘴唇，眉毛擰成一團，我摸了媽媽的頭，十分燙，查體溫后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒成了三十九度。
我有些不知所措，但不一會兒我就冷靜下來。首先用冷毛巾敷在媽媽頭上，接下來我燒了些開水給媽媽喝，用被子緊緊裹住她讓她出汗。安頓好這一切后我冒著大雨出去買藥，選了一些退燒藥與感冒藥就快速沖回家中喂給媽媽喝�？吹綃寢尯人庪y受的樣子，我十分心疼，要是我昨天乖乖吃飯，媽媽就不會一大早就出去買菜然后淋雨了;這些天我又惹她生氣，她又有心病，不虛弱才怪。
我緊握著她的手，對她說：“媽媽，對不起。我以為我長大了，可以掙脫您與爸爸‘魔掌’了，可是我想錯了。我并沒有真正的長大，因為我如果真的長大了的話就應(yīng)該少讓您操心，更加關(guān)心您，幫您分擔煩惱，可我卻沒有做到。媽媽，你快好起來吧，我以后不讓您操心了�！�
在向媽媽道歉的那一刻，我長大了。因為我明白了我長大后是應(yīng)該照顧父母，分擔父母煩惱的。
校醫(yī)個人自我鑒定18
難忘的已然結(jié)束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫忙，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強�，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作鑒定如下:
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情景，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名800多人的學校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作主角，更好的為教師、學生服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情景的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要到達百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。必須要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)鑒定如下：
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情景，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，期望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的教師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的職責感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
我的個人鑒定到此結(jié)束，不當之處還請大家給與指導和幫忙。
校醫(yī)個人自我鑒定19
中國對外開放的當今時代，國家跟國家之間的交流顯得尤為重要，當然中日之間的交流是中國外貿(mào)關(guān)系的一個重點。選擇日語專業(yè)不是恥辱，而是對祖國未來的最大貢獻。大學四年是我人生最珍貴的時光。
在這四年內(nèi)，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我�？偟淖晕诣b定是這樣子的。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，除了認真學好本專業(yè)知識外，還利用課余時間學習國際貿(mào)易方面的知識，使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。
在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，理論結(jié)合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。
大學四年來，我一直在學校勤工儉學，同時也利用空閑時間在外兼職，并和同學一起做<21世紀英文報>和ChinaDaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣，我相信會有更大提高。
四年來，在師院良好的學習環(huán)境，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。
通過在校期間的試驗實習和課程設(shè)計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應(yīng)用學習過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。
在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。
一晃，在這四年里，我在學習上學到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
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